La Federación de Maestros de Columbia Británica ( BCTF ) es el sindicato que representa a todos los maestros de las escuelas públicas de la provincia de Columbia Británica , Canadá . Se estableció como organización en 1917. [1]
En 2018, el BCTF estaba formado por 45.000 docentes de toda la provincia de Columbia Británica.
Miembros
Los miembros del BCTF determinan las decisiones y orientaciones del BCTF de dos maneras:
Locales
Los sindicatos locales son responsables de actuar en nombre de los miembros en lo que respecta a los asuntos locales. Los miembros de los sindicatos locales eligen a su presidente y ejecutivo local, quienes guían los asuntos del sindicato. [ cita requerida ]
Asamblea General Anual
La Asamblea General Anual es una reunión de delegados y representantes locales elegidos por los miembros a través de los sindicatos locales y los once miembros del Comité Ejecutivo. Hay aproximadamente 670 delegados con derecho a voto en una Asamblea General Anual. [ cita requerida ]
Constitución y estatutos
La constitución y los estatutos establecen las reglas por las cuales se rige la organización. [ cita requerida ]
Asamblea de Representantes
La Asamblea de Representantes se reúne tres veces al año y tiene la responsabilidad de aprobar un presupuesto y elegir al Consejo Judicial y al Comité de Defensores del Pueblo. La Asamblea de Representantes también toma decisiones políticas y de procedimiento para la federación. [ cita requerida ]
Comité Ejecutivo [2]
El Comité Ejecutivo (CE) de la BCTF es elegido por la Asamblea General Anual y está formado por once miembros. Tres de ellos ejercen su cargo a tiempo completo: el Presidente, el Primer Vicepresidente y el Segundo Vicepresidente. El CE tiene la responsabilidad general del funcionamiento de la federación. Se reúne mensualmente y celebra reuniones adicionales según sea necesario. El CE es el empleador del personal de la BCTF y determina qué trabajo se realizará en un año determinado. También es responsable de la creación y el nombramiento de comités asesores o grupos de trabajo.
Presidente
El Presidente de la federación es responsable de la supervisión general de los asuntos de la organización entre las reuniones del Comité Ejecutivo.
Desde 1992, las negociaciones de contratos para los maestros de las escuelas públicas de Columbia Británica se han llevado a cabo a nivel provincial, negociando un único contrato con la Asociación de Empleadores de Escuelas Públicas de Columbia Británica (BCPSEA). Desde entonces, cada contrato ha sido legislado por el gobierno de turno porque los maestros y los empleadores no han logrado llegar a un acuerdo. [ cita requerida ]
Las negociaciones comenzaron entre los maestros y la BCPSEA después de que el contrato expirara en junio de 2004. [ cita requerida ]
Sin un contrato al comienzo del nuevo año escolar, las negociaciones se agriaron y era poco probable que se llegara a un acuerdo. Para presionar a la BCPSEA y al gobierno a que capitularan en sus demandas sobre salarios y tamaño de las aulas, el 27 de septiembre, más del 88 por ciento de los 31.740 maestros votaron a favor de iniciar una huelga retirando sus funciones de supervisión y administración. Si no se lograba una negociación exitosa del contrato, se iniciarían medidas más severas el 11 de octubre. [3]
Ante el estancamiento de las negociaciones y la inminente huelga , el gobierno presentó el 5 de octubre una ley para prorrogar el contrato anterior hasta el final del año escolar (junio de 2006), fecha en la que se volvería a considerar la congelación general de los salarios. Tras una maniobra obstruccionista del partido opositor oficial BC NDP, el proyecto de ley 12 [4] se aprobó el 7 de octubre. Además, la BCPSEA solicitó con éxito a la Junta de Relaciones Laborales de Columbia Británica (BCLRB) que declarara ilegal cualquier huelga. [ cita requerida ]
La BCTF realizó una votación de emergencia para llevar a cabo la huelga a pesar de la decisión de la BCLRB, y el 90,5 por ciento [5] de los miembros participantes votaron a favor de proceder con la acción de protesta.
La BCTF inició una huelga el 7 de octubre de 2005. Sostuvo que violar la ley por una causa justa (tener sus derechos de negociación colectiva limitados e imponer un contrato) era aceptable. Los críticos de la BCTF afirmaron que la huelga era un mal ejemplo para los niños a los que enseñaban. La huelga era ilegal porque la enseñanza en Columbia Británica se consideraba un servicio esencial y los maestros no tenían permitido hacer huelga. La BCTF, sin embargo, sostuvo que, según las disposiciones de la Carta Canadiense de Derechos y Libertades y las decisiones no vinculantes de la Organización Internacional del Trabajo de las Naciones Unidas , la educación no es un servicio esencial y tenía derecho a la protesta política. [6]
Después de la huelga, la BCPSEA presentó una queja ante la Corte Suprema de Columbia Británica el 6 de octubre para encontrar a la BCTF en desacato judicial , y el 9 de octubre la jueza Brenda Brown declaró a la BCTF en desacato, ordenando a los maestros regresar a trabajar el 11 de octubre.
El 12 de octubre, un pequeño número de maestros desafiantes comenzaron a cruzar las líneas de piquete y regresaron al trabajo. [7]
Como resultado del continuo desafío a su orden judicial, la jueza Brenda Brown ordenó el 13 de octubre a la BCTF que dejara de pagar el salario de huelga a sus miembros o utilizara sus fondos para prolongar la huelga. [8] [9]
El 17 de octubre, la Federación Laboral de Columbia Británica encabezó un importante paro laboral en la capital de la provincia, Victoria. En lo que se denominó un "Día de Protesta" en lugar de una huelga general, la gran mayoría de los servicios públicos de la ciudad se vieron paralizados por la acción laboral. El evento culminó con una protesta masiva en la Legislatura, donde se estimó que se manifestaron hasta 20.000 personas.
Ese mismo día, el primer ministro Gordon Campbell hizo sus primeros comentarios públicos durante la huelga. Exhortó a la BCTF a que obedeciera la ley y dijo que el sindicato había "burlado por completo a la Corte Suprema de Columbia Británica". Reiteró la posición de su gobierno de que no negociaría con la BCTF mientras ésta estuviera violando la ley. [ cita requerida ]
Se convocó al mediador Vince Ready, quien presentó propuestas para poner fin a la huelga. Tanto el gobierno como la BCTF aceptaron sus recomendaciones y el 24 de octubre los docentes volvieron a trabajar. [10]
El 9 de junio de 2006, el sindicato anunció que, si no se llegaba a un acuerdo antes del comienzo del año escolar, estaba dispuesto a iniciar actividades de interrupción del trabajo ( huelga ), incluida la posible suspensión total del servicio. De los 30.202 miembros que votaron, el 85,2 por ciento estaba a favor de una huelga. [11]
Las conversaciones entre el sindicato y el gobierno no avanzaron mucho. El principal punto de fricción fue la remuneración : el gobierno ofrecía un aumento del 10% (frente al 8%) en cuatro años, mientras que el sindicato pedía un aumento del 19% (frente al 24%) en tres años. [12] [13]
A última hora del 30 de junio de 2006, las dos partes llegaron a un acuerdo provisional para un aumento del 16% en los salarios y los beneficios a lo largo de un contrato de cinco años. Como el acuerdo se alcanzó antes de la fecha límite de fin de mes, los docentes tenían derecho a una bonificación por firmar de aproximadamente 4.000 dólares. [14]
La siguiente ronda de negociaciones comenzó en 2011, cuando expiró el contrato anterior. El gobierno provincial exigió el mismo resultado neto cero aceptado por todos los demás sindicatos del sector público. Además, el gobierno buscó un mayor control sobre el desarrollo profesional, redujo las cláusulas de antigüedad y aumentó la evaluación y la rendición de cuentas de los docentes.
La BCTF exigió un aumento salarial del 15 por ciento en tres años (con un coste de 560 millones de dólares para la BCTF y 2 mil millones de dólares para el gobierno provincial), un aumento del tiempo de preparación remunerado, mejores beneficios, licencia adicional y seis días de licencia discrecional adicionales por año para cuidar a un amigo o familiar enfermo (una solicitud que luego fue desechada). [ cita requerida ]
