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Instituto de Alabama para sordos y ciegos

El Instituto de Alabama para Sordos y Ciegos ( AIDB ) es el programa de educación, rehabilitación y servicio más completo del mundo que atiende a personas de todas las edades sordas , ciegas , sordociegas y con discapacidades múltiples. [2] Es operado por el estado estadounidense de Alabama en la ciudad de Talladega . La institución actual incluye la Escuela de Alabama para Sordos , la Escuela de Alabama para Ciegos y la Escuela Helen Keller de Alabama , llamada así por la alabamiana Helen Keller , que atiende a niños sordos y ciegos. La instalación EH Gentry proporciona formación vocacional para estudiantes adultos y la institución ofrece empleo a través de sus instalaciones de Alabama Industries for the Blind en Talladega y Birmingham . AIDB tiene centros regionales en Birmingham, Decatur , Dothan , Huntsville , Mobile , Montgomery , Opelika , Shoals , Talladega y Tuscaloosa . [3] [4] Actualmente, AIDB atiende a más de 36.000 residentes de los 67 condados del estado. [5] [6]

Historia

La institución se formó por sugerencia de Joseph Henry Johnson, un ex instructor de la Escuela para Sordos de Georgia en Cave Spring . [7] Dejó esa escuela en 1858 y se comunicó con el gobernador de Alabama, Andrew B. Moore , y con el superintendente de educación estatal, William Perry, sobre la apertura de una instalación similar en el estado vecino. Compró la propiedad del Instituto Femenino Masónico del Este de Alabama en Talladega y abrió la Escuela para Sordos de Alabama el 4 de octubre de ese mismo año. El estado le compró la propiedad en 1860, pero lo mantuvo como presidente. [3]

En abril de 1867, el cuñado de Johnson, Reuben Rogers Asbury, que había sufrido una lesión ocular durante la Guerra Civil estadounidense , presionó a la legislatura de reconstrucción del estado para obtener fondos para agregar una escuela para ciegos, con él como maestro. La financiación fue aprobada en 1870, y las instituciones combinadas pasaron a llamarse Instituto de Alabama para sordos, mudos y ciegos . La escuela atendía entonces a unos 70 estudiantes. A medida que crecía, se dividió nuevamente en escuelas separadas en 1887. Josiah Graves se hizo cargo de la Academia de Alabama para Ciegos y Johnson se quedó como director de la Escuela para Sordos. En 1892, Alabama fundó la Escuela de Alabama para Sordomudos Negros (más tarde la Escuela de Alabama para Sordos y Ciegos Negros ) cerca, con Graves como director. [3]

Las escuelas enseñaban música, matemáticas, religión y economía doméstica , así como programas vocacionales como agricultura y oficios. También se ofrecían programas deportivos de béisbol , baloncesto y fútbol americano , y los equipos para sordos se llamaban "Silent Warriors". A finales de la década de 1870, un periódico dirigido por estudiantes, The Messenger , publicó su primera edición. El grupo gospel The Blind Boys of Alabama comenzó a funcionar en el Institute for Negro Blind en 1939.

El hijo de Johnson, Henry Jr., tomó el mando tras su muerte. Bajo su mandato se añadieron una panadería, una granja modelo y un hospital, así como programas para adultos con discapacidad visual. Eugene A. McBride asumió la presidencia en 1955 y abrió la escuela Helen Keller (que educó al primer estudiante sordo y ciego en recibir un Diploma de Equivalencia General ). Supervisó la construcción de gran parte del campus actual y amplió el alcance del instituto a los adultos, culminando en el centro vocacional que lleva el nombre de su sucesor, Euel H. Gentry. [3] Alabama Industries for the Blind ha sido el único proveedor de corbatas para las Fuerzas Armadas de los Estados Unidos desde la década de 1960. En 2006 también comenzó a producir fundas para cascos de combate y cartuchos para impresoras de inyección de tinta. [8]

Las escuelas paralelas se integraron en 1968 tras la demanda Christine Archie v. AIDB . En la década de 1980, bajo la presidencia de Jack Hawkins, se creó una Fundación AIDB para brindar apoyo financiero adicional a la institución en crecimiento. Una subvención de la Fundación WK Kellogg ayudó a financiar la creación de centros regionales en todo el estado. El presidente actual es el Dr. John Mascia. [3]

Campus

La escuela Helen Keller cuenta con Horton Hall, con alas separadas para estudiantes masculinos y femeninos, Elliott Cottages para estudiantes mayores y Alfa-Daniels y la Casa de Vida Independiente y Apartamentos para los estudiantes masculinos y femeninos mayores, respectivamente. En 2020, Alfa-Daniels, construida en 2006, era el dormitorio más nuevo. [9]

Referencias

Notas

  1. ^ "Mensaje del Presidente / Conozca a nuestro Presidente". AIDB / Página de inicio . 14 de agosto de 2023 . Consultado el 11 de mayo de 2024 .
  2. ^ "AIDB / Página de inicio". www.aidb.org . Consultado el 5 de noviembre de 2022 .
  3. ^ abcde "Instituto de Alabama para Sordos y Ciegos (AIDB)". Enciclopedia de Alabama . Consultado el 19 de marzo de 2011 .
  4. ^ Couch, Robert Hill (1983). Fuera del silencio y la oscuridad: La historia del Instituto de Alabama para sordos y ciegos, 1858-1983 . Troy, Alabama: Troy State University Press.
  5. ^ "Hoja informativa". Instituto de Alabama para Sordos y Ciegos . Archivado desde el original el 12 de marzo de 2011. Consultado el 19 de marzo de 2011 .
  6. ^ "La historia de AIDB". Instituto de Alabama para Sordos y Ciegos . Archivado desde el original el 12 de marzo de 2011. Consultado el 19 de marzo de 2011 .
  7. ^ Gannon, Jack. 1981. Deaf Heritage–A Narrative History of Deaf America (La herencia de los sordos: una historia narrativa de los sordos en Estados Unidos), Silver Spring, MD: Asociación Nacional de Sordos, págs. 33-34 (PDF archivado el 28 de marzo de 2012 en Wayback Machine ) (PDF archivado el 28 de marzo de 2012 en Wayback Machine )
  8. ^ Myers, Rose (verano de 2006). "Fighting the War at Home" (PDF) . Imágenes y sonidos . Instituto de Alabama para sordos y ciegos. Archivado desde el original (PDF) el 29 de enero de 2012. Consultado el 19 de marzo de 2011 .
  9. ^ "Residencial". Instituto para sordos y ciegos de Alabama . Consultado el 21 de mayo de 2021 .

Más información

Enlaces externos

33°25′26″N 86°7′18″O / 33.42389, -86.12167