Jawahar Navodaya Vidyalaya ( JNV ) es un sistema de escuelas centrales para estudiantes predominantemente de áreas rurales de la India, dirigido a estudiantes social y económicamente atrasados que carecen de acceso a un aprendizaje acelerado debido a desventajas financieras, sociales y rurales. [3] [4] [5]
Están dirigidas por Navodaya Vidyalaya Samiti, Noida , una organización autónoma dependiente del Departamento de Educación Escolar y Alfabetización, Ministerio de Educación (MoE), [a] . Las JNV son escuelas totalmente residenciales y mixtas afiliadas a la Junta Central de Educación Secundaria (CBSE), con clases desde el sexto al duodécimo nivel . [3]
El presupuesto para todas las actividades en JNV es proporcionado por el Ministerio de Educación , y es gratuito para los estudiantes durante los primeros 3 años de estadía, desde el grado IX en adelante, se aplica una tarifa nominal de ₹ 600 por mes para estudiantes de casta general y OBC. [b] [3]
Las JNV existen en toda la India, con la excepción de Tamil Nadu . [6] Al 31 de diciembre de 2022, 661 JNV estaban funcionando con aproximadamente 2,87,568 estudiantes inscritos, de los cuales 2,51,430 (≈87%) eran de áreas rurales. [7] [2] En 2022, las JNV fueron las escuelas CBSE mejor clasificadas, con un porcentaje de aprobados del 99,71% y 98,93% en los grados 10 y 12 respectivamente. [8] [9] [10]
En 1986, Rajeev Gandhi, entonces Primer Ministro de la India, anunció una Política Nacional de Educación para modernizar y ampliar los programas de educación superior en toda la India. En 1986, fundó el Sistema Jawahar Navodaya Vidyalaya, una institución educativa con sede en el gobierno central que proporcionaba a las poblaciones rurales educación residencial gratuita desde el sexto hasta el duodécimo grado.
Según la política del Gobierno, se establecería una JNV en cada distrito del país. Para empezar, se establecieron dos Jawahar Navodaya Vidyalayas durante 1985-86, en Jhajjar (Haryana) y Amravati (Maharashtra). [11] A partir de la sesión académica 2022-23, se habían aprobado JNV para 638 distritos. Además, se han aprobado diez JNV en distritos con una gran población de ST , diez en distritos con una gran concentración de población SC y 3 JNV especiales en Manipur y Ratlam , lo que eleva el número total de JNV aprobados a 661. [7] De estos, 649 JNV están en funcionamiento. [12]
Las Navodaya Vidyalayas están dirigidas por la Navodaya Vidyalaya Samiti (NVS), una organización autónoma dependiente del Ministerio de Educación (MoE) (anteriormente Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos (MHRD) (1985-2020) ), Departamento de Educación Escolar y Alfabetización, Gobierno de la India. El presidente de la Samiti es el Ministro de Educación . [13] [14]
El Samiti funciona a través de un comité ejecutivo presidido por el Ministro de Educación . El comité ejecutivo es responsable de la gestión de todos los asuntos, incluida la asignación de fondos al Samiti, y tiene la autoridad de ejercer todos los poderes del Samiti. Cuenta con la asistencia de dos subcomités, el Comité de Finanzas y el Comité Asesor Académico. [14] El jefe ejecutivo de la pirámide administrativa es el Comisionado , que ejecuta las políticas establecidas por el comité ejecutivo del Samiti. En la sede central, cuenta con la asistencia de Comisionados Conjuntos, Comisionados Adjuntos y Comisionados Asistentes. El Samiti ha establecido ocho oficinas regionales para la administración y supervisión de los Navodaya Vidyalayas bajo su jurisdicción. Estas oficinas están dirigidas por un Comisionado Adjunto y Comisionados Asistentes. [14]
En cada JNV existe un Comité Asesor Vidyalaya para brindar asistencia en asuntos académicos, de infraestructura y otras actividades generales, y un Comité de Gestión Vidyalaya para la preparación del presupuesto, la selección de maestros ad hoc y el funcionamiento adecuado de la escuela. [13] Normalmente, el recaudador de distrito del distrito en cuestión es el presidente ex officio de los comités a nivel escolar, con educadores locales, representantes públicos y funcionarios del distrito como miembros. Algunas escuelas también tienen un Comité de Coordinación Vidhyalaya para supervisar el desempeño académico. [13] [14]
Se han autorizado un total de 661 escuelas residenciales funcionales en 638 distritos de la India, con algunos institutos especiales. Estos son administrados por ocho oficinas regionales (véase el cuadro siguiente) con jurisdicción sobre diferentes estados y territorios de la Unión. [14]
La admisión a la Clase VI de los JNV requiere la calificación en la Prueba de Selección Jawahar Navodaya Vidyalaya (JNVST), un examen de ingreso diseñado, desarrollado y realizado por la CBSE . [16] El JNVST para la Clase VI se lleva a cabo anualmente en todo el país para seleccionar a los 80 estudiantes más meritorios para cada JNV. Se lleva a cabo en tres fases por año, dependiendo de la estructura de la sesión en el estado o territorio de la unión específico. [16] Los candidatos pueden postularse para la prueba solo una vez durante su Clase V. La competencia en el examen de ingreso se puede medir por el hecho de que en JNVST 2021, se presentaron un total de 2,41,7009 estudiantes y se seleccionaron 47,320 estudiantes (es decir, aproximadamente un porcentaje de aprobación del 2%) [17] La prueba abarca habilidades de capacidad mental, matemáticas e idioma regional . Las escuelas ofrecen reservas según la política de NVS, que abarca la reserva para ST, SC y OBC, al menos un 75% de selección de estudiantes de áreas rurales, un máximo del 25% de áreas urbanas, un 33% fijo para estudiantes mujeres y un 3% para candidatos discapacitados.
Para compensar la deserción y utilizar óptimamente los asientos, el JNVST, desarrollado por CBSE, también se lleva a cabo para la admisión a la Clase IX [16] y admisiones laterales, basadas en una prueba lateral para llenar los asientos vacantes, ya que la mayoría de los asientos en la clase 11 se les dan a los estudiantes que pasan el 10º grado de la escuela y deben cumplir con los criterios definidos. [18]
Las JNV tienen clases desde el nivel VI hasta el XII . Una JNV en particular generalmente ofrece dos corrientes entre Ciencias, Artes y Comercio para las clases XI y XII. Las JNV son conocidas por su excelencia académica, [19] que se puede atribuir a su prueba de ingreso basada en el mérito y al clima único que brindan para niños que de otro modo estarían desfavorecidos, [20] y que se demuestra además por su desempeño en los exámenes de la junta . Más de la mitad de las JNV han sido equipadas con clases inteligentes. Estas escuelas organizan regularmente congresos y exposiciones científicas para promover una mentalidad investigadora. [21]
Para facilitar la migración, cada estudiante de JNV aprende tres idiomas desde el sexto hasta el noveno grado. [22] Estos idiomas se agrupan en A Level, BI Level y B-II Level. El patrón seguido en las diferentes categorías de estados se muestra en la siguiente tabla. Sin embargo, la CBSE exige que los niños estudien solo dos idiomas. Por lo tanto, los estudiantes de cada categoría de estados se presentan a los exámenes de idiomas de nivel A y BI en la CBSE. [22]
Los JNV han producido consistentemente los mejores resultados en los exámenes de la junta de CBSE a lo largo de los años. [23] En los resultados de 2015-16, los JNV tuvieron un porcentaje de aprobación del 98,87% en los exámenes de la junta de Clase X [24] y del 96,73% en los exámenes de la junta de Clase XII . [25] El porcentaje de aprobación de los JNV ha sido más alto que el de las escuelas privadas independientes, las escuelas gubernamentales e incluso Kendriya Vidyalayas . La calidad del desempeño en los exámenes de la Junta ha sido ejemplar con una puntuación promedio de aproximadamente el 75% en el Grado 12 y el 78% en el Grado 10, con más del 89% de los estudiantes obteniendo puntuaciones de Primera División en los Exámenes de la Junta de 2019.
Navodaya Vidyalaya Samiti ofrece diversas experiencias destinadas a promover la ciencia y motivar a los estudiantes a elegir STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) como carrera. Entre las diversas actividades que se incluyen se encuentran:
El Congreso Científico anual se organiza en colaboración con institutos de investigación e institutos de importancia nacional a nivel regional. Se realizan exposiciones a nivel escolar, de grupo, regional y nacional, que abarcan temas como física , química , biología y matemáticas .
Navodaya Vidyalayas, en colaboración con Samsung India, instaló clases inteligentes en 450 JNV y 7 Navodaya Leadership Institutes entre 2013 y 2019. [26] Una clase inteligente suele estar equipada con una pizarra interactiva , computadoras portátiles o tabletas , conectividad Wi-Fi y respaldo de energía. Una clase inteligente complementa las lecciones regulares de matemáticas , ciencias sociales , inglés e hindi para explicar conceptos de una manera atractiva e interactiva. Los maestros están capacitados para usar el equipo de manera eficaz. [27] [28]
El entorno social de las JNV se define por la mezcla de diferentes sectores de la sociedad de varias regiones de la India, ya que estas escuelas siguen la política de acción afirmativa y tienen una política para la migración de diferentes regiones lingüísticas. Los profesores, elegidos de todo el país, viven en el mismo campus e interactúan con los estudiantes las 24 horas del día, los 7 días de la semana, lo que genera un sentimiento de familia. [29]
Una de las características importantes del programa JNV es el Programa de Migración, en el que dos JNV vinculados de diferentes categorías lingüísticas intercambian estudiantes entre sí. [20] El objetivo del programa de intercambio es "promover la integración nacional y enriquecer el contenido social". [22] Según el programa, un 30% seleccionado de estudiantes de 9.º grado se intercambian entre dos JNV vinculados de diferentes categorías lingüísticas (generalmente entre estados de habla hindi y no hablantes de hindi) durante un año. Durante el período de migración, los tres idiomas que se enseñan a los estudiantes emigrados siguen siendo los mismos que en su JNV de origen, pero los intercambios sociales y culturales se facilitan con el aprendizaje de idiomas en los grados VI a IX. [22] Inicialmente, la migración estaba prevista para estudiantes de 9.º a 12.º grado; se redujo a dos años (9.º y 10.º grado) en 1991-92. Finalmente, en 1996-97, se limitó sólo a los estudiantes de 9.º grado. [22]
Emulando el concepto de escuelas residenciales para niños talentosos, el estado de Odisha planea establecer una Odisha Adarsha Vidyalaya (OAV) (literalmente "Escuela Modelo de Odisha") en cada una de las 314 sedes de bloques. [30] Ya se han puesto en marcha 160 escuelas. [31] Estas Adarsha Vidyalayas serían escuelas residenciales totalmente afiliadas a la CBSE , brindarían educación gratuita y se dirigirían a estudiantes talentosos a través de un examen de ingreso anual. Estas tendrían desde el sexto hasta el duodécimo grado y cada clase tendría 80 estudiantes. Estas escuelas serían administradas por Odisha Adarsha Vidyalaya Sangathan, una sociedad registrada bajo la Ley de Registro de Sociedades de Odisha. [32]
Los incidentes de suicidio entre estudiantes y la falta de mecanismos para abordar cuestiones relacionadas con la salud y la discriminación plagan las escuelas. [33] Esto ha afectado más a los estudiantes dalit y tribales y no hay ningún método para evitar tales incidentes. [34] [35] No hay ningún sistema para denunciar los casos de atención inadecuada y abuso por parte del personal, gran parte de la atención de la administración escolar en forma de procedimientos burocráticos mundanos llega después de que se produce la violación. [36] [37]
Entre sus ex alumnos más destacados se incluyen:
Medios relacionados con Jawahar Navodaya Vidyalaya en Wikimedia Commons
