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Iris Mauss

Iris Mauss es una psicóloga social conocida por sus investigaciones sobre las emociones y la regulación emocional . Ocupa el puesto de profesora de psicología en la Universidad de California, Berkeley y directora del Laboratorio de Emociones y Regulación Emocional. [1] Su investigación ha sido citada en varias publicaciones, entre ellas The New York Times , [2] The Washington Post , [3] y Psychology Today . [4]

Biografía

Mauss nació en Krefeld , Alemania, la segunda de sus cuatro hermanos. [5] El interés de Mauss por la psicología comenzó en la escuela secundaria. Estudió psicología en la Universidad de Trier , donde tuvo la suerte de ganar un lugar a través de una lotería académica. [5] Mauss se graduó de la Universidad de Trier con una licenciatura en psicología en 1993.

Como estudiante de maestría en la Universidad Heinrich Heine , Mauss viajó al Área de la Bahía de San Francisco para realizar una pasantía en un centro de rehabilitación, ayudando a los pacientes a adaptarse de un estilo de vida hospitalario a uno ambulatorio. [5] Esta experiencia alejó su carrera de la psicología clínica hacia la investigación. [5] Después de completar su maestría con los máximos honores en 1997, regresó a California para trabajar en su doctorado en la Universidad de Stanford , [6] bajo la tutoría de James Gross . Mientras estaba en Stanford, Mauss completó una beca predoctoral de 3 años en el Consorcio en Ciencias Afectivas del Instituto Nacional de Salud Mental (NIMH) del Área de la Bahía . [5]

En Stanford, las primeras investigaciones de Mauss exploraron la coherencia entre las experiencias emocionales, las respuestas conductuales y los indicadores fisiológicos de la emoción. [7] Hizo que las mujeres vieran clips cortos que evocaban diferentes emociones y calificaran las emociones que sentían. Además, registró sus expresiones faciales y midió sus respuestas fisiológicas con un polígrafo . Los resultados sugirieron que las experiencias y los comportamientos emocionales (expresiones faciales) están estrechamente correlacionados entre sí y menos fuertemente correlacionados con las respuestas fisiológicas.

Después de completar su doctorado en 2005, Mauss se unió a la facultad del Departamento de Psicología de la Universidad de Denver . Permaneció en la Universidad de Denver hasta mudarse a UC Berkeley en 2012. Su investigación ha sido financiada por subvenciones del Instituto Nacional sobre el Envejecimiento . [8] [9]

Mauss se ha desempeñado como editor asociado de Cognition and Emotion y del Journal of Experimental Psychology: General . [5]

Investigación

El programa de investigación de Mauss se centra en las emociones, en cómo las personas regulan sus emociones y en la influencia de las emociones en la salud. [10] Examina la experiencia emocional, el comportamiento y la respuesta fisiológica a través de una combinación de estudios de laboratorio, diarios y enfoques de encuestas longitudinales .

Mauss es conocida por sus estudios sobre las consecuencias negativas de la búsqueda de la felicidad , [3] que sugieren que cuanto más se esfuerzan las personas por ser felices, más probabilidades hay de que se fijen estándares demasiado altos y se sientan decepcionadas. [11] [12] En un estudio de diario de dos semanas, Mauss y sus colegas pidieron a las personas que escribieran sobre la parte más estresante de su día y lo solos que se sentían. Los autores descubrieron que quienes valoraban la felicidad terminaban sintiéndose más solos en situaciones que les inducían estrés que quienes no lo hacían. [11] En un estudio de seguimiento, Mauss y sus colegas hicieron que los participantes vieran un clip de película sobre afiliación emocional y luego midieron sus niveles de la hormona progesterona , que es sensible a la soledad. Los hallazgos indicaron que las personas que valoran la felicidad tienden a experimentar una soledad relativamente mayor. [11]

Mauss y sus colaboradores han estudiado cómo la evaluación cognitiva moldea la emoción. [13] Según la teoría de la evaluación de la emoción, la forma en que una persona interpreta una situación, a diferencia de la situación en sí, es lo que hace que tenga una respuesta emocional específica. [13] Para probar esta teoría, el equipo de investigación creó una situación de laboratorio e indujo una variedad de emociones diferentes en un grupo de participantes femeninas. Los resultados indicaron que las evaluaciones cognitivas eran predictores precisos de las reacciones emocionales de las participantes.

Otras investigaciones colaborativas se han centrado en las diferencias de género en el mecanismo neuronal subyacente a la evaluación cognitiva. Utilizando imágenes por resonancia magnética funcional (fMRI) , Mauss y sus colegas mostraron a los participantes imágenes con valencia negativa y les pidieron que utilizaran una estrategia de reevaluación cognitiva para suprimir sus respuestas emocionales. [14] Las diferencias de género observadas en las respuestas neuronales (menor actividad en la corteza prefrontal y las regiones estriatales ventrales asociadas con el procesamiento de la recompensa) sugirieron que los hombres pueden dedicar menos esfuerzo a regular sus emociones en comparación con las mujeres.

Premios

Mauss ganó el Premio Científico Distinguido de la Asociación Estadounidense de Psicología por sus Contribuciones Tempranas en el área de la Psicología Social en 2015. [15] La cita de su premio afirmaba que Mauss "ha hecho avanzar profundamente nuestro conocimiento sobre la naturaleza y la organización de los sistemas emocionales, las formas en que se regulan las emociones y las influencias que las diferencias individuales, como la cultura y el género, tienen en el funcionamiento emocional". [5]

Mauss recibió el premio Carol y Ed Diener 2020 en Psicología de la Personalidad de la Sociedad de Personalidad y Psicología Social . [16]

Referencias

  1. ^ "Iris Mauss | UC Psych". psychology.berkeley.edu . Consultado el 24 de noviembre de 2020 .
  2. ^ Rosenbloom, Stephanie (25 de septiembre de 2014). "Una receta para la furia aérea (publicada en 2014)". The New York Times . ISSN  0362-4331 . Consultado el 24 de noviembre de 2020 .
  3. ^ ab Zaraska, Marta (2012-04-02). «Los estudios demuestran que demasiada felicidad puede hacerte infeliz». Washington Post . ISSN  0190-8286 . Consultado el 24 de noviembre de 2020 .
  4. ^ "¿Intentar ser feliz nos hace infelices?". Psychology Today . Consultado el 24 de noviembre de 2020 .
  5. ^ abcdefg «Iris B. Mauss: premio por contribuciones científicas destacadas en sus inicios en la psicología. American Psychologist, 70(8), 700–702». The American Psychologist . 70 (8): 700–702. 2015. doi :10.1037/a0039788. PMID  26618949 . Consultado el 1 de noviembre de 2020 .
  6. ^ "Iris Mauss". mauss.socialpsychology.org . Consultado el 22 de octubre de 2020 .
  7. ^ Mauss, Iris B.; Levenson, Robert W.; McCarter, Loren; Wilhelm, Frank H.; Gross, James J. (2005). "¿El lazo que une? Coherencia entre la experiencia emocional, el comportamiento y la fisiología". Emoción . 5 (2): 175–190. doi :10.1037/1528-3542.5.2.175. ISSN  1931-1516. PMID  15982083.
  8. ^ "Información del proyecto EL IMPACTO DE LA CAPACIDAD DE REEVALUACIÓN EN LA ADAPTACIÓN A EVENTOS ESTRESANTES DE LA VIDA NIH RePORTER - Herramientas de informes en línea de la cartera de investigación de los NIH Gastos y resultados". projectreporter.nih.gov . Consultado el 2 de diciembre de 2020 .
  9. ^ "Información del proyecto REGULACIÓN DE LAS EMOCIONES Y SALUD PSICOLÓGICA EN LA EDAD ADULTA NIH RePORTER - Herramientas de informes en línea de la cartera de investigación de los NIH Gastos y resultados". projectreporter.nih.gov . Consultado el 2 de diciembre de 2020 .
  10. ^ "Laboratorio de Emoción y Regulación de las Emociones, UC Berkeley".
  11. ^ abc Mauss, Iris B.; Tamir, Maya; Anderson, Craig L.; Savino, Nicole S. (2011). "¿Buscar la felicidad puede hacer que la gente sea infeliz? Efectos paradójicos de valorar la felicidad". Emoción . 11 (4): 807–815. doi :10.1037/a0022010. ISSN  1931-1516. PMC 3160511 . PMID  21517168. 
  12. ^ "Cuatro ideas de "Inside Out" para analizar y mejorar la vida emocional de nuestros hijos (y la nuestra)". SharpBrains . 2015-08-25 . Consultado el 2020-11-24 .
  13. ^ ab Siemer, Matthias; Mauss, Iris; Gross, James J. (2007). "La misma situación - Diferentes emociones: cómo las valoraciones moldean nuestras emociones". Emoción . 7 (3): 592–600. doi :10.1037/1528-3542.7.3.592. ISSN  1931-1516. PMID  17683215.
  14. ^ McRae, Kateri; Ochsner, Kevin N.; Mauss, Iris B.; Gabrieli, John JD; Gross, James J. (25 de abril de 2008). "Diferencias de género en la regulación emocional: un estudio fMRI de la reevaluación cognitiva". Procesos grupales y relaciones intergrupales . 11 (2): 143–162. doi :10.1177/1368430207088035. PMC 5937254 . PMID  29743808. 
  15. ^ "Premios científicos distinguidos de la APA por una contribución temprana a la psicología".
  16. ^ "Premio Diener en Psicología de la Personalidad | SPSP". spsp.org . Consultado el 21 de octubre de 2020 .

Enlaces externos