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Instituto Educativo Tecnológico del Peloponeso

El Instituto Educativo Tecnológico del Peloponeso ( griego : Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πελοποννήσου ; anteriormente Instituto Educativo Tecnológico de Kalamata , Τεχνολογι κό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Καλαμάτας, TEIKAL ) fue uno de los 15 Institutos Educativos Tecnológicos de Grecia . [1] Su campus principal y centro administrativo estaba ubicado en Kalamata y un departamento estaba ubicado en Esparta . [2]

Historia y departamentos.

Fue fundada por Decreto Presidencial 94/1988 como una facultad fuera del campus del TEI de Patras .

El primer departamento de la facultad fue el Departamento de Ingeniería Eléctrica, que inició sus operaciones en el semestre de primavera del año académico 1987-88. En 1989, otro Decreto Presidencial estableció el TEI de Kalamata como una institución separada, compuesta por dos escuelas, subdivididas a su vez en departamentos:

En 1999 se fundaron dos nuevos departamentos, uno en cada escuela:

En 2004, se creó el Departamento de Tecnología de la Información y Telecomunicaciones como departamento externo al campus de Sparta y, en 2009, la Escuela de Profesiones de Salud y Bienestar, que comprende el Departamento de Logopedia.

Por Ley 4610/2019 se abolió el Instituto Educativo Tecnológico de Grecia Occidental y su Escuela de Ingeniería fue absorbida por la Universidad del Peloponeso .

Escuelas y departamentos

El Plan de Reforma "ATHENA" reestructuró los programas de Educación Superior en 2013. [3] [4]

El instituto consta de cuatro escuelas, que constan de seis departamentos. [5]

Evaluación académica

En 2016, el comité de evaluación externo otorgó al TEI del Peloponeso una evaluación Positiva . [1]

La Agencia Helénica de Acreditación y Garantía de Calidad (HQA) llevó a cabo una evaluación externa de todos los departamentos académicos de las universidades griegas . [13]

Ver también

Referencias

  1. ^ ab "TEI del Peloponeso - Informe de evaluación externa" (PDF) . www.adip.gr. 2016." La visión de la institución está bien articulada y fomenta un sentido de compromiso. El TEIPEL debe responder eficazmente a las necesidades de la sociedad y la economía a nivel regional y local en coherencia con la misión de las IES. En este sentido, necesita trabajar y tomar iniciativas para mejorar la cooperación tripartita entre TEIPEL, la Universidad del Peloponeso y la Región del Peloponeso " .
  2. ^ "TEI del Peloponeso - Informe de evaluación interna 2014" (PDF) (en griego). modip.teipel.gr. 201.
  3. ^ "Plan de reforma ATHENA para la educación superior - Portal del Ministerio de Educación". Plan de reforma ATHENA para la educación superior (en griego). 2013-02-01.
  4. ^ "Plan de reforma de ATHENA para la educación superior - Conferencia de prensa del Ministerio de Educación" (PDF) . Plan de reforma ATHENA para la educación superior (en griego). 2013-01-31.
  5. ^ "TEI del Peloponeso - Escuelas y departamentos" (en griego). www.teipel.gr. 2018.
  6. ^ "Departamento de Producción Agrícola - Informe de evaluación externa de la HQA" (PDF) .
  7. ^ "Departamento de Floricultura y Cultivos Orgánicos de Invernadero - Informe de evaluación externa de la HQA" (PDF) .
  8. ^ "Departamento de Tecnología de Alimentos - Informe de evaluación externa de HQA" (PDF) .
  9. ^ "Gestión de la Unidad del Departamento de Salud y Bienestar Social - Informe de evaluación interna del MODIP" (en griego).
  10. ^ "Departamento de Gobierno Local - Informe de evaluación interna del MODIP" (en griego).
  11. ^ "Departamento de Contabilidad y Finanzas - Informe de evaluación interna del MODIP" (en griego).
  12. ^ "Departamento de Ingeniería Informática - Informe de evaluación interna del MODIP" (PDF) (en griego).
  13. ^ "Agencia Helénica de Acreditación y Garantía de Calidad - Evaluación externa". www.adip.gr. 2018.

enlaces externos

37°03′43″N 22°03′43″E / 37.062°N 22.062°E / 37.062; 22.062