El Programa Secundario HB Woodlawn , comúnmente conocido como HB o HBW , es una escuela pública alternativa democrática ubicada en el condado de Arlington, Virginia , basada en los movimientos educativos liberales de los años 1960 y 1970. La escuela, que atiende desde el sexto grado hasta el duodécimo, es parte del distrito de Escuelas Públicas de Arlington .
El programa actual es una combinación de dos programas anteriores, Hoffman-Boston, una escuela de séptimo a noveno grado fundada en 1972 y Woodlawn, un programa de décimo a duodécimo grado fundado en 1971 por Ray Anderson, Jeffrey Kallen, Bill Hale y otros que sintieron una necesidad apremiante de proporcionar un entorno más individualizado y solidario a los estudiantes. [2] [3]
A finales de los años 60 y 70, cuando el movimiento de educación alternativa estaba en pleno auge, hubo una creciente demanda de una escuela de este tipo en Arlington. En 1969, se llevaron a cabo Experimentos en Educación de Forma Libre (EFFE, por sus siglas en inglés) en cada una de las escuelas secundarias de Arlington, en respuesta a la insatisfacción que muchos estudiantes, padres y maestros habían expresado con las políticas actuales. Ray Anderson y Mary McBride fueron dos de los maestros de Wakefield que participaron en este programa. Al año siguiente, muchos estudiantes pidieron una "carta de derechos de los estudiantes", incluido Jeffrey Kallen, un estudiante muy involucrado en Washington-Lee . Cuando Ray Anderson anunció una propuesta para iniciar una escuela alternativa en una de las escuelas primarias que estaban cerrando, hubo un apoyo abrumador. Poco después de que se estableciera el Comité de Ciudadanos para la Nueva Escuela, se presentó un memorando más detallado a la junta escolar. A fines de ese mes de mayo, la propuesta se había refinado aún más, fue aprobada por el superintendente y aceptada por la junta escolar. La escuela estaba ubicada en lo que había sido la Escuela Primaria Woodlawn, y lo que ahora es el Hospicio del Norte de Virginia [4].
El Programa Hoffman-Boston (fundado en 1972) y el Programa Woodlawn (fundado en 1971), contenían programas de escuela secundaria y preparatoria respectivamente, que abrazaron la idea de la educación alternativa . Originalmente, Hoffman-Boston tenía unos 169 estudiantes. Woodlawn tenía 69 estudiantes, grados 11 y 12, en su primer año de funcionamiento, agregando el décimo grado y expandiéndose a unos 169 estudiantes en el segundo año. Donald Brandewie fue el director fundador de Hoffman-Boston y sirvió durante tres años, después de lo cual Margery Edson se convirtió en directora. Woodlawn, que entonces era un refugio para los tipos "anti-establishment", no tenía director. Ray Anderson sirvió como director y sirvió como administrador del programa. Con la disminución de la población escolar en el condado de Arlington a mediados de la década de 1970, existía la creencia de que el 9º grado debería ser trasladado de las (entonces) escuelas secundarias a las escuelas preparatorias. Este movimiento habría tenido un impacto negativo en los dos programas, por lo que se inició un movimiento de fusión, que fue ordenado por la Junta Escolar para que se llevara a cabo en el otoño. Después de un año de cuidadosa planificación, debate y arduo trabajo por parte de la administración, el personal, los estudiantes y los exalumnos de los dos programas, se adoptó un plan de fusión integral y una filosofía combinada, y este documento sirvió como "modelo" para los años iniciales del programa combinado. Las dos escuelas se unieron en el antiguo edificio de la escuela secundaria Stratford Junior High School en Vacation Lane en el otoño de 1979. (En una nota no relacionada, la escuela secundaria Stratford Junior High School fue la primera escuela racialmente integrada en Arlington, poniendo fin a la "resistencia masiva" en el estado en la década de 1960). [5] El edificio de la escuela secundaria Stratford Junior High School fue incluido en el Registro Nacional de Lugares Históricos . [6]
En 2014, la Junta Escolar de Arlington identificó la necesidad de una capacidad adicional para la escuela secundaria en el área centro-norte del condado. Después de un polémico debate público sobre varias opciones, se determinó que el edificio Stratford era la mejor ubicación para una nueva escuela secundaria, y se elegiría otra ubicación para HB Woodlawn. El 18 de diciembre de 2014, la Junta Escolar votó para construir un nuevo edificio para HB Woodlawn en el vecindario Rosslyn de Arlington, Virginia, en la propiedad que anteriormente albergaba la Escuela Wilson y el Parque Rosslyn Highlands. [7] La Escuela Wilson fue demolida en 2017 y comenzó la construcción del nuevo edificio en 1601 Wilson Blvd. (Ver el panel lateral para la dirección completa). El nuevo edificio se completó en su mayor parte y estuvo listo para su uso a fines del verano de 2019. Contaba con 7 niveles (sótano, planta baja, 1-5), de los cuales el sótano y la planta baja son subterráneos, y el resto en forma de abanico sobre el suelo. [8] Las clases comenzaron en el nuevo edificio en el año escolar 2019-2020, a partir del 3 de septiembre de 2019, con algunos estudiantes contentos con el cambio y otros no. [9] [10] El edificio se completó con un costo de $100 millones. [11] [12] [13]
HB se destaca por su cultura abierta y liberal, que otorga a los estudiantes muchos derechos y privilegios que tradicionalmente no se les otorgan a los estudiantes. La comunidad considera que muchos de estos derechos promueven una cultura de respeto mutuo entre estudiantes, maestros y administradores. [14]
HB Woodlawn ocupó el primer lugar en el Índice de Desafío de 2005 en el área. Recibió una calificación de Equidad y Excelencia del 82,7% ese año. En la encuesta de 2006 de Newsweek que clasifica a las escuelas secundarias de todo el país, HB Woodlawn ocupó varios puestos por debajo de su posición anterior: 13 (en comparación con el número 5 en la encuesta de 2005). En el Índice de Desafío de 2017, HB Woodlawn fue clasificada como la escuela más desafiante de Virginia y la 108 en la nación. [15]
Existe cierta controversia en cuanto a la clasificación de HB Woodlawn a nivel nacional como "escuela". Los estudiantes en realidad no reciben diplomas de HB Woodlawn, sino de sus escuelas locales de todo el condado de Arlington. Los estudiantes sí reciben un "diploma" honorario del Programa HB Woodlawn.
El único deporte que se ofrece en HB Woodlawn es el Ultimate Frisbee . [16] [17] Los estudiantes de HB Woodlawn practican todos los demás deportes en su escuela de origen. Un "autobús deportivo" recoge a los estudiantes por la tarde y los deja en su escuela de origen a tiempo para la práctica. [18]
Cada semana hay una "Reunión municipal", que normalmente se lleva a cabo en la biblioteca. Allí, los estudiantes, profesores y padres pueden votar sobre cuestiones importantes de la escuela y hacer anuncios a la escuela. Al comienzo de cada reunión, los estudiantes son elegidos para los puestos de presidente, copresidente y secretario. La reunión sigue una versión modificada de las Reglas de orden de Robert . [19] La agenda de la Reunión municipal puede incluir anuncios de reuniones del club, organización de próximos eventos, futuras ofertas de cursos, asignación del presupuesto escolar y contratación de profesores. Cualquier persona de la comunidad de HB Woodlawn puede participar en la discusión, y la asistencia fluctúa según el interés de la comunidad en los temas de la agenda. Los participantes utilizan un método silencioso para expresar acuerdo y desacuerdo (el lenguaje de señas estadounidense para "sí" y "no", respectivamente).
El lema de la escuela es Verbum Sap Sat , abreviatura del latín Verbum sapienti sat est , que significa "Una palabra para los sabios es suficiente". [20] [21]
HB Woodlawn funciona con la convicción de que, si se les dejan responsabilidades, los estudiantes aprenderán y harán su trabajo. Se les otorgan privilegios como salir del campus, asistir a la asamblea municipal, etc.
Otra tradición es la representación teatral de los profesores y los alumnos mayores, a principios de año, y la representación teatral de los profesores, a finales de año. Desde 1971, es tradición que los alumnos interrumpan al director (ahora director) y no le permitan hablar aplaudiendo durante aproximadamente cinco minutos cada vez que el director habla en la escuela.
Antes de las vacaciones de Acción de Gracias, los profesores de educación física de HB organizan el Turkey Bowl, donde las clases de primer, segundo, tercer y cuarto año se enfrentan en fútbol bandera. [22]
En Halloween, o el día escolar más cercano, HB Woodlawn organiza un concurso de disfraces, un concurso de baile y actividades creadas y dirigidas por estudiantes en toda la escuela.
La tradición más notable es la graduación de HB. Se lleva a cabo en su gimnasio. Generalmente es informal (se anima a familiares y amigos a traer sillas de jardín). Cada asesor docente presenta a sus estudiantes de último año que se gradúan y escribe un discurso de dos a cinco minutos sobre su experiencia en HB. Esta práctica poco ortodoxa hace que la graduación de HB sea mucho más larga que la mayoría de las graduaciones de escuelas secundarias. Además de los discursos, los asesores docentes entregan a sus estudiantes regalos de broma y collares de flores. Al final de la graduación (así como en la obra de fin de año), el director de HB, Casey, y otros profesores interpretan versiones de "Feet of a Dancer" de Charlie McGettigan. Se anima a los estudiantes a cantar.
El color no oficial de la escuela es Tie Dye, [23] y su mascota no oficial es un pez cebra. [24] Mientras que el equipo de Frisbee usa la mascota del Panda.
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