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Marcos Guzdial

Mark Joseph Guzdial (nacido el 7 de septiembre de 1962) es profesor en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Michigan . [4] Anteriormente fue profesor en la Escuela de Computación Interactiva del Instituto de Tecnología de Georgia afiliado a la Facultad de Computación y al Centro GVU . Ha realizado investigaciones en los campos de la educación en ciencias de la computación y las ciencias del aprendizaje e internacionalmente en el campo de la tecnología de la información . De 2001 a 2003, fue seleccionado para ser un profesor distinguido de ACM , y en 2007 fue nombrado vicepresidente del Consejo de Educación de ACM. Fue el desarrollador original de CoWeb (o Swiki ), uno de los primeros motores wiki , que se implementó en Squeak y ha estado en uso en instituciones de educación superior desde 1998. [5] Es el inventor [ cita requerida ] del enfoque de Media Computation para el aprendizaje de la computación introductoria, que utiliza la educación informática contextualizada para atraer y retener a los estudiantes. [1] [6] [7] [8] [9] [10]

Educación

Mark Guzdial nació en Michigan y asistió a la Universidad Estatal de Wayne para sus estudios de pregrado, obteniendo una licenciatura en Ciencias de la Computación en 1984. Recibió una maestría en 1986 en Ciencias de la Computación e Ingeniería en la Universidad Estatal de Wayne . Guzdial pasó a recibir un doctorado en la Universidad de Michigan en 1993 en Ciencias de la Computación y Educación , donde fue asesorado por Elliot Soloway. Su tesis creó un entorno para que los estudiantes de ciencias de la escuela secundaria programen demostraciones multimedia y simulaciones de física. [3] Después de graduarse de la Universidad de Michigan, Guzdial aceptó un puesto como profesor asistente en la Facultad de Computación del Instituto de Tecnología de Georgia . En 2018, se convirtió en profesor titular en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Michigan .

Investigación y docencia

Los proyectos de investigación de Guzdial incluyen Media Computation, un enfoque que enfatiza el contexto en la educación en ciencias de la computación, utilizando lenguajes de programación, ejemplos de conferencias y tareas de programación de aquellos contextos que los estudiantes reconocen como auténticos y relevantes para la computación. [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20]

El plan de estudios de Computación de Medios de Guzdial se está utilizando en universidades de todo el país. [ cita requerida ] Recibió una beca de la Fundación Nacional de Ciencias en 2006 para continuar con su plan de estudios "Uso de Computación de Medios para Atraer y Retener Estudiantes en Computación". [21]

Guzdial fue Director de Programas de Pregrado en Georgia Tech (incluyendo la Licenciatura en Ciencias de la Computación, la Licenciatura en Medios Computacionales y la Especialización en Ciencias de la Computación) hasta 2007. Fue el Investigador Principal Principal de Georgia Computes, una alianza de la National Science Foundation para Ampliar la Participación en la Computación enfocada en aumentar la cantidad y diversidad de estudiantes de computación en el estado de Georgia. [22]

Publicaciones

Entre sus publicaciones se incluyen:

Premios y honores

En 2010, Guzdial recibió el premio Karl V. Karlstrom Outstanding Educator Award "por [sus] contribuciones a la educación en informática, a través del enfoque Media Computation (MediaComp) que han creado, apoyado y difundido, y su impacto en la ampliación de la participación en la informática". [23] En 2012, recibió el premio IEEE Computer Science and Engineering Undergraduate Teaching Award "por su excelencia sobresaliente y sostenida en la educación en informática a través de la enseñanza innovadora, la tutoría, el desarrollo de cursos inventivos y la difusión del conocimiento". [24] En 2014, Guzdial fue elegido miembro de la Association for Computing Machinery "por sus contribuciones a la educación en informática y la ampliación de la participación". [25] En 2019, Guzdial recibió el premio ACM SIGCSE por su destacada contribución a la educación en informática en el 50º Simposio Técnico SIGCSE "en reconocimiento a una contribución significativa a la educación en informática". [26]

Vida personal

Guzdial se casó con Barbara Ericson en julio de 1985. Tienen tres hijos, Matthew, Katherine y Jennifer.

Referencias

  1. ^ Publicaciones de Mark Guzdial indexadas por Google Scholar
  2. ^ Mark Guzdial en el Proyecto de Genealogía Matemática
  3. ^ ab Guzdial, Mark (1993). Emile: Andamiaje realizado por software para estudiantes de ciencias que programan múltiples medios (tesis doctoral). Universidad de Michigan. ProQuest  304076207.
  4. ^ "Facultad de EECS". www.eecs.umich.edu . Consultado el 24 de septiembre de 2018 .
  5. ^ Leuf, Bo; Cunningham, Ward (2001). El método Wiki . Addison-Wesley. ISBN 9780201714999.
  6. ^ Denning, Peter (2014). "Entrevista con Mark Guzdial, Instituto Tecnológico de Georgia". Ubiquity . 2014 (enero): 1–7. doi : 10.1145/2576891.2576892 .
  7. ^ Denning, Peter (2011). "Una entrevista con Mark Guzdial". Ubiquity . 2011 (enero): 3. doi : 10.1145/1922681.1925843 .
  8. ^ Página de perfil del autor Mark Guzdial en la Biblioteca Digital ACM
  9. ^ Publicaciones de Mark Guzdial indexadas en la base de datos bibliográfica Scopus . (requiere suscripción)
  10. ^ Mark Guzdial en el servidor de bibliografía DBLP
  11. ^ Garcia, Daniel D.; Barr, Valerie; Guzdial, Mark; Malan, David J. (2013). "Redescubriendo la pasión, la belleza, la alegría y el asombro". SIGCSE '13 Actas del 44.º simposio técnico de la ACM sobre educación en informática . p. 379. doi :10.1145/2445196.2445308. ISBN 9781450318686. Número de identificación del sujeto  52818605.
  12. ^ Ericson, Barbara; Guzdial, Mark; Biggers, Maureen (2007). "Mejorar la educación secundaria en informática". Actas del 38.º simposio técnico SIGCSE sobre educación en informática . pp. 298–301. doi :10.1145/1227310.1227416. ISBN 978-1595933614.S2CID 9067261  .
  13. ^ Guzdial, Mark; Tew, Allison Elliott (2006). "Imaginando una participación periférica legítima e inauténtica". Actas del segundo taller internacional sobre investigación en educación informática . pp. 51–58. doi :10.1145/1151588.1151597. ISBN 978-1595934949. Número de identificación del sujeto  493949.
  14. ^ Furst, Merrick; Isbell, Charles; Guzdial, Mark (2007). "Threads™: cómo reestructurar un currículo de informática para un mundo plano". Boletín ACM SIGCSE . 39 (1): 420–424. doi :10.1145/1227504.1227456.
  15. ^ Ranum, David; Miller, Bradley; Marvin, John; Guzdial, Mark (2006). "Enfoques exitosos para enseñar cursos introductorios de informática con Python". Actas del 37.º simposio técnico SIGCSE sobre educación en informática . pp. 396–397. doi :10.1145/1121341.1121465. ISBN 978-1595932594.S2CID 9062542  .
  16. ^ Forte, Andrea; Guzdial, Mark (2005). "Motivación y estudiantes no especializados en Ciencias de la Computación: Identificación de audiencias discretas para cursos introductorios". IEEE Transactions on Education . 48 (2): 248–253. Bibcode :2005ITEdu..48..248F. CiteSeerX 10.1.1.167.6010 . doi :10.1109/TE.2004.842924. S2CID  109517. 
  17. ^ Guzdial, Mark; Ericson, Barbara (2006). Introducción a la informática y la programación con Java: un enfoque multimedia . Pearson Prentice Hall. ISBN 978-0-13-149698-9.
  18. ^ Guzdial, Mark; Ericson, Barbara (2004). Introducción a la informática y la programación en Python: un enfoque multimedia . Pearson. ISBN 978-0-13-402554-4.
  19. ^ Guzdial, Mark; Rose, Kim (2002). Squeak: Computación personal abierta y multimedia . Prentice Hall. ISBN 978-0-13-028091-6.
  20. ^ Guzdial, Mark (2000). Squeak: Diseño orientado a objetos con aplicaciones multimedia . Prentice Hall. ISBN 978-0-13-028028-2.
  21. ^ Computación de medios para atraer y retener estudiantes — Facultad de Informática Archivado el 2 de febrero de 2008 en Wayback Machine
  22. ^ ¡ Bienvenidos a "Georgia Computes!" — Georgia Computes! Archivado el 22 de septiembre de 2007 en Wayback Machine .
  23. ^ Premio Karl V. Karlstrom al educador destacado 2010
  24. ^ "Mark Guzdial recibió el premio a la docencia universitaria en CS e ingeniería 2012". IEEE Computer Society. 24 de abril de 2012. Consultado el 19 de enero de 2017 .
  25. ^ Becarios ACM 2014
  26. ^ «Premios SIGCSE 2019» . Consultado el 21 de diciembre de 2018 .