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Instituto Central de Hindi

El Instituto Central de Hindi ( hindi : केंद्रीय हिंदी संस्थान Kendrīya Hindī Sansthān ) es una institución que promueve el idioma hindi en la India . Está dirigido por el Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos del Gobierno de la India . Fue establecido en 1960 por el Ministerio de Educación y se dedica a la enseñanza del hindi como lengua extranjera y segunda lengua. Tiene su sede en Agra . [1]

Además de impartir cursos regulares y residenciales de idioma hindi para estudiantes extranjeros, el instituto también lleva a cabo programas regulares de formación docente para profesores de hindi pertenecientes a varios estados de la India. El instituto está situado en un campus de 11 acres (4,5 ha) en las afueras de la ciudad de Agra. El instituto cuenta además con ocho centros regionales en Delhi , Hyderabad , Mysore , Shillong , Dimapur , Guwahati , Ahmedabad y Bhubaneswar . El instituto es la única institución administrada por el gobierno en la India establecida únicamente para la investigación y la enseñanza del hindi como lengua extranjera y segunda.

Historia

El 19 de marzo de 1960, el Ministerio de Educación de la India estableció la Escuela de Educación Hindi Panindia ( hindi : अखिल भारतीय हिंदी शिक्षण महाविद्य ालय Akhil Bhārtīy Hindī Śikṣaṇ Mahāvidyālay ). El 1 de noviembre de 1960, el organismo fue registrado oficialmente según la Ley de Registro de Sociedades . El primer presidente de este organismo fue un notable activista independentista indio y promotor del hindi Moturi Satyanarayana . [2]

Pasó a llamarse Instituto Central de Hindi en 1963.

Liderazgo

Programas de enseñanza

Kendriya Hindi Sansthan, Agra ha jugado un papel decisivo en la propagación del hindi en las esferas nacional e internacional. El Instituto ha sido reconocido como una institución de nivel mundial para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación sobre hindi. El instituto está comprometido con la propagación del hindi a nivel nacional, estableciendo el hindi como medio de la sociedad multicultural de la India y proporcionando estudios avanzados de diferentes idiomas indios en relación con el idioma y la literatura hindi, con el fin de promover el papel activo del hindi. en la unidad e integración nacional.

Además, el instituto tiene universidades afiliadas, a saber, Mizoram Hindi Teachers Training Institute, Aizawl (Mizoram); Gobierno. Instituto de Formación de Profesores, Dimapur (Nagaland); Escuela de Formación de Profesores de Hindi, Mysore (Karnataka); Gobierno. Escuela de formación de profesores de hindi, Guwahati (Assam). Los cursos del Instituto son impartidos por estas instituciones, incluida la realización de sus admisiones y exámenes. En la actualidad, el instituto lleva a cabo 13 programas de formación y enseñanza. Hasta la fecha se han formado 68.129 estudiantes (datos hasta julio de 2012) en 26 programas. Alrededor de 3.612 estudiantes extranjeros de 71 países han recibido diplomas en el marco del programa de Propagación del hindi en el extranjero. El Instituto Central de Hindi lleva a cabo los siguientes programas:

Programas de formación de profesores de hindi

Cursos de Corta Duración (Cursos de Orientación y Actualización)

Hasta la fecha, 42.750 profesores en formación han recibido formación en el marco de este programa. El Instituto se esfuerza por capacitar a 2700 profesores de hindi en servicio a través de sus 50 programas cada año.

Programa internacional de enseñanza del hindi (bajo el plan de propagación del hindi en el extranjero)

Cursos vocacionales (programas nocturnos) Estudiantes regionales

Estos programas se llevan a cabo en Agra y Delhi.

Investigación y estudio

Seminarios y talleres

Kendriya Hindi Sansthan organiza varios seminarios nacionales y seminarios de corto presupuesto sobre lengua hindi, literatura y enseñanza de lenguas, tecnología lingüística, etc. en su sede y en sus centros regionales.

Elaboración de Materiales de Enseñanza y Aprendizaje de Idiomas Digitales

Kendriya Hindi Sansthan tiene un laboratorio de idiomas digital y un estudio de grabación de audio. El Instituto está produciendo diversos materiales digitales de enseñanza y aprendizaje haciendo uso de la tecnología de la información y el lenguaje.

Recursos léxicos

Para enriquecer el vocabulario hindi y preservar los dialectos del idioma hindi, el Instituto lleva a cabo varios programas, a saber, la preparación de 'Lok shabdkosh' y 'Corpora' (Corpus del idioma hindi) y la 'Colección de literatura popular del noreste de la India'. En el marco de este programa, se están preparando los Lok shabdkosh brajbhasha-hindi-inglés, Lok shabdkosh marwari-hindi-inglés, Lok shabdkosh awadhi-hindi-inglés y Bundeli-hindi-inglés Lok shabdkosh. Lok Shabdkosh digital e impreso en bhojpuri-hindi-inglés se publicó en el año 2009.

Departamento de producción de material didáctico

El programa de este departamento depende de investigaciones realizadas en idiomas regionales. Los datos recopilados se utilizan en la preparación de libros de texto en hindi para estudiantes de una segunda lengua o de otra lengua. Este departamento también se ocupa de las solicitudes de varios gobiernos estatales para la preparación de libros de texto en hindi. Kendriya Hindi Sansthan ha preparado estos materiales instructivos para el estado de Mizoram, Meghalaya, Nagaland y Sikkim. Los materiales se publican y enseñan en las escuelas de los gobiernos estatales. Bajo este material instructivo,

1. Se preparan libros de texto, 2. Diccionario del alumno, 3. Gramática del alumno y manual del profesor. El Instituto también ha preparado material didáctico para cinco dialectos tribales (Kurukh, Halbi, Godi, Korku y Bheeli) de MP y Chhattisgarh, teniendo en cuenta el problema de los estudiantes de una segunda lengua.  

Publicaciones

El departamento de publicaciones ha publicado cerca de 100 títulos, algunos de los cuales son colecciones de artículos presentados en los seminarios. El instituto publica seis diarios y revistas con regularidad: 1. Research Journal 'Gaveshna' (गवेषणा), 2. Media, 3. 'Samanvay Purvottar', 3. Vishva Bharti, 5. Samanvay, 6. Sansthan Samachar.

Biblioteca

La biblioteca del instituto tiene una de las mejores colecciones de libros sobre lengua, literatura y aprendizaje hindi. Hay 50.000 títulos bajo el título de lingüística aplicada, literatura comparada, manuscritos y educación hindi aplicada. Los centros regionales del instituto también están desarrollando sus propias bibliotecas.

Premios

Cada año, Kendriya Hindi Sansthan organiza varios premios bajo el título 'Hindi Sevi Samman Yojana' en siete categorías. Estos premios los otorga el Presidente de la India a las personas que han contribuido a la propagación y el enriquecimiento del idioma hindi en la India y en el extranjero. Las categorías de premios son las siguientes: (1) Premio Gangasharan Singh, (2) Premio Ganesh Shankar Vidyarthi, (3) Premio Atmaram, (4) Premio Subrahmanyam Bharti, (5) Premio Mahapandit Rahul Sankrutyayan, (6) Dr. George Abraham Premio Grierson , (7) Premio Padma Bhushan Dr. Moturi Satyanarayan. Estos premios se otorgan cada año en el día mundial del hindi (10 de enero).

Referencias

  1. ^ "KENDRIYA HINDI SANSTHAN, AGRA: Introducción de un vistazo" (PDF) . Kendriya Hindi Sansthan.
  2. ^ abc "केंद्रीय हिंदी संस्थान की विकास यात्रा". केंद्रीय हिंदी संस्थान (en hindi). Instituto Central de Hindi . Consultado el 10 de marzo de 2020 .

enlaces externos