La Escuela de Trabajo Social de Boston College ( BCSSW ) es la escuela de posgrado de trabajo social de Boston College en Chestnut Hill, Massachusetts .
Fundada en 1936, es una de las escuelas de trabajo social más antiguas del país y ofrece programas de maestría en trabajo social (MSW) y doctorado en filosofía (Ph.D.) basados en la experiencia. [1] Más de 8000 exalumnos se desempeñan como profesionales en agencias de servicios sociales, formuladores de políticas, académicos e investigadores de todo el mundo. [2]
La Escuela de Trabajo Social fue fundada en 1936 por Walter McGuinn, SJ, quien tenía un doctorado de la Universidad de Fordham , y Dorothy L. Book, una trabajadora social experimentada. [3] [4] McGuinn, un miembro de la facultad, solicitó tanto a la Compañía de Jesús en Roma como al cardenal William Henry O'Connell de Boston permiso para abrir un programa de trabajo social con un enfoque en la filosofía y la ética católicas . McGuinn se desempeñó como el primer decano de la escuela.
Las clases comenzaron en septiembre de 1936 en el edificio de la universidad en el centro de Boston , en el 126 de Newbury Street, con una matrícula de 40 estudiantes y un distinguido cuerpo docente de expertos en la materia. El plan de estudios de la escuela incluía tanto estudios sobre los fundamentos del trabajo social como experiencia práctica con agencias de trabajo social. [5] Los estudiantes podían especializarse en cuatro campos: trabajo social; bienestar público; trabajo social médico; y libertad condicional y libertad bajo palabra; y más tarde, organización comunitaria. [6] Dos años más tarde, se graduó la primera clase y la escuela recibió su acreditación de la Asociación Estadounidense de Escuelas de Trabajo Social el 28 de junio de 1938. [7]
En 1943, Book sucedió a McGuinn como decana, convirtiéndose en la primera mujer decana en Boston College. [8] Se desempeñó en el cargo hasta 1955. En 1979, la escuela comenzó a ofrecer un título de Doctor en Trabajo Social, que luego se cambió a Doctor en Filosofía en Trabajo Social. En septiembre de 1968, la escuela se mudó al McGuinn Hall del campus de Chestnut Hill, que lleva el nombre de McGuinn y su hermano, el reverendo Albert McGuinn, SJ, quien dirigió el departamento de química. [9]
La Escuela de Trabajo Social ofrece dos títulos profesionales: Maestría en Trabajo Social y Doctorado en Filosofía en Trabajo Social, así como varias titulaciones duales. Además, una Iniciativa de Liderazgo Latino (LLI) capacita a líderes de trabajo social para trabajar con la comunidad latina . [10] [11]
La Escuela de Trabajo Social ofrece un programa de tiempo completo de dos años y un programa de tiempo parcial de tres o cuatro años para obtener una Maestría en Trabajo Social. [12] [13] El método de intervención del Programa Clínico prepara a los estudiantes para una amplia gama de carreras y se centra en el servicio directo a los necesitados. [14] El Programa Macro: Innovación Social + Liderazgo se centra en la formación de futuros líderes de los sectores público y de servicios sociales en el desarrollo de nuevas ideas y direcciones para la solución de problemas sociales. [15] [16]
La elección del método de concentración e intervención combinado con un plan de estudios de cinco asignaturas optativas permite a los estudiantes personalizar su educación según sus objetivos profesionales y educativos. [17]
La Escuela de Trabajo Social también ofrece un programa de certificación dentro del programa de Maestría en Trabajo Social que brinda a los estudiantes la oportunidad de participar en un estudio concentrado en áreas específicas de la práctica y la experiencia en trabajo social. Se ofrecen ocho opciones de certificación en las áreas de Bienestar infantil; Liderazgo latino; Neurociencia y trabajo social; Política y organización comunitaria; Refugiados e inmigrantes; Trabajo social escolar; Trauma; y Veteranos y familias militares. Las ofertas de cursos de certificación están sujetas a cambios cada semestre. [18]
El programa de doctorado prepara investigadores, académicos y educadores rigurosos para avanzar en el campo del bienestar social y la práctica del trabajo social. Un programa combinado de maestría en trabajo social y doctorado permite que estudiantes excepcionalmente talentosos emprendan cursos de doctorado antes de completar el programa de maestría en trabajo social. [19]
Los centros de investigación, laboratorios e institutos de la Escuela de Trabajo Social son reconocidos por realizar trabajos innovadores y brindar servicios críticos. [20] [21]
El Centro de Innovación Social promueve la “innovación desde dentro”. Su misión es fomentar innovaciones sociales eficaces y sostenibles que mejoren la justicia social. [22]
El Laboratorio de Integración de Inmigrantes es un laboratorio de investigación aplicada que explora la intersección del trabajo social, la política social y la inclusión de inmigrantes. [23]
El Centro sobre Envejecimiento y Trabajo centra su investigación en ayudar a la comunidad empresarial a promover la flexibilidad en el lugar de trabajo y prepararse para las oportunidades y los desafíos asociados con una fuerza laboral que envejece. [24]
La investigación en equidad social, económica y ambiental (RISE3) es una iniciativa interdisciplinaria que reúne a investigadores del Boston College y a profesionales y formuladores de políticas de todo el mundo para abordar la desigualdad social, económica y ambiental y enfrentar cuestiones de raza, lugar y pobreza. [25]
El Programa de Investigación sobre Niños y Adversidades (RPCA, por sus siglas en inglés) investiga el riesgo y la resiliencia en niños que enfrentan múltiples formas de adversidad utilizando métodos de investigación cualitativos y cuantitativos. El RPCA trabaja para desarrollar intervenciones factibles que respalden resultados de vida positivos. [26]
El Laboratorio de la Célula a la Sociedad fusiona la neurociencia y el trabajo social, examinando estudios de neuroimagen de niños y adolescentes en riesgo para comprender el impacto del contexto social en el desarrollo del cerebro. [27]
La Escuela de Trabajo Social es una de las pocas escuelas de trabajo social en los EE. UU., y la única en Nueva Inglaterra , que mantiene su propia Biblioteca de Trabajo Social, que contiene 20.000 libros y una colección de libros electrónicos, revistas importantes y bases de datos. [28]
La Escuela de Trabajo Social es uno de los pocos programas de posgrado en trabajo social que mantiene su propia oficina de servicios profesionales. En una encuesta reciente, el 98% de los graduados informaron haber obtenido empleo durante el primer año. [29]
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