El Instituto Industrial y Agrícola de Maryland para Jóvenes de Color era una escuela en North Laurel, Maryland , Estados Unidos, fundada en 1901 por Ernest Lyon para la educación de estudiantes afroamericanos en el centro de Maryland.
En 1901, Ernest Lyon , pastor de la Iglesia John Wesley en Baltimore, Maryland y profesor del Morgan College , compró 87 acres (35 ha) de terreno [1] ubicado cerca de la ciudad de Laurel, Maryland y el río Patuxent para el establecimiento de una escuela dedicada a la educación de estudiantes afroamericanos, [2] y sirvió como el primer presidente de la institución, con el agricultor RJ Pollard como director. Lyon se inspiró en la defensa de Booker T. Washington de la educación industrial para los niños afroamericanos, y Washington escribió más tarde en apoyo del Instituto Industrial y Agrícola de Maryland e instituciones similares a la Comisión de Educación del Estado de Maryland . [3] Pollard describió los objetivos de la misión de los fundadores del instituto como "el establecimiento de un Hampton o Tuskegee en Maryland, en el Cinturón Negro de Maryland, como lo hemos llamado". [1]
La escuela también era conocida como la "Escuela Agrícola e Industrial de Color Laurel". [4]
La escuela se fusionó con la Escuela Normal Bowie . [5]
En enero de 2010, la Sociedad Histórica de Laurel dio una conferencia sobre la escuela y describió el evento como "desentrañar uno de los grandes misterios de Laurel". [6]
Aunque el Instituto Industrial y Agrícola inicialmente tuvo dificultades para obtener fondos adecuados de la Legislatura del Estado de Maryland para respaldar su funcionamiento [7] y dependió en gran medida de fondos privados, [8] en 1909 era una de varias escuelas industriales para jóvenes afroamericanos. que fueron elogiados por la Comisión de Educación del Estado de Maryland como modelo de educación industrial. [9] Todos los estudiantes recibieron instrucción en inglés, así como en una o más de las siguientes áreas temáticas: "carpintería, dibujo mecánico, agricultura, cocina, confección, lavandería y limpieza". [10] Los estudiantes cultivaron cultivos en las tierras de cultivo de la escuela que se utilizaron para alimentar a los asistentes y al personal de la escuela, así como al ganado cuidado por los estudiantes. [8] La clase inicial estuvo formada por ocho estudiantes, que se alojaron en el campus. [1]