El Instituto Erikson es una escuela de posgrado en desarrollo infantil ubicada en el centro de Chicago , Illinois . Su nombre se debe al famoso psicoanalista y psicólogo del desarrollo Erik Erikson .
El Instituto fue fundado en 1966 por cuatro defensores de los niños: la psicóloga infantil Maria Piers; la educadora y activista Barbara Taylor Bowman ; la trabajadora social Lorraine Wallach; y el empresario y filántropo Irving B. Harris . [2]
El Instituto se creó para brindar capacitación a las personas que trabajan en el programa Head Start , creado recientemente . Su misión original era brindar a los maestros y cuidadores de niños pequeños una educación integral sobre el desarrollo infantil y una comprensión clara del papel de la familia y la cultura en la vida de un niño. La misión se ha ampliado para incluir la educación de cualquier persona que trabaje con niños pequeños o en nombre de ellos. [2]
Los programas académicos, la investigación aplicada y el trabajo comunitario del Instituto se centran en los niños desde el nacimiento hasta los ocho años, particularmente en aquellos con riesgo de fracaso académico.
Erikson está dirigida por su quinta presidenta, Mariana Souto-Manning, PhD, quien asumió el cargo el 1 de septiembre de 2021. [3] Reemplazó a Geoffrey Nagle, quien terminó su mandato como presidente y director ejecutivo en febrero de ese año. Entre los presidentes anteriores se encuentra Samuel J. Meisels , quien dejó Erikson para convertirse en director ejecutivo fundador del Buffett Early Childhood Institute de la Universidad de Nebraska . [4]
El Instituto Erikson está acreditado por la Comisión de Educación Superior y es miembro de la Asociación del Centro Norte .
Cuarenta profesores a tiempo completo y parcial imparten clases a aproximadamente 260 estudiantes de maestría, 12 de doctorado y 60 de certificado inscritos en los programas académicos del instituto:
Los programas de Maestría en Ciencias ofrecen oportunidades de especialización en áreas que incluyen administración, infancia, bilingüe/ESL y vida infantil.
Los cursos se ofrecen en cuatro categorías: intervención temprana, enseñanza y aprendizaje, supervisión y liderazgo, y estudios infantiles.
Los proyectos de investigación aplicada actuales se centran en programas extraescolares, evaluación en aulas de primera infancia, cuidadores de bebés expuestos a sustancias, instrucción temprana de alfabetización con niños cultural y lingüísticamente diversos, Early Head Start , Early Reading First, salud mental infantil, evaluación socioemocional de niños en hogares de acogida, educación matemática temprana y adquisición de vocabulario entre niños en edad preescolar de ESL.
Fundado en 2005, el centro lleva a cabo investigaciones sobre políticas relacionadas con la primera infancia en la región de los Grandes Lagos, incluidos servicios de salud mental infantil y apoyo socioemocional, servicios y apoyo para niños inmigrantes y sus familias, e iniciativas de educación temprana preescolar.
Inaugurado en enero de 2019, el Centro ofrece servicios de evaluación y tratamiento para niños desde el nacimiento hasta los ocho años "afectados por la violencia con armas de fuego, la pobreza y otros problemas urgentes". [2] El equipo interdisciplinario del Centro, que incluye pediatras del desarrollo, psicólogos, terapeutas ocupacionales y trabajadores sociales, se especializa en problemas sociales y de desarrollo, depresión y ansiedad, problemas regulatorios (incluidos problemas de atención, hiperactividad, sueño y alimentación), problemas de comportamiento, problemas de relación/apego entre padres e hijos, rivalidad entre hermanos, duelo y otros traumas, problemas académicos y retrasos en el desarrollo.
41°53′26″N 87°37′56″O / 41.890661, -87.632088