Jane Long Academy , anteriormente Jane Long Middle School , es una escuela secundaria y preparatoria pública de grado 6 a 12 en Sharpstown , Houston , Texas . Es parte del Distrito Escolar Independiente de Houston . Long, en la Sección 1 de Sharpstown, [1] [2] atiende partes de Sharpstown, Gulfton y Shenandoah para la escuela secundaria. [3] [4] [5] Jane Long atiende las secciones originales 1, 1A y 2 de Sharpstown. [6] El campus tiene un programa de vecindario de grado 6 a 8 junto con una Futures Academy de 9 a 12, un programa de escuela secundaria no zonificado que ofrece un programa de grado asociado. Las Américas Newcomer School , una escuela para nuevos inmigrantes, está en el campus de Long.
La escuela lleva el nombre de Jane Wilkinson Long y abrió sus puertas en 1957. [7]
A principios de los años 1990, algunas partes de la ciudad de Bellaire al oeste del 610 Loop se destinaron a la escuela secundaria Jane Long, [8] mientras que algunas partes dentro del 610 Loop se destinaron a la escuela secundaria Pershing . [9] Después de su formación, el Comité de Mejora Escolar del Área de Bellaire (BASIC) instaló un programa de imán para superdotados y talentosos en Jane Long. Un aumento de impuestos del 32% promovido por el superintendente de HISD, Frank Petruzielo, financió el nuevo programa de imán que se inauguró en agosto de 1992. [8] El nuevo director comenzó a trabajar ese mes. Donald R. McAdams, ex miembro de la junta escolar de HISD y autor de Fighting to Save Our Urban Schools-- and Winning!: Lessons from Houston , escribió que el programa de imán fue "exitoso" y que el nuevo director era "extraordinario". [8] McAdams afirmó que "en pocos años, Long mostró una mejora espectacular en apariencia, disciplina y puntajes de exámenes". [8]
McAdams la describió como una escuela que era "inaceptable" para los residentes blancos no hispanos de Bellaire, ya que tenía menos del 10% de blancos. [8] McAdams agregó que incluso con el nuevo programa, para muchos padres de Bellaire, Long "nunca iba a ser aceptable" debido a la abrumadora presencia hispana. [8] McAdams recordó que un padre le dijo: "No me importa lo bueno que sea el programa para superdotados. No me importa lo que le hagas a Jane Long, nunca pondré a mi hija allí con todos esos chicos hispanos". [8]
En octubre de 2006, Michael Márquez, presidente de la Corporación Hispana de Vivienda y Educación, que operaba los apartamentos Las Américas, anunció a HISD en una carta que la organización rescindiría el contrato de arrendamiento entre HISD y el complejo de apartamentos debido a problemas relacionados con el mantenimiento y la administración, que afectaban a las escuelas de HISD alojadas allí. El distrito decidió desalojar la propiedad en lugar de apelar la decisión. [10] En el verano de 2007, el antiguo Centro Educativo Las Américas cerró. [11] [12] [13] Las escuelas secundarias que estaban en el complejo, Las Américas Middle School y Kaleidoscope Middle School, se mudaron al campus de Long Middle School. [14] [15] [16]
En 2010, Long tenía 700 estudiantes. La capacidad del edificio era de 1.790 estudiantes. Diana de la Rosa, la directora, afirmó que las escuelas autónomas de la zona atraían a estudiantes que de otro modo asistirían a Long. En el año escolar 2010-2011, la escuela tenía 244 estudiantes de sexto grado cuando esperaba 200. De La Rosa atribuyó esto a la introducción de un programa extraescolar operado conjuntamente por Citizen Schools, la incorporación de talleres mensuales para padres y la ampliación del horario escolar de Long Middle. [17]
En 2011, la escuela secundaria Long Middle School experimentó con la ampliación de la jornada escolar para los estudiantes de sexto grado en tres horas como parte de su asociación con Citizen Schools. Por esa razón, en 2011, Jane Long fue seleccionada como una de las cuatro escuelas que participaron en el programa Microsoft Partners in Learning. [18]
En 2014, el distrito programó la eliminación del programa Long Vanguard para el año escolar 2015-2016. [19]
En 2016, bajo el liderazgo de la Dra. Marcela Baez, Jane Long Academy albergó a 1100 estudiantes, aproximadamente 850 en la escuela secundaria y otros 250 en su escuela preparatoria. El programa Futures tuvo su primer grupo de estudiantes graduados, la mayoría de los cuales no solo recibieron su diploma de escuela secundaria, sino también un título asociado de dos años en tecnología farmacéutica a través del Houston Community College. [20] Los 57 graduados de la clase inaugural obtuvieron más de $2 millones en becas, muchas de ellas completas, para terminar en universidades de cuatro años. La escuela secundaria tenía un programa de imán de salud afín, en el que los estudiantes estudiaban temas relevantes para los más de 100,000 trabajos en el Centro Médico de Houston, y se preparaban para asistir a la escuela preparatoria de imán. Cuatro estudiantes de Jane Long Academy fueron elegidos [ ¿quiénes? ] para representar a su generación de esperanza y logros al dirigirse a la multitud de educadores y líderes comunitarios en el evento State of the Schools, en marzo de 2016. [21]
En 2010, la escuela contó con un Programa de Mediación entre Pares para enseñar a los estudiantes a resolver conflictos de manera pacífica. [22] Más recientemente, la escuela agregó el método CHAMPs para gestionar con éxito las expectativas y conductas en el aula. JLA ofreció un programa acelerado de estudio a través de clases Pre-AP/GT en la escuela secundaria y clases universitarias en la escuela secundaria.
Los programas extracurriculares exitosos incluyeron una variedad de deportes, como fútbol americano, voleibol, baloncesto, fútbol y atletismo. La Academia Jane Long también ha albergado equipos de competencia exitosos en robótica, Olimpiadas de Ciencias y competencias de adivino de libros y matemáticas. En 2016, se formó una asociación entre los estudiantes de artes teatrales de Jane Long y el Theater Under the Stars . Los estudiantes fueron recibidos por TUTS y vieron "In the Heights", una obra de Lin-Manual Miranda sobre la vida latina en Nueva York. Luego, los actores de la obra viajaron a la Academia Jane Long para trabajar con los estudiantes, desarrollar sus propias historias y producir una película representativa de sus culturas y vidas.
En colaboración con los Houston Rockets, la NASA y el Houston Community College, los estudiantes de la Jane Long Academy visitaron el Centro Espacial de Houston y aprendieron sobre la exploración espacial y la física del vuelo. Se les dieron modelos de cohetes para construir, que luego los estudiantes lanzaron en el campus noreste del HCC. [23]
La escuela acoge no sólo a familias de México y Centroamérica, sino también a refugiados de todas partes del mundo, como Irak, Afganistán, Siria, Etiopía, Congo y Nigeria. Se dice que los estudiantes de Jane Long Academy hablan más de 50 idiomas diferentes.
La escuela requiere que sus estudiantes de secundaria usen uniformes escolares .
La escuela adoptó por primera vez uniformes escolares, llamados "modo estándar de vestimenta", en 1994. Robert Farquharson, el director, afirmó que los padres solicitaban uniformes ya que muchos provenían de países donde los estudiantes normalmente usaban uniformes escolares. [24] Farquharson afirmó que para garantizar que todos los estudiantes compraran el estilo de uniforme específico, independientemente de las finanzas, la escuela no requería un proveedor de uniforme específico. [24] Según Farquharson, los miembros de la facultad estaban a favor de los uniformes, los padres estaban "extasiados", pero los estudiantes tenían puntos de vista "más mixtos" sobre los uniformes. Como comentó el director, "... esperaría eso de los adolescentes". [24] El director agregó: "Estamos tratando de encontrar formas de hacer que los niños quieran hacer cosas que los mantengan en un modo de moda que no los meta en problemas. Si vamos a tener una pandilla , vamos a tener la pandilla de Jane Long". [24] En esa época, la vestimenta requería camisas blancas con mangas, siendo aceptables las camisetas blancas lisas, y pantalones o camisas azules, siendo aceptables los jeans azules. [24]
A partir del año escolar 2013-2014, los estudiantes debían usar camisetas polo de diferentes tonos de azul según el grado y pantalones de mezclilla azules. [25]
Las escuelas primarias que alimentan el programa de escuela secundaria zonal de Long incluyen:
Las escuelas primarias que alimentan parcialmente a la escuela secundaria de la zona Long incluyen:
Los residentes asignados a Jane Long pueden asistir a la escuela secundaria Pin Oak en Bellaire como opción. [32]
Partes del límite de asistencia de la escuela secundaria Long coinciden con los de Bellaire High School , Margaret Long Wisdom High School (anteriormente Robert E. Lee High School) y Sharpstown High School . [33] [34] [35] [36] Los estudiantes dentro de la zona Margaret Long Wisdom tienen la opción de asistir a las escuelas secundarias Lamar o Westside . [37]
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