Inaugurada en el otoño de 1954, [3] la High Point High School originalmente iba a llamarse Cherry Hill High School. [ cita requerida ] Sin embargo, los funcionarios escolares finalmente se decidieron por el nombre "High Point High School" debido a la ubicación de la escuela en lo que los residentes creían que era el punto más alto del condado. [4] [nota 1] Tras su apertura, High Point High comenzó a prestar servicios a Greenbelt , y la antigua Greenbelt High School se convirtió en Greenbelt Junior High School. A fines de la década de 1950, High Point utilizó un sistema de "clases divididas" porque tenía exceso de capacidad. [3] Greenbelt ahora cuenta con el servicio de Eleanor Roosevelt High School , cuya apertura estaba programada para el otoño de 1976. [6]
Durante el período en el que Michael Brooks fue director, algunos padres y estudiantes afirmaron que sus respuestas a los incidentes de peleas y a los estudiantes que faltaban a clase eran insuficientes. En 2011, el distrito designó al subdirector como director interino después de que apareciera en YouTube un vídeo de una pelea en la escuela . [7]
En 2014, la junta del distrito acordó realizar un estudio de viabilidad para construir un nuevo edificio escolar. [8] En 2017, el edificio existente tenía 2.700 estudiantes cuando fue diseñado para alrededor de 2.100 estudiantes. [9]
Demografía
La distribución demográfica de los 2.426 estudiantes matriculados para el año escolar 2014-2015 fue:
Hombres - 55,9%
Mujeres - 44,1%
Nativo americano/de Alaska: 0,1 %
Asiáticos e isleños del Pacífico: 3,8 %
Negro - 28,0%
Hispano - 65,1%
Blanco - 2,2%
Multirracial - 0,8%
El 75,6% de los estudiantes cumplían los requisitos para recibir almuerzo gratuito o a precio reducido. Esta es una escuela de Título I. [1]
A partir de 2006, muchos residentes del norte del condado de PG son de ascendencia hispana y latina, lo que contribuye a una gran matrícula de estudiantes hispanos y latinos en High Point High. [10] En 2016, Sandra Jiménez, la directora en ese momento, describió la escuela como una " Isla Ellis centroamericana " en una entrevista con NPR . [11]
En 1987, el programa de inglés como segunda lengua (ESOL) más grande del distrito escolar estaba en High Point High; este programa comenzó en 1969, y la escuela en 1987 tenía la mayor población de estudiantes originarios de fuera de los Estados Unidos de todas las escuelas secundarias del condado de PG. [2] A partir de 2018, [actualizar]el programa ESOL incluye clases de ESOL 1-3, Lectura crítica avanzada, AIM, Lenguaje de la historia estadounidense, Lenguaje de las matemáticas y Lenguaje de las ciencias. [22]
En 1987, ofrecía clases en seis idiomas extranjeros y el distrito escolar estaba considerando convertir a High Point en una escuela especializada en idiomas extranjeros. Ese año, recibió el 200% de las solicitudes de transferencia a la escuela que recibieron todas las demás escuelas secundarias del condado de PG. [2]
Disciplina estudiantil
Un artículo de 2014 de Scott et al. afirmó que los estudiantes de High Point, en comparación con los estudiantes de otras escuelas secundarias del distrito, "tienen una percepción menos positiva de la seguridad y la disciplina escolar". [23]
En el año escolar 2011-2012, el 36% de los estudiantes de 9.º grado de Langley Park, que asistieron a High Point, no fueron a la escuela durante al menos 20 días por año escolar, en comparación con el 29% del promedio del distrito para los estudiantes de 9.º grado y el 10% del promedio del distrito para los estudiantes de 7.º y 8.º grado; la tasa de ausentismo de los estudiantes de 7.º y 8.º grado de Langley Park fue la misma que la media del distrito. Scott, et al., afirmó que una posible razón fue que la hora de inicio de High Point era la misma que la de Buck Lodge Middle School, aunque la distancia de la escuela secundaria a Langley Park era 4 millas (6,4 km) más larga que la de la escuela secundaria. [24]
Atletismo
High Point High tiene un equipo de fútbol americano. En 2013, Chelsea Janes, del Washington Post, afirmó que había pasado "mucho tiempo" desde que el equipo había tenido un buen desempeño, pero que estaba recuperando su poder. [4]
^ El punto más alto del condado de Prince George se encuentra a unas 3 millas (4,8 km) al norte a lo largo de la carretera del Puente de Brooklyn en Hillsborough [5]
Lectura adicional
Estudio de viabilidad de la escuela secundaria High Point, junio de 2014
Resumen de las acciones de la Junta Directiva (BAS) para la viabilidad del punto más alto
Enlaces externos
Wikimedia Commons alberga una categoría multimedia sobre High Point High School .
Sitio web del distrito escolar Archivado el 11 de abril de 2011 en Wayback Machine.
Referencias
^ ab "Búsqueda de escuelas públicas - Detalle de la escuela High Point High". ed.gov . Consultado el 27 de enero de 2018 .
^ abc Tippit, Sarah (28 de mayo de 1987). "LOS IDIOMAS PUEDEN CONVERTIRSE EN UN 'IMÁN' PARA HIGH POINT". Washington Post . Consultado el 30 de enero de 2018 .
^ ab Knepper, Cathy D. Greenbelt, Maryland: Un legado vivo del New Deal . JHU Press , 2001. ISBN 0801864909 , 9780801864902. pág. 109.
^ ab Janes, Chelsea (2013-09-20). "El fútbol de High Point comienza una larga escalada de regreso a la cima". Washington Post . Consultado el 30 de enero de 2018 . Según la tradición local y su nombre [ sic ], la escuela y el campo de fútbol cercado y completamente iluminado adyacente a ella se encuentran en el punto más alto del condado de Prince George.
^ Knepper, Cathy D. Greenbelt, Maryland: Un legado vivo del New Deal . JHU Press , 2001. ISBN 0801864909 , 9780801864902. pág. 149.
^ Robert Samuels (8 de marzo de 2011). «Prince George's reemplaza al director de High Point High después de que el ataque se mostrara en YouTube». Washington Post . Consultado el 30 de enero de 2018 .
^ Wiggins, Ovetta (16 de junio de 2014). "La Junta de Educación de Prince George acepta un estudio de viabilidad para la nueva escuela secundaria High Point". Washington Post . Consultado el 30 de enero de 2018 .
^ Keyes, Candace Rojo (20 de septiembre de 2017). "PGCPS busca soluciones a corto plazo para el hacinamiento en High Point". The Prince George's Sentinel . Consultado el 30 de enero de 2018 .
^ Anderson, Nick (13 de abril de 2006). "High Point, Northwestern Students Stage Mass Protests". Washington Post . Consultado el 30 de enero de 2018. Varios cientos de estudiantes de la escuela secundaria High Point en Beltsville[...] La mayoría de los manifestantes eran hispanos, un reflejo de la alta población latina en el sector norte del condado.
^ Anderson, Nick (17 de enero de 2016). "La asistencia disminuye en las escuelas secundarias de Maryland, a medida que aumentan los temores de deportación". NPR . Consultado el 30 de enero de 2018 .
^ "CENSO DE 2010 - MAPA DE BLOQUES DEL CENSO (ÍNDICE): Beltsville CDP, MD". Oficina del Censo de los Estados Unidos . Recuperado el 31 de enero de 2018. Páginas: 1, 2, 3
^ "CENSO DE 2010 - MAPA DE BLOQUES DEL CENSO (ÍNDICE): Konterra CDP, MD". Oficina del Censo de los Estados Unidos . Recuperado el 26 de agosto de 2018. Páginas: 1, 2 y 3.
^ "District_BIG_WALL_MAP_2009d_36x48_July_2013.pdf Archivado el 22 de diciembre de 2016 en Wayback Machine ." Ciudad de College Park . Recuperado el 31 de enero de 2018. Ver también: Lista de escuelas de la zona de la ciudad Archivado el 31 de enero de 2018 en Wayback Machine , mapa del vecindario Archivado el 31 de enero de 2018 en Wayback Machine
^ Scott, Molly M., Graham MacDonald y Juan Collazos (The Urban Institute); Ben Levinger (Prince George's County Public Schools); Eliza Leighton y Jamila Ball (CASA de Maryland). "From Cradle to Career: The Multiple Challenges Facing Immigrant Families in Langley Park Promise Neighborhood". The Urban Institute , 23 de junio de 2014. Resumen. CITADO: p. 22/88. Véase la nota al pie de la página 20 sobre cómo el grupo de expertos identificó a los estudiantes de Langley Park.
^ "Departamento de ESOL". High Point High School. Recuperado el 30 de enero de 2017.
^ Scott, Molly M., Graham MacDonald y Juan Collazos (The Urban Institute); Ben Levinger (Prince George's County Public Schools); Eliza Leighton y Jamila Ball (CASA de Maryland). "De la cuna a la carrera: los múltiples desafíos que enfrentan las familias inmigrantes en el vecindario Langley Park Promise". The Urban Institute , 23 de junio de 2014. Resumen. CITADO: p. 50/88.
^ Scott, Molly M., Graham MacDonald y Juan Collazos (The Urban Institute); Ben Levinger (Prince George's County Public Schools); Eliza Leighton y Jamila Ball (CASA de Maryland). "De la cuna a la carrera: los múltiples desafíos que enfrentan las familias inmigrantes en el vecindario Langley Park Promise". The Urban Institute , 23 de junio de 2014. Resumen. CITADO: p. 53/88.
^ Hodges, Jim (8 de noviembre de 1994). "Claramente, es KJ, no JJ" Los Angeles Times . Archivado desde el original el 19 de noviembre de 2015.
^ Dresser, Michael. "Gansler nombra a Ivey como compañero de fórmula". baltimoresun.com . Consultado el 30 de enero de 2018 .
^ "Brian Keith Reid, PhD". anglican.org . Consultado el 27 de agosto de 2015 .