Profesor y autor estadounidense (nacido en 1941)
William Romeyn Everdell es un profesor y autor estadounidense . [1] Es decano emérito de Humanidades en la Saint Ann's School. [2] [3] [4]
Biografía
Nacido en 1941, se graduó en la St. Paul's School y en la Universidad de Princeton . [5] Becario Woodrow Wilson y becario Fulbright, posee una maestría en historia de la Universidad de Harvard y un doctorado de la Universidad de Nueva York . [6] La disertación de Everdell, publicada posteriormente en forma de libro, es notable por ser el primer trabajo que sitúa a Jean-Jacques Rousseau dentro de la Contrailustración, según Graeme Garrard . [7]
En 1970, comenzó a enseñar en la Escuela Saint Ann's en Brooklyn, donde enseñó historia mundial hasta jubilarse en 2016. [8] [6] [9] [10]
Ha sido colaborador habitual de New York Times Book Review, [11] y es autor de varios libros y artículos sobre historia intelectual e historia de las ideas . Un libro, The End of Kings (1983, 2000) recupera la definición histórica de "república" como un estado no gobernado por una persona. [12] [13] Otro, The First Moderns (1997) redefine el "modernismo" como el abandono de lo continuo en favor de lo discreto en las artes y las ciencias que comenzó en Occidente en 1872-1913. [14] [15] The New York Times incluyó a The First Moderns en su lista de "libros notables del año" de 1997. [16] En 2021, Springer publicó su The Evangelical Counter-Enlightenment , que utiliza perfiles biográficos para argumentar que el Islam wahabí, el judaísmo jasídico y el cristianismo protestante "evangélico", que surgieron casi simultáneamente a mediados del siglo XVIII d.C., se entienden mejor como aspectos de lo que Isaiah Berlin llamó la Contrailustración .
También ha escrito sobre la enseñanza de la historia, ha editado la sección histórica del sitio web de la Sociedad de Nueva Inglaterra en la ciudad de Brooklyn [17] y ha formado parte del Comité de Desarrollo de Pruebas para los primeros Exámenes de Historia Mundial de Colocación Avanzada. [18] Miembro de la Asociación Histórica Estadounidense , también se ha desempeñado como presidente de la Organización afiliada de Profesores de Historia y de la Sociedad de América Central y Oriental para Estudios del Siglo XVIII. [5]
Su esposa, Barbara, fue administradora durante mucho tiempo en Saint Ann's, y juntos tienen dos hijos, Josh y Chris. [2]
Publicaciones
- "El movimiento de los Rosières, 1766-1789: un precursor clerical de los cultos revolucionarios", Estudios históricos franceses 9:1, 1975
- El fin de los reyes: Una historia de repúblicas y republicanos , The Free Press, 1983 (2.ª edición, University of Chicago Press, 2000)
- Apologética cristiana en Francia, 1730-1790: Las raíces de la religión romántica , Edwin Mellen Press, 1987.
- "El problema de la continuidad y los orígenes del modernismo: 1870-1913", Historia de las ideas europeas , Pergamon Press, 1988.
- "Del Estado al Estado Libre: El significado de la palabra República desde Jean Bodin hasta John Adams" (7º ISECS, Budapest, 31/7/87) en Valley Forge Journal , junio de 1991 http://dhm.pdp6.org/archives/wre-republics.html y en Humanities Commons [1]
- "Complots, Côteries, Conspirations: L'origine de la 'thèse Barruel' dans le roman apologétique" (6/7/89) en L'Image de la Révolution française: Communications présentées lors du Congrès Mondial... , vol III, París, 1989
- "Monólogos de los locos: el cabaret parisino y la narrativa modernista desde Twain hasta Eliot" (ISSEI, Aalborg, Dinamarca, 25/8/92) en Studies in American Fiction , 20:2 (diciembre de 1992)
- Los primeros modernos: perfiles sobre los orígenes del pensamiento del siglo XX , University of Chicago Press , 1997. (Edición de bolsillo, 1998)
- "El modernismo a los 100 años", Prometeo I:1(1998–99)
- Reseña de Taves , Fits, Trances and Visions en New York Times Book Review (26 de diciembre de 1999)
- Reseña de Banfield, The Phantom Table: Woolf, Fry, Russell y la epistemología del modernismo , en Russell: Journal of Bertrand Russell Studies , NS v21:1 (verano de 2001), pág. 88
- "Cómo utilizar el tema de la tecnología en un curso de historia mundial", American Historical Association , San Francisco, 5 de enero de 2002, revisado, en World History Connected .
- "La Ilustración: una retórica de la sospecha", St. Ann's Review 5:1 (invierno/primavera de 2004), págs. 22-33
- "¿Cuánto es eso en dólares? Enseñar historia económica mundial comenzando con lo que los estudiantes más quieren saber", Organización de Profesores de Historia/Asociación Histórica Estadounidense, Conferencia, DC, enero de 2004
- La contrailustración evangélica: del éxtasis al fundamentalismo en el cristianismo, el judaísmo y el islam en el siglo XVIII , Springer, 2021.
- "Personas reales en monedas: precedentes ominosos y una súplica paleofeminista", 2020 en Substack [2], [3] y [4] y en Humanities Commons [5]
Referencias
- ^ Fiske, Edward B. (24 de abril de 1983). «Nueva prioridad: alfabetización tecnológica». The New York Times . ISSN 0362-4331 . Consultado el 12 de enero de 2019 .
- ^ ab Pace, POR Eric (25 de mayo de 1983). "DE UNA PIZZA POR TIERRA A UN FILETE DE CARNE POR MAR". The New York Times . ISSN 0362-4331 . Consultado el 24 de mayo de 2024 .
- ^ "Los autores". Bach: Revista del Instituto Bach Riemenschneider . 43 (1): 94–95. 2012. ISSN 2767-4843.
- ^ Gossin, Pamela (30 de agosto de 2002). Enciclopedia de literatura y ciencia. Bloomsbury Publishing USA. ISBN 978-0-313-01106-1.
- ^ ab "Acerca del autor: William R. Everdell". press.uchicago.edu . Consultado el 12 de junio de 2021 .
- ^ ab Publications, Europa (2003). Quién es quién internacional de autores y escritores 2004. Psychology Press. ISBN 9781857431797.
- ^ Garrard, Graeme (1 de febrero de 2012). La contrailustración de Rousseau: una crítica republicana de los filósofos. State University of New York Press. ISBN 978-0-7914-8743-3.
- ^ Marcus Cunliffe "La mejor forma de gobierno EL FIN DE LOS REYES: Una historia de repúblicas y republicanos. Por William R. Everdell. Free Press. 370 pp. $19.95.", Washington Post , 22 de enero de 1884.
- ^ Maistre, Joseph de (1 de junio de 1996). Contra Rousseau: sobre el estado de naturaleza y sobre la soberanía del pueblo. McGill-Queen's Press - MQUP. ISBN 9780773566040.
- ^ Maeroff, Gene I. (17 de noviembre de 1983). «Las clases sobre la guerra nuclear se incorporan a los planes de estudio». The New York Times . ISSN 0362-4331 . Consultado el 12 de enero de 2019 .
- ^ "The New York Times - Búsqueda". www.NYTimes.com . Consultado el 14 de abril de 2019 .
- ^ "123.ª reunión anual (del 2 al 5 de enero de 2009): organización de charlas sobre libros para profesores de historia". aha.confex.com . Consultado el 27 de octubre de 2018 .
- ^ McDowell, Edwin (13 de noviembre de 1983). "Acerca de libros y autores". The New York Times .
- ^ Morrone, Francis (2001). Una guía arquitectónica de Brooklyn. Gibbs Smith. ISBN 978-1-4236-1911-6.
- ^ Sockett, Hugh (14 de agosto de 2018). El pensamiento moral en la práctica educativa. Routledge. ISBN 978-0-429-89296-7.
- ^ ""Libros notables del año 1997"". The New York Times . 7 de diciembre de 1997 . Consultado el 17 de octubre de 2024 .
- ^ "Cronología de Brooklyn".
- ^ Winerip, Michael (18 de junio de 2003). "SOBRE LA EDUCACIÓN; Avanzando rápidamente a través de la historia". The New York Times . ISSN 0362-4331 . Consultado el 12 de enero de 2019 .
Enlaces externos
- Del Estado al Estado libre: el significado de la palabra República desde Jean Bodin hasta John Adams Por William R. Everdell