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Escuela y centro para sordos de Lexington

La Escuela y Centro para Sordos de Lexington comprende la Escuela para Sordos de Lexington, el Centro de Audición y Habla de Lexington, los Servicios Vocacionales de Lexington y el Centro de Salud Mental de Lexington en la ciudad de Nueva York , cuyo objetivo es servir a la comunidad sorda y con dificultades auditivas . [1]

Escuela para sordos de Lexington

Escuela para sordos de Lexington

La Escuela para Sordos de Lexington fue fundada en 1864. Es la escuela para sordos más antigua de Nueva York. [2] Según The Encyclopedia of Special Education , la escuela fue "pionera en la educación oral ", ya que otras escuelas para sordos en los Estados Unidos dependían únicamente del lenguaje de señas en ese momento. Se ha convertido en un "líder de renombre mundial" por su trabajo con bebés, niños y adolescentes. [3]

La escuela recibe a estudiantes desde su nacimiento hasta los 21 años de edad. El cuerpo estudiantil es racial, étnica y lingüísticamente diverso. Muchos tienen otras discapacidades, como discapacidades de movilidad y mentales, y la mayoría vive por debajo del umbral de pobreza establecido por la ciudad de Nueva York. El enfoque de la escuela es, además de ayudar a los estudiantes a vivir con sus discapacidades, prepararlos para la educación superior con un plan de estudios académico que cumple con los estándares del Departamento de Educación del Estado de Nueva York desde el preescolar hasta su escuela secundaria completamente acreditada . La escuela utiliza un enfoque de "experiencia de aprendizaje mediado" (MLE) que brinda capacitación para padres y maestros como parte de su énfasis en la importancia de los mediadores adultos para la educación. La escuela utiliza el lenguaje de señas estadounidense (abreviado ASL ) e inglés para la instrucción. [4]

En 1994, la escuela fue objeto de una protesta comunitaria tras el nombramiento de un presidente de la junta de la Universidad de Gallaudet que no contaba con la representación adecuada de la comunidad sorda en el proceso de selección, según los manifestantes. [2] [5] Después de los piquetes y otras medidas de protesta, Phil Bravin fue colocado en el puesto; Bravin se había convertido en el primer presidente sordo de la Junta de la Universidad de Gallaudet después de una protesta similar en 1988.

Centro de audición y habla de Lexington

El Lexington Hearing & Speech Center es un centro médico que brinda servicios clínicos en audición y habla a personas de los cinco distritos de la ciudad de Nueva York, incluidos bebés, niños, adultos y personas mayores. Además de intentar determinar la causa de las dificultades del habla y el lenguaje, el centro se centra en la atención médica y de rehabilitación, con una especialidad en audífonos . Operan una Unidad Móvil de Evaluación Auditiva que visita a personas mayores y residencias en toda el área metropolitana de la ciudad de Nueva York para realizar pruebas de audición y evaluar y analizar los audífonos que ya están en uso.

Centro de servicios vocacionales de Lexington

El Centro de Servicios Vocacionales de Lexington, que tiene oficinas en Nueva York y Nueva Jersey , tiene como objetivo ayudar a los adultos sordos a prepararse para el empleo y conseguirlo, y también ayudar a los empleadores a mantener lugares de trabajo adaptados a las personas sordas. También organizan clases de lenguaje de señas para la comunidad y los empleadores.

Centro de Servicios de Salud Mental de Lexington

El Centro de Servicios de Salud Mental de Lexington brinda servicios de salud mental a adultos y niños sordos, incluyendo evaluación, medicación y tratamiento para aquellos con enfermedades mentales y asesoramiento para padres sordos de niños oyentes y padres oyentes de niños sordos. [6]

Referencias

  1. ^ "Inicio - Escuela y Centro para Sordos de Lexington".
  2. ^ ab Jankowski, Katherine A. (1997). Empoderamiento de los sordos: surgimiento, lucha y retórica. Gallaudet University Press . pág. 147. ISBN 978-1-56368-061-8. Recuperado el 2 de febrero de 2013 .
  3. ^ Gaffney, Rosemary (26 de febrero de 2007). "Escuela para sordos de Lexington". En Reynolds, Cecil R.; Fletcher-Janzen, Elaine (eds.). Enciclopedia de educación especial, 3 volúmenes . John Wiley & Sons . pág. 1275. ISBN. 978-0-470-17419-7. Recuperado el 2 de febrero de 2013 .
  4. ^ Gannon, Jack (1981). Herencia sorda: una historia narrativa de los sordos en Estados Unidos . Silver Spring : MD: Asociación Nacional de Sordos.
  5. ^ Solomon, Andrew (13 de noviembre de 2012). Lejos del árbol: padres, hijos y la búsqueda de la identidad. Simon & Schuster . p. 49. ISBN 978-0-7432-3671-3. Recuperado el 2 de febrero de 2013 .
  6. ^ Una tradición de servicios para las comunidades de personas sordas y con dificultades auditivas . Escuela y Centro para Sordos de Lexington. 2010.

Lectura adicional

Cohen, Leah Hager (1995). El tren va a la deriva: dentro de un mundo de sordos. Nueva York: Vintage. ISBN 9780679761655 .  

Enlaces externos