Gabriele Rosenthal

Gabriele Rosenthal (nacida el 19 de abril de 1954 en Schwenningen am Neckar, Alemania ) es una socióloga alemana y jefa del Departamento de Métodos Cualitativos del Centro de Métodos en Ciencias Sociales ( Methodenzentrum Sozialwissenschaften ) de la Universidad de Göttingen , Alemania. ^[3] Rosenthal es reconocida por la introducción del método de reconstrucción de casos biográficos mediante entrevistas narrativas biográficas (Fritz Schütze). Es conocida por sistematizar las influencias de la teoría de la Gestalt ( Aron Gurwitsch y Kurt Koffka ), la sociología del conocimiento ( Karl Mannheim , Alfred Schütz , Thomas Luckmann y Peter L. Berger ) y la sociología de las figuraciones y los procesos ( Norbert Elias ) para explicar la interrelación entre la experiencia, la memoria y la narrativa, así como cómo las figuraciones sociales se entrelazan con las biografías individuales .

Vida

Gabriele Rosenthal nació en Schwenningen am Neckar en Baden-Württemberg , Alemania . Estudió sociología, ciencias políticas y psicología en la Universidad de Constanza . Paralelamente, se formó como terapeuta familiar . Recibió su doctorado en 1986 de la Universidad de Bielefeld y su habilitación de la Universidad de Kassel en 1993. Gabriele Rosenthal también fue investigadora en la Universidad Libre de Berlín , profesora invitada en la Universidad Ben-Gurion del Néguev , Israel , y ocupó cátedras visitantes y asociadas en Viena , Colonia , Kassel y Porto Alegre . En 2002, fue nombrada profesora del Centro de Métodos en Ciencias Sociales de la Universidad de Gotinga. Desde 2009 hasta 2011, se desempeñó como decana de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Gotinga. De 2002 a 2010, Gabriele Rosenthal fue presidenta del Comité de Investigación 38 “Biografía y Sociedad” de la Asociación Internacional de Sociología (ASI). Entre 1999 y 2003, presidió la sección de investigación biográfica de la Asociación Alemana de Sociología (DGS). ^[4] Gabriele Rosenthal fue miembro de la Junta Directiva de la Asociación Alemana de Sociología entre 2019 y 2021. ^[5]

Intereses de investigación

Gabriele Rosenthal es reconocida por su contribución a la investigación biográfica y la investigación generacional en las ciencias sociales cualitativas. Ha trabajado en la gestalt y la estructura de las autopresentaciones biográficas , basándose en las consideraciones teóricas de la gestalt de Aron Gurwitsch y Kurt Koffka para explicar la relación dialéctica de la experiencia, la memoria y la narración. Entre otros, ayudó a conceptualizar la biografía como un concepto que transgrede el dualismo de sujeto y sociedad (Rosenthal 1995). Otras influencias en el enfoque de Rosenthal incluyen la sociología del conocimiento (especialmente Alfred Schütz , Karl Mannheim , Thomas Luckmann y Peter L. Berger ) y la sociología figurativa de Norbert Elias .

En el contexto del proyecto de investigación 'El Holocausto en la vida de tres generaciones', se centró en las experiencias de los sobrevivientes del Holocausto , así como en las de los perpetradores nazis y los impactos de estos en las generaciones posteriores (Rosenthal 2009b). ^[6] El trabajo de Rosenthal trata sobre la migración , la pertenencia étnica y la transmisión intergeneracional de experiencias. Aborda problemas sociales actuales como los impactos de la violencia, la guerra, la esclavitud y la migración forzada a través de la investigación transnacional, utilizando reconstrucciones de casos comparativos (a nivel de biografía , familia y entorno ). Gabriele Rosenthal ha realizado investigaciones en Israel , Palestina , Florida (EE. UU.), Ucrania , Kazajstán , Uganda , Ghana , Jordania , los enclaves españoles ( Ceuta y Melilla ) y Brasil .

Su enfoque de la investigación biográfica fue esbozado en su libro Investigación social interpretativa [2005 en alemán] (2018) , en el que presenta tanto el método de construcción de datos de entrevistas narrativas biográficas como el método de reconstrucción de casos biográficos para el análisis de datos.

Proyectos de investigación seleccionados

Memorias individuales y colectivas de la esclavitud y la trata de esclavos: una comparación contrastiva de diferentes comunidades, generaciones y agrupaciones en Ghana y Brasil (2022-2025) (financiado por la Fundación Alemana de Investigación)
Biografías de migrantes de Siria y África Occidental en Brasil y Alemania: procesos de inclusión y participación en el contexto de la llamada migración irregular (2019-2022) (financiado por la Fundación Alemana de Investigación)
Figuras dinámicas de refugiados, migrantes y residentes de larga data en Jordania desde 1946: ¿entre una coexistencia pacífica y una coexistencia llena de tensiones? (2017-2020) (financiado por la Fundación Alemana de Investigación)
La construcción social de las zonas fronterizas: una comparación de dos casos geopolíticos (Marruecos/Ceuta y Melilla; Egipto/Israel) (2014-2019) (financiado por la Fundación Alemana de Investigación)
Los niños soldados en contexto. Biografías, trayectorias familiares y colectivas en el norte de Uganda (2014-2017) (financiado por la Fundación Alemana de Investigación)[1]
Pertenencia a grupos externos y establecidos: palestinos e israelíes en diversas configuraciones (2010-2015) (financiado por la Fundación Alemana de Investigación) ^[7]
Mitos colectivos y sus efectos transgeneracionales: los alemanes en y desde la ex URSS (2007-2011) (financiado por la Fundación Alemana de Investigación) ^[8]
Víctimas de la guerra en el norte de Uganda: historias de vida y discursos públicos
Estudios de casos biográficos de jóvenes en el contexto de programas educativos (2004-2005)
Biografía y etnicidad: evolución y cambios del sentido de pertenencia sociocultural en poblaciones migrantes de Estados Unidos y Alemania (2006-2009)
El Holocausto en la vida de tres generaciones (1992-1996)

Obras seleccionadas

En Inglés:

Rosenthal, G. (2018): Investigación social interpretativa. Una introducción . Göttingen: Universitätsverlag Göttingen.
Rosenthal, G. / Bogner, A. (2017): Biografías en el Sur Global: Historias de vida insertas en figuraciones y discursos . Frankfurt am Main: Campus.
Rosenthal, G. (Ed.) (2016): Establecidos y forasteros al mismo tiempo. Autoimágenes e imágenes de nosotros de los palestinos en Cisjordania y en Israel . Göttingen: Göttingen University Press.
Rosenthal, G. (2012): 'Un alegato a favor de una sociología más interpretativa, más empírica y más histórica'. En: Kalekin-Fishman, D. / Denis, AB (Eds.): Tradición y renovación: la forma de la sociología para el siglo XXI. Sage, 202-217.
Rosenthal, G. / Bogner, A. (Eds.) (2009a): Etnicidad, pertenencia y biografía. Perspectivas etnográficas y biográficas. Münster: LIT Verlag / New Brunswick: Transaction.
Rosenthal, G. (Ed.) (2009b): El Holocausto en tres generaciones. Familias de víctimas y perpetradores del régimen nazi. Descargas: Barbara Budrich.
Rosenthal, G. (2006): 'La historia de vida narrada: sobre la interrelación entre la experiencia, la memoria y la narración'. En: Milnes, K., Horrocks, C., Kelly, N., Roberts, B. y Robinson, D. (Eds.) Narrativa, memoria y conocimiento: representaciones, estética y contextos. Huddersfield: University of Huddersfield Press, 1 –16.
Rosenthal, G. (2004): 'Investigación biográfica'. En: Seale, C. / Gobo, G. / Gubrium, JF / Silverman, D. (Eds.): Práctica de investigación cualitativa. Londres: Sage, 48-64.

En alemán:

Bogner, A. / Rosenthal, G. (2018): KindersoldatInnen im Kontext. Biographien, familien- und kollektivgeschichtliche Verläufe in Norduganda. Gotinga: Universitätsverlag Göttingen.
Rosenthal, G. (Hg.) (2015): Etablierte und Außenseiter zugleich: Selbst- und Fremdbilder von Palästinensern im Westjordanland und in Israel . Francfort a. M.: Campus.
Rosenthal, G. / Stephan, V. / Radenbach, N. (Eds.) (2011a): Brüchige Zugehörigkeiten. Wie sich Familien von 'Russlanddeutschen' ihre Geschichte erzählen. Francfort a. M.: Campus.
Rosenthal, G. (2011b): Sozialforschung interpretativa. Weinheim und München: Juventa; 3ra edición.
Rosenthal, G. (1995): Erlebte und erzählte Lebensgeschichte. Gestalt und Struktur biographischer Selbstbeschreibungen. Francfort a. M.: Campus.
Rosenthal, G. (Ed.) (1990): 'Als der Krieg kam, hatte ich mit Hitler nichts mehr zu tun'. Zur Gegenwärtigkeit des 'Dritten Reiches' in erzählten Lebensgeschichten. Opladen: Leske y Budrich.

Referencias

^ Rosenthal, Gabriele (2018): Investigación social interpretativa. Una introducción. Göttingen: Göttingen University Press
^ "Proyectos de investigación - Georg-August-Universität Göttingen".
^ Prof. Dra. Gabriele Rosenthal, página web de la Universidad de Göttingen, consultado el 7 de mayo de 2014
^ Curriculum Vitae Gabriele Rosenthal, consultado el 7 de mayo de 2014
^ "VORSTAND DER DGS 2019-2021".
^ HaGalil.com Auch die Enkel leiden am Holocaust
^ Resumen del proyecto Pertenencia a grupos externos y establecidos en el sitio web de la DFG
^ Resumen del proyecto Mitos colectivos y sus impactos transgeneracionales en el sitio web de DFG