El CTI Education Group (CTI) es una institución de educación superior privada registrada en Sudáfrica . Los estudiantes a tiempo completo y parcial pueden estudiar en los campos de Tecnología de la información , Psicología y asesoramiento , Artes creativas y diseño gráfico , Comercio y Derecho en campus repartidos por toda Sudáfrica .
Sudáfrica cuenta con una variedad de instituciones de educación superior para elegir, que van desde universidades públicas, colegios, instituciones privadas, institutos de tecnología y academias. CTI Education Group es una institución de educación superior privada registrada y no es un establecimiento público y, por lo tanto, no está financiado por el Departamento de Educación Superior y Capacitación . Tanto los establecimientos terciarios públicos como los privados pueden ofrecer las mismas calificaciones, pero las experiencias académicas pueden diferir. CTI ofrece programas de aprendizaje cortos, títulos, certificados superiores y títulos de posgrado, como programas de honores y maestrías. También es importante asegurarse de estar familiarizado con el nivel del Marco Nacional de Cualificaciones (NQF) de la calificación elegida, ya que puede variar desde un Certificado Superior hasta un Doctorado. CTI Education Group también exigió su estatus de otorgante de títulos en 2012, lo que significa que la institución desarrolló y lanzó sus propios títulos en las facultades de Negocios y TI, lo que la coloca junto a las instituciones de nivel universitario.
Los nuevos títulos de B.Com , Higher certificates y B.Sc. (IT) de CTI estarán disponibles a través de estudios de tiempo completo a partir de 2013 en los doce campus del grupo en Sudáfrica. Los dos títulos acreditados sudafricanos también tienen garantía de calidad en el Reino Unido . Ambos títulos están acreditados por el Comité Sudafricano de Calidad de la Educación Superior y registrados en el Marco Nacional de Cualificaciones (NQF) por la Autoridad Sudafricana de Cualificaciones. Al mismo tiempo, los títulos están moderados externamente por la Universidad Metropolitana de Cardiff en Gales.
CTI se fundó en 1979 y formó una asociación con la universidad privada Midrand Graduate Institute (MGI) en 2006. CTI, anteriormente conocido como Computer Training Institute, amplió sus horizontes con esta y otras asociaciones para incluir, no solo educación relacionada con la informática, sino también otros campos como el diseño gráfico, el comercio, la contabilidad, el derecho y la psicología. En 2011, la organización educativa Pearson Education adquirió el 75% de las acciones de CTI Education Group. CTI pasó a formar parte de Pearson en 2013. CTI también es licenciatario oficial de UNISA para el apoyo a la matrícula, ofreciendo conferencias en el campus, apoyo y exámenes para el título de LLB de UNISA .
CTI ha crecido desde un campus ubicado en Randburg, Gauteng, a tener 13 campus remotos ubicados en toda Sudáfrica (esto también incluye el campus de MGI ubicado en Midrand)
El Senado del Grupo Educativo del CTI es responsable de regular y dirigir el trabajo académico del Instituto y se lo considera su máxima autoridad académica. Es responsabilidad del Senado planificar, aprobar, desarrollar, mantener, regular y promover toda la enseñanza, los programas de estudio, la investigación y otros trabajos académicos del instituto, y formular políticas en consecuencia. El Senado del CTI es responsable ante el Comité de Gestión y la Junta Directiva del CTI por las funciones académicas y de investigación de la institución y también desempeña otras funciones que le puedan ser delegadas o asignadas por el Comité de Gestión y la Junta Directiva. También representa al CTI y a su comunidad al proporcionar una plataforma para deliberaciones y decisiones sobre todos los asuntos relacionados con las becas y la gobernanza académica. Esta importante estructura es el órgano máximo para asesorar al director ejecutivo, al Comité de Gestión y a la Junta Directiva sobre asuntos académicos y cuestiones generales que afectan la excelencia académica del instituto. Su función abarca políticas, sistemas, servicios, estructuras y estrategias que afectan a la enseñanza y la investigación, los estudiantes y el personal. El Senado es un foro clave para que el personal académico discuta asuntos de interés, incluidos los relacionados con el entorno gubernamental, político o de mercado en general. También sirve como conducto para difundir información clave en todo el instituto, incluida información sobre el entorno externo que afecta al Instituto en su conjunto.
El Consejo Asesor ayuda al grupo a alcanzar sus objetivos identificando y abordando tanto cuestiones de política de educación superior como operaciones académicas (enseñanza, aprendizaje, evaluación y desarrollo curricular), así como desafíos relacionados con la garantía de calidad. El Consejo Asesor también proporciona al grupo asesoramiento estratégico sobre la gestión de sus relaciones con las partes interesadas y otras instituciones de educación superior. El Consejo Asesor es multidisciplinario y está compuesto por expertos de alto perfil en áreas de política de educación superior y sus requisitos legislativos, así como garantía de calidad académica y cuestiones estratégicas. Proporciona este liderazgo y dirección estratégicos a través de una combinación adecuada de habilidades, experiencia, credibilidad y diversidad demográfica. Los miembros del Consejo Asesor incorporan miembros de diversos antecedentes de TI (hardware y software) que actualmente trabajan en la industria. Su objetivo es guiar y asesorar a CTI sobre las últimas tendencias en la industria de TI, de modo que estos conocimientos se puedan incorporar al material de aprendizaje para garantizar que los graduados estén completamente preparados para satisfacer las necesidades de la industria. Estos miembros del Consejo Asesor participan estrechamente en la revisión de los materiales de estudio para permitir que CTI logre su objetivo de satisfacer las necesidades de la industria.
CTI ha desarrollado dos metodologías de enseñanza. La metodología de aprendizaje de maestría (MLM) permite a los estudiantes marcar el ritmo de sus estudios y los informes mensuales informan a los padres sobre el progreso del estudiante. El estudiante también puede acelerar sus estudios y obtener empleo antes que sus compañeros universitarios. Los estudiantes tienen diferentes niveles de aprendizaje previo y diferentes habilidades de aprendizaje y, por lo tanto, aprenden material nuevo a diferentes velocidades. Los estudios de CTI han demostrado que el enfoque modular de la ruta MLM mejora la retención de materias y el dominio de las habilidades de los estudiantes hasta en un 300% en comparación con un enfoque basado en conferencias. Los estudiantes que estudian las calificaciones del Certificado en Sistemas de Información y los programas de aprendizaje cortos (Ingeniería de TI, Programación integral y Especialista en desarrollo de Internet) aprenden a través de la ruta MLM. Estos estudiantes pueden marcar el ritmo de sus estudios para adaptarlos a su experiencia y capacidad. Debido a la naturaleza única de la ruta MLM, los estudiantes pueden comenzar en cualquier semana del año. La metodología es modular y los cursos se completan y examinan de forma secuencial. Un estudiante se clasifica cuando ha completado todos los cursos con éxito.
La capacitación dirigida por un instructor (ILT) implica el entorno de clase tradicional y sesiones de exámenes semestrales.
Con el lanzamiento de los nuevos títulos acreditados por el Comité de Calidad de la Educación Superior (HEQC) , CTI estableció una asociación con la Universidad Metropolitana de Cardiff que respalda la garantía de calidad de los títulos de acuerdo con los estándares internacionales y garantiza que la calidad sea equivalente a la de un título del Reino Unido. Los graduados tendrán la oportunidad de solicitar estudios de posgrado en muchas otras universidades del Reino Unido en el extranjero. Los estudiantes que hayan completado con éxito los certificados superiores de CTI, moderados y con garantía de calidad por la Universidad Metropolitana de Cardiff, pueden ser considerados para el ingreso directo a los títulos de licenciatura o maestría de la Universidad Metropolitana de Cardiff, siempre que cumplan con todos los demás criterios de ingreso necesarios. Los estudiantes también podrían beneficiarse del programa de movilidad saliente de la Universidad Metropolitana de Cardiff, que implica el intercambio de estudiantes entre CTI en Sudáfrica y la Universidad Metropolitana de Cardiff en el Reino Unido.
CTI cuenta con varios campus en Sudáfrica , entre los que se incluyen Bedfordview , Bloemfontein , Ciudad del Cabo , Durban , Durbanville , East London , Nelspruit , Port Elizabeth , Potchefstroom , Pretoria , Randburg , Vanderbijlpark , así como el campus de MGI en Midrand . La oficina central de CTI y la oficina de estudiantes internacionales se encuentran en Fourways .
El servicio de asesoramiento estudiantil de CTI incluye sesiones personales con un asesor estudiantil calificado en el campus, que actúa como punto de contacto en lo que respecta a las tarifas de los cursos, los requisitos de ingreso, las opciones de pago, la orientación profesional, la inscripción y la acreditación de calificaciones para los futuros estudiantes y sus padres o patrocinadores. CTI también cuenta con una oficina de trámites especializada, con ejecutivos de cuenta que ofrecen asistencia a los estudiantes para solicitar un préstamo estudiantil en los respectivos bancos. CTI también cuenta con un programa de colocación especializado para ayudar a conseguir un empleo adecuado después de la graduación.
En 2013, CTI Education Group se convirtió en la primera institución de educación superior de Sudáfrica en ofrecer a sus estudiantes tabletas con libros de texto prescritos. Las tabletas se entregaron a los estudiantes que iniciaban sus estudios de grado y licenciatura en Tecnología de la Información en los doce campus de CTI en Sudáfrica. CTI es parte de Pearson Education, una empresa pionera en el uso de tecnologías digitales y móviles para mejorar el aprendizaje.