Hans Henning Ørberg (21 de abril de 1920 - 17 de febrero de 2010) fue un lingüista y profesor danés . Obtuvo una maestría en inglés , francés y latín en la Universidad de Copenhague y enseñó estos idiomas en muchas escuelas secundarias danesas hasta 1963 y luego enseñó en un Gymnasium danés hasta 1988. Fue el autor de LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA , [a] un método ampliamente utilizado para aprender latín a través del método natural .
De 1953 a 1961, Ørberg trabajó en el Naturmetodens Sproginstitut [b] , un instituto donde se enseñan idiomas según el " método natural " de aprendizaje. Mientras estuvo allí creó un nuevo curso en latín: LINGUA LATINA SECUNDUM NATURAE RATIONEM EXPLICATA [c] publicado en 1955. [1] Además del nombre del autor, no hay palabras no latinas en el libro. El libro ha sido revisado varias veces, incluso en 1983 y 1991; el título también fue cambiado, a LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA . [a] [2] En su jubilación , Ørberg dirigió la editorial Domus Latina [d] y dio conferencias en Europa y Estados Unidos sobre el método natural.
El método LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA [a] de Ørberg se basa en el método natural [ 3] o inducción contextual. [4] En este método, el estudiante, que no necesita conocimientos previos de latín, comienza con oraciones simples, como Rōma in Italiā est (" Roma está en Italia "). Las palabras siempre se introducen en un contexto que revela el significado detrás de ellas, o se explican en los márgenes del texto con imágenes, sinónimos o antónimos en latín o definiciones cortas en latín . La gramática se vuelve gradualmente más compleja hasta que el estudiante lee textos latinos no adaptados. Inusual para un curso de latín, se enfatiza la pronunciación y la comprensión, en lugar de la traducción . Un diccionario no es necesario en este sistema; debido a que los libros de texto están compuestos completamente en latín, pueden ser utilizados por hablantes de muchos idiomas. Se supone que el estudiante conoce el alfabeto latino y está familiarizado con una lengua romance o el inglés. El curso consta de dos partes: FAMILIA ROMANA [e] y ROMA AETERNA [f] , junto con una serie de textos clásicos como el Commentāriī dē Bellō Gallicō de Julio César . [g] Usando ilustraciones y modificaciones, estos textos pueden entenderse a través del contexto y por referencia a palabras ya aprendidas.
Los capítulos consisten en una lectura ilustrada y comentada seguida de un análisis conciso y formal de la gramática utilizada en el capítulo, así como de varias Pēnsa , o ejercicios, que requieren que el estudiante aplique estos conceptos gramaticales a selecciones de la lectura del capítulo. Estos ejercicios piden al estudiante que manipule la gramática de oraciones latinas en lugar de traducirlas. Incluso los análisis gramaticales se realizan completamente en latín, y se introduce la terminología gramatical según sea necesario.