Glenn Schellenberg es un compositor canadiense y profesor de psicología en la Universidad de Toronto Mississauga . [1]
Schellenberg estudió psicología en la Universidad de Toronto , donde obtuvo una licenciatura. Luego obtuvo un doctorado en 1994 en psicología en la Universidad de Cornell .
En la década de 1980, Schellenberg tocaba teclados y era el compositor principal de la banda de synth-pop TBA, [2] junto con Paul Hackney, Steven Bock y Andrew Zealley . [2] Después de la salida de Hackney y Bock, Glen Binmore, Dianne Bos y Brian Skol se unieron a la banda. Schellenberg también tocó en las bandas The Dishes y The Everglades, [3] y actuó en vivo con Martha and the Muffins. Los proyectos paralelos incluyeron The Beds (con Tony Malone) y Anti-Normal (con Tim Guest, Massimo Agostinelli y Billy Sutherland).
Schellenberg compuso música para tres películas dirigidas por John Greyson . [4] Por una de estas películas, Zero Patience , Schellenberg fue nominada, junto con Greyson, al premio Genie a la mejor canción original por la canción "Just Like Scheherazade". [5] También compuso el tema principal (y aproximadamente otras 50 canciones) para un programa de televisión infantil llamado Las aventuras de Dudley el Dragón. Sus canciones en el programa fueron cantadas por Jackie Richardson, Jackie Burroughs, Eric Peterson, Graham Greene y Clark Johnson.
Schellenberg se unió a la facultad de la Universidad de Windsor como profesor asistente en 1993, realizando investigaciones sobre la psicología de la música. [6] Luego trabajó como profesor asociado en la Universidad de Dalhousie durante un solo año académico, 1997-1998. [7] [8] [9]
Schellenberg luego se mudó a la Universidad de Toronto Mississauga, donde se convirtió en profesor titular en 2004. Ha publicado varios artículos de investigación, incluido uno sobre la evolución de la música pop. Su descubrimiento de que las canciones pop se han vuelto cada vez más melancólicas con el tiempo fue ampliamente cubierto por los medios. [10] [11] Sus principales áreas de investigación incluyen (1) la memoria de la música y (2) cómo la exposición a la música se asocia con habilidades no musicales. Durante sus licencias sabáticas de investigación, Schellenberg tuvo la oportunidad de vivir y trabajar en Sydney, Amsterdam, Berlín, Marsella y Montpellier.