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Historia de la Educación Trimestral

History of Education Quarterly es una revista académica trimestral revisada por pares que cubre la historia de la educación . Es publicada por Cambridge University Press en nombre de la History of Education Society y fue establecida en 1949 como History of Education Journal , obteniendo su nombre actual en 1961. [1] En ese momento, Ryland W. Crary ( Universidad de Pittsburgh ) se convirtió en el editor en jefe . Fue sucedido por Henry J. Perkinson ( Universidad de Nueva York , 1969-1972); Paul H. Mattingly (Universidad de Nueva York, 1972-1986) y James McLachlan (Universidad de Nueva York, coeditor 1984-1986); Edward McClellan ( Universidad de Indiana , 1986-1988, 1996-1998); William J. Reese ( Universidad de Indiana , 1988-1996); Richard J. Altenbaugh ( Slippery Rock University , 1998-2007); James D. Anderson ( University of Illinois Urbana-Champaign , 2007-2015), Yoon Pak (University of Illinois Urbana-Champaign, coeditor 2007-2015), y Christopher Span (University of Illinois Urbana-Champaign, coeditor 2007-2015); Nancy Beadie ( University of Washington , 2015-2020) y Joy Williamson-Lott (University of Washington, 2015-2020). [1] Los coeditores actuales son AJ Angulo ( University of Massachusetts Lowell ) y Jack Schneider ( University of Massachusetts Amherst ).

Resumen e indexación

La revista está resumida e indexada en las siguientes bases de datos bibliográficas : [2] [3]

Referencias

  1. ^ ab Altenbaugh, Richard J. (2009). "Historia de la sociedad de la educación". En Provenzo, Eugene F.; Renaud, John Phillip (eds.). Enciclopedia de los fundamentos sociales y culturales de la educación . Vol. 1. Sage Publications. págs. 411–412. ISBN 978-1-4129-0678-4.
  2. ^ "Historia de la Educación Trimestral". Matriz de Información para el Análisis de Revistas . Consultado el 13 de diciembre de 2019 .
  3. ^ La Web de Ulrich (requiere suscripción)
  4. ^ "Resumen de contenidos". Scopus . Elsevier . Consultado el 25 de enero de 2016 .

Lectura adicional

Enlaces externos