Japonés: el lenguaje hablado (JSL) es una serie de libros de texto introductorios para aprender japonés . JSL fue escrita por Eleanor Harz Jorden en colaboración con Mari Noda. La Parte 1 fue publicada en 1987 por Yale Language Press, la Parte 2 en 1988 y la Parte 3 en 1990. La serie difiere de la mayoría de los libros de texto de idioma japonés en muchos aspectos, básicamente en que se centra exclusivamente en el lenguaje hablado y deja el análisis de cualquier aspecto del lenguaje escrito para otros libros de texto, como la serie paralela Japonés: el lenguaje escrito (JWL).
El enfoque se basa en las décadas de experiencia de Jorden en la enseñanza del japonés y en la investigación pedagógica, y fue precedido por su libro de texto de los años 1960, Beginning Japanese, que JSL reemplaza.
Más allá del enfoque centrado únicamente en el lenguaje hablado, el texto tiene una serie de características inusuales.
El texto se centra en una secuencia de diálogos y ejercicios gramaticales que se practican y memorizan, y en un análisis lingüístico detallado de la gramática japonesa . El vocabulario se enseña en el contexto de estos diálogos, en lugar de hacerlo en forma de listas aisladas. Este enfoque (diálogos y práctica de patrones) está muy influenciado por el método audiolingual (ALM), que desde entonces ha caído en desuso, aunque el texto no es estrictamente un texto ALM, sino que ofrece explicaciones gramaticales en lugar de solo memorización, por ejemplo.
La terminología a veces no es estándar; por ejemplo, a los 形容動詞 se los denomina na - nominales , ya que se comportan gramaticalmente de manera casi idéntica a los 名詞 (sustantivos), que son claramente nominales. Esta elección tiene cierto respaldo en la erudición japonesa, aunque tradicionalmente estas palabras se denominan " na -adjetivos" o "sustantivos adjetivales". De manera similar, las diferencias de género en el japonés hablado se denominan brusco/suave, en lugar de masculino/femenino. [1]
Otro ejemplo de elecciones pedagógicas gramaticalmente correctas pero no estándar es que los adjetivos japoneses no se traducen como adjetivos en inglés, sino como predicados en inglés , ya que así es como funcionan gramaticalmente en japonés cuando no preceden a un sustantivo. Por ejemplo, 小さい ( chiisai ) se traduce como " es pequeño", en lugar de simplemente "pequeño". (Para los adjetivos que preceden a un sustantivo, esta elección de traducción sería naturalmente inexacta).
El libro está escrito exclusivamente en romaji, sin hacer uso de kana o kanji, aunque hay textos complementarios disponibles en kana más kanji. La forma de romaji utilizada se basa estrechamente en la forma de romanización Nihon-shiki (que se utiliza a menudo en Japón), pero que difiere de la romanización Hepburn , que se utiliza más comúnmente en los países de habla inglesa. El sistema de romanización intenta seguir la estructura silábica japonesa para simplificar las relaciones gramaticales, en lugar de intentar representar el sonido. Por ejemplo, ち se representa con "ti", ya que pertenece a la serie "t-" de たちつてと, que se representa uniformemente en JSL como ta/ti/tu/te/to, aunque ち se pronuncia más cerca de "chi" en inglés (como en "cheese"), en lugar de "ti" (como en "tee" o "tea"); En Hepburn, se representan como ta/chi/tsu/te/to, que son fonéticamente más sugerentes (siguiendo la ortografía inglesa estándar), pero oscurecen la estructura silábica japonesa. En JSL, el texto está pensado únicamente como referencia, no como guía de pronunciación, y el audio es en cambio la guía de pronunciación.
Otra característica poco común del texto es que enfatiza el acento tonal japonés en las palabras, según el japonés estándar.