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Jane Margolis

Jane Margolis es científica social y miembro del cuerpo docente de la Escuela de Graduados en Educación y Estudios de la Información de la Universidad de California en Los Ángeles [1] que estudia por qué hay tan pocos estudiantes afroamericanos, latinos y mujeres que aprenden informática. [2]

Educación

Jane obtuvo un ALM en Psicología de la Escuela de Extensión de Harvard en 1985 y un Doctorado en Ed. de la Universidad de Harvard en 1990. [3]

Reconocimientos

El presidente Barack Obama la reconoció el 1 de febrero de 2016 como una de los nueve Campeones del Cambio en Ciencias de la Computación por su trabajo para democratizar el acceso a la educación en ciencias de la computación. [4] [5]

Libros

Referencias

  1. ^ Cantante, Natasha (27 de junio de 2017). "Cómo Silicon Valley impulsó la codificación en las aulas estadounidenses". Los New York Times . Consultado el 28 de agosto de 2018 .
  2. ^ Harmon, Joanie (1 de febrero de 2018). "Educar para la equidad y el acceso en informática". Sala de prensa de UCLA . Consultado el 28 de agosto de 2018 .
  3. ^ "Jane Margolis". Directorio de UCLA . Consultado el 24 de agosto de 2018 .
  4. ^ Jones, Stephani (febrero de 2016). "Helping America Code: un día con los campeones del cambio en informática". La casa Blanca . Consultado el 24 de agosto de 2018 .
  5. ^ "Nuestros investigadores". Explorando la informática . 9 de diciembre de 2017 . Consultado el 28 de agosto de 2018 .
  6. ^ Reseñas de Desbloqueo de la casa club :
    • Brown, Karla (diciembre de 2002), "Review", Enseñanza de inglés en la universidad de dos años , 30 (2): 202, ProQuest  220967067
    • Kramarae, Cheris (verano de 2003), NWSA Journal , vol. 15 (2 ed.), The Johns Hopkins University Press, págs. 207–210, JSTOR  4316992
    • Fountain, JE (2004), Revista IEEE Tecnología y Sociedad , 23 (2): 6–9, doi :10.1109/mtas.2004.1304381, S2CID  30072276{{citation}}: Mantenimiento CS1: publicación periódica sin título ( enlace )
    • Ogan, Christina L. (enero de 2004), La sociedad de la información , 20 (1): 75–76, doi :10.1080/01972240490270094, S2CID  31305402{{citation}}: Mantenimiento CS1: publicación periódica sin título ( enlace )
    • Russell, Joyce E A. (verano de 2004), "Review", Psicología del personal , 57 (2): 498–501
    • Roan, AM (2005), Trabajo e industria , 15 (3): 125–127{{citation}}: Mantenimiento CS1: publicación periódica sin título ( enlace )
    • Stoilescu, Dorian (2010), "Review", Revista canadiense para nuevos académicos en educación , 3 (1)
    • Davis, Janet (octubre de 2012), "GHC Spotlight: Jane Margolis, desbloqueando la casa club 10 años después", Boletín ACM SIGCSE , 44 (4): 3, doi :10.1145/2398328.2398329, S2CID  3209317
  7. ^ Reseñas de Atrapado en el final poco profundo :
    • Stoilescu, Dorian (2010), "Revisión", McGill Journal of Education , 45 (3)
    • Parsons, Simon (marzo de 2010), The Knowledge Engineering Review , 25 (1): 109–110, doi :10.1017/s0269888909990373, S2CID  37946073{{citation}}: Mantenimiento CS1: publicación periódica sin título ( enlace )