Mount Gravatt State School es una escuela primaria pública mixta ubicada en el suburbio de Brisbane de Mount Gravatt , Queensland , Australia . [1] [2] Es administrada por el Departamento de Educación de Queensland , con una matrícula de 275 estudiantes y un personal docente de 21, a partir de 2023. [2] La escuela atiende a estudiantes desde Prep hasta Year 6 [1] [2] y ha sido incluida en el Registro de Patrimonio de Brisbane como Lugar de Patrimonio Local desde el 1 de enero de 2004, debido a que fue la primera escuela dentro del distrito. [3]
La escuela está ubicada en 1263 Logan Road [1] debido a que, en ese momento, estaba ubicada en el centro de la comunidad agrícola local de la región. [3]
La escuela abrió sus puertas el 29 de junio de 1874 [4] [5] como una escuela provisional. [3] La escuela tenía 30 estudiantes fundadores. [3] En 1894, fue clasificada como una escuela estatal debido a que el número de inscripciones era la cantidad requerida para ser clasificada como una por el Departamento de Instrucción Pública (el Departamento de Educación). [3]
El edificio original de la escuela era una cabaña de losas , con una residencia para el maestro; su cocina independiente asociada y un cobertizo para cochecitos y juegos se agregaron al sitio poco después. [3]
El 8 de mayo de 1896, la comunidad escolar se reunió y celebró el Día del Árbol plantando árboles alrededor de los terrenos de la escuela. [6] [7]
En 1901, la residencia del maestro se transformó en el edificio de la escuela infantil y el director Samuel Jackson se mudó a una casa de campo cercana en un terreno propiedad de Amandus von Senden. [3] El Sr. Samuel Jackson fue el director desde 1880 [8] hasta su muerte en 1916; [9] murió por insuficiencia cardíaca o ahogado mientras se bañaba el 25 de diciembre de 1916. [10] [11]
El número de inscripciones había aumentado significativamente después de la Primera Guerra Mundial , lo suficiente como para superar las instalaciones de la escuela. [3] La comunidad local y el personal de la escuela abogaron firmemente por la construcción de una nueva escuela; sin embargo, esto no se haría realidad hasta 1930. [3] El 13 de junio de 1930, el Departamento de Educación compró un terreno que rodeaba el sitio para que la escuela se expandiera. [3] El mismo año, se construyeron tres aulas y una oficina para el director, mientras que se agregó una cuarta aula en 1933 [3] y se instaló iluminación eléctrica en 1934, [12] a pesar de la Gran Depresión que ocurrió durante este tiempo. [3] Otro aumento significativo de la matrícula se produciría después de la Segunda Guerra Mundial , con la escuela teniendo solo 112 estudiantes en 1945 a tener 1.005 en 1959 y 1.660 en 1972. [13] La matrícula de la escuela ha disminuido desde entonces a 275 estudiantes, a partir de 2023. [2]
El edificio original de la escuela fue trasladado al recinto ferial de Mt Gravatt durante la ampliación de la escuela en 1930 y fue demolido por el Ayuntamiento de Brisbane en 1974, mientras que la escuela infantil (anteriormente residencia de los profesores) se trasladó y se convirtió en una vivienda privada en 99 Dawson Road. [3] La cocina independiente pasó a formar parte de la residencia en 28 Invermore Street. [3]
En 1973, la escuela recibió $20,098 para pintura exterior como parte de un programa de construcción y vivienda escolar de un millón de dólares. [14]
En 2013, un hombre murió en la escuela el día de las elecciones después de actuar de manera agresiva hacia los funcionarios electorales y ser detenido por la policía. [15] [16]
La escuela celebró su 150 aniversario en 2024. [17]
En 2021, la escuela tenía una matrícula de 241 estudiantes, de los cuales 20 eran profesores (17 equivalentes a tiempo completo) y 16 miembros del personal no docente (9 equivalentes a tiempo completo). La matrícula femenina era de 123 estudiantes y la masculina, de 118; la matrícula indígena representaba un 6% del total de inscripciones y el 49% de los estudiantes tenía un origen lingüístico distinto del inglés. [18]
En 2022, la escuela tenía una matrícula de 251 estudiantes, con 21 profesores (17 equivalentes a tiempo completo) y 15 miembros del personal no docente (9 equivalentes a tiempo completo). La matrícula femenina era de 129 estudiantes y la masculina de 122; la matrícula indígena representaba un 6% del total de inscripciones y el 44% de los estudiantes tenía un origen lingüístico distinto del inglés. [19]
En 2023, la escuela tenía una matrícula de 275 estudiantes, con 21 profesores (17 equivalentes a tiempo completo) y 17 miembros del personal no docente (9 equivalentes a tiempo completo). La matrícula femenina era de 134 estudiantes y la masculina de 141; la matrícula indígena representaba un 5% del total de inscripciones y el 45% de los estudiantes tenía un origen lingüístico distinto del inglés. [2]
El Ayuntamiento de Brisbane incluyó la escuela en el Registro de Patrimonio de Brisbane como Lugar de Patrimonio Local el 1 de enero de 2004, y la citación se creó en enero de 2010. [3] Aunque la escuela fue incluida en la lista en 2004 y la citación se creó en 2010, la importancia de la escuela se evalúa según los criterios de patrimonio local, que se basan en el Plan de la Ciudad de Brisbane de 2014. [3]
Sigue tres de los criterios, siendo estos la significación histórica (Criterio A), la representatividad del área local (Criterio D) y la significación social (Criterio G).
Para cumplir con los criterios de importancia histórica, el sitio debe ilustrar su papel en la conformación de la evolución y los patrones históricos de la región. [3] Cumple con esta directriz porque proporciona un recordatorio de la necesidad de instituciones educativas para los primeros residentes del distrito. [3]
Para cumplir con los criterios de representación, el sitio debe significar su importancia para mostrar las características culturales de la región. [3] Este criterio se cumple debido a que los edificios escolares se construyeron durante la era de la Gran Depresión . [3]
Para cumplir con los criterios de importancia social, el sitio debe identificar que tiene una conexión significativa con las comunidades locales y/o sus grupos culturales asociados, ya sea a través de conexiones sociales, culturales o espirituales. [3] Cumple con esta directriz debido a que la escuela es la escuela estatal más antigua de la región. [3]
27°31′59″S 153°04′22″E / 27.5331, -27.5331; 153.0727