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Escuela primaria Garden Hills

Garden Hills Elementary School es una escuela primaria en Garden Hills, Atlanta, Georgia y parte de las Escuelas Públicas de Atlanta (APS).

Construido en 1938, el edificio de ladrillo de la escuela es obra del arquitecto de Atlanta Philip Shutze . [ cita requerida ] Fue construido por como parte de la Works Progress Administration (WPA) y se hizo para que se integrara con los estilos arquitectónicos circundantes. Robert M. Craig, autor de Atlanta Architecture: Art Deco to Modern Classic, 1929-1959 , describió la escuela como "[representando] una obra tradicional del" diseñador Tucker y Howell. [1] El edificio se sometió recientemente a una renovación/adición en 2001, cuando se agregaron una cafetería y una sección de aulas. [ cita requerida ]

Los niños están matriculados desde el jardín de infantes hasta el quinto grado. El director [ ¿cuándo? ] es Tommy Usher.

Es una propiedad contributiva en el Distrito Histórico de Garden Hills en el Registro Nacional de Lugares Históricos . [2]

Garden Hills fue la primera escuela primaria en Georgia en convertirse en una Escuela Mundial de Bachillerato Internacional.

Programas extracurriculares

En 1997, el Atlanta Journal-Constitution escribió que la orquesta de la escuela, que tenía 75 estudiantes, algunos de los cuales no hablaban inglés como lengua materna, "ganó elogios", y Anne Sheldon, la maestra que supervisaba el programa, afirmó que el personal docente de la escuela tiene "un compromiso absoluto con el programa" y que los estudiantes eran "muy, muy dedicados". [3]

Cuerpo estudiantil y zona de asistencia

En 1987, la escuela tenía unos 400 estudiantes, de los cuales unos 73 provenían de los apartamentos Piedmont Court y East Wesley de 287 unidades, conocidos por albergar varias oleadas de refugiados, incluidos los de la Revolución cubana , la guerra de Vietnam y la guerra soviética-afgana . Nehl Horton, del Atlanta Journal-Constitution, escribió que Garden Hills, en consecuencia, "tiene un programa bien desarrollado y exitoso para estudiantes internacionales". [4] Un portavoz de los residentes de los apartamentos afirmó que "el componente internacional [...] ha traído a Atlanta el reconocimiento de todo el país por parte de profesores de inglés como segunda lengua ". [4] En 1987, la Junta de Zonificación de Atlanta decidió aprobar una solicitud para que la propiedad fuera rezonificada para un uso de mayor densidad, lo que significaría su demolición. [4]

En 2003, aproximadamente el 50% de los estudiantes eran hispanos o latinos. En ese momento, había un número considerable de estudiantes nacidos fuera de los Estados Unidos. [5]

Patrones de comederos

Los residentes asignados a Garden Hills también están asignados a: [6] Sutton Middle School [7] y North Atlanta High School . [8]

Referencias

  1. ^ Craig, Robert M. Arquitectura de Atlanta: del art déco al clásico moderno, 1929-1959 . Pelican Publishing , 1995. ISBN  145560044X , 9781455600441. pág. 122.
  2. ^ "Distrito histórico de Garden Hills". Servicio de Parques Nacionales . p. 70/90 . Consultado el 20 de junio de 2021 .
  3. ^ Cauley, HM (27 de marzo de 1997). "Las cuerdas suenan bien para los jugadores jóvenes". Atlanta Journal-Constitution . p. JN6.- Recorte de Newspapers.com .
  4. ^ abc Horton, Nehl (15 de enero de 1987). "La rezonificación ha puesto en ebullición a los residentes de un 'crisol de razas'". The Atlanta Constitution . p. 1D, 7D.- Recorte de primera y segunda página, Newspapers.com .
  5. Rodríguez, Yolanda (30 de abril de 2003). "Las escuelas de la zona imparten lecciones del Cinco de Mayo". Atlanta Journal-Constitución . pag. E1, E6.- Recorte de la primera y segunda página en Newspapers.com
  6. ^ "Zona de Garden Hills: 2018-19" (PDF) . Escuelas Públicas de Atlanta . Consultado el 20 de junio de 2021 .
  7. ^ "Zona Sutton: 2018-19" (PDF) . Escuelas Públicas de Atlanta . Consultado el 20 de junio de 2021 .
  8. ^ "Zona norte de Atlanta: 2018-19" (PDF) . Escuelas públicas de Atlanta . Consultado el 20 de junio de 2021 .

Enlaces externos

33°49′57″N 84°22′49″O / 33.8326, -84.3804