La École L'Odyssée ( pronunciación en francés: [ekɔl lɔdiˈse] , en español: "Escuela Odisea") es una escuela secundaria pública francófona en Moncton , Nuevo Brunswick, Canadá. Forma parte del Distrito Escolar Francophone Sud de la provincia , que ofrece educación a estudiantes desde el noveno hasta el duodécimo grado. La escuela abrió el 30 de septiembre de 2005 como parte de un proyecto de $24,2 millones, junto con la escuela secundaria contigua , École Le Mascaret . [1] La École L'Odyssée fue concebida como una forma de aliviar el problema de hacinamiento en la École Mathieu-Martin en la cercana Dieppe , un problema que el distrito ha tenido en el pasado. [4] El proyecto Odyssée-Mascaret , así como la futura escuela secundaria Carrefour de l'Acadie , reemplazaron los antiguos complejos École Beauséjour y École Vanier. [1] [5] Esta medida permitió que el Hospital de Moncton se expandiera, mientras que el establecimiento de Vanier dio paso a consultorios médicos. [6] [7] El 9 de septiembre de 2009, se le dio permiso a la escuela para comenzar una expansión de $884,000 para su lado más alejado, lo que permitió reservar un espacio más grande para su enfermería y centro de orientación. [8]
En septiembre de 2010, la escuela tenía 767 estudiantes [2] de su capacidad de 850, [9] en comparación con los 971 estudiantes de la École Mathieu-Martin. [2] Es la única escuela secundaria francesa en Moncton. [10]
A medida que la población de Moncton fue creciendo a lo largo de los años, el hacinamiento en las escuelas secundarias pronto se convirtió en un problema: en el año escolar 2004-2005, la École Mathieu-Martin (la única escuela secundaria francófona de la zona) tenía una matrícula de 1.609 estudiantes, muy por encima de la matrícula de 2009-2010 de 1.025. [2] [4] [11] Cuando la tasa de crecimiento de la ciudad subió del 5% en los años 1991-96 al 6,5% en los años 2001-2006, el problema se hizo aún más evidente. [4] [12] [13] De hecho, antes de la construcción, la idea de un segundo complejo francófono había estado en la mente del Departamento de Educación de Nuevo Brunswick desde el 20 de diciembre de 2002. [14] Esta idea se confirmó más tarde en el presupuesto récord de $809 millones de Nuevo Brunswick para el año fiscal 2003-04, donde se asignaron $100,000 para "desarrollar las especificaciones educativas" del complejo. [15] Originalmente, el proyecto tenía el nombre en código de "Complejo Escolar Moncton" ( en francés : Complexe Scolaire de Moncton ). [9]
El 12 de enero de 2004, se reveló que las dos escuelas estaban unidas una al lado de la otra, ocupando un área combinada de 16.000 metros cuadrados (170.000 pies cuadrados) a unos 2,5 kilómetros (1,6 millas) de la cercana Université de Moncton . [16] Al comentar sobre la nueva instalación, el primer ministro de Nuevo Brunswick , Bernard Lord, dijo que "[este] proyecto ofrece numerosas ventajas, desde varios puntos de vista", y que "refleja el compromiso [del gobierno] de equipar a Nuevo Brunswick con un sistema educativo de alto calibre". [16] Los nombres de las dos escuelas fueron elegidos de las propuestas enviadas por los consejos de educación del Distrito 01 y el Distrito 03 el 14 de marzo de 2005. [17] Se anunció que ambas escuelas reemplazarían a École Beauséjour y École Vanier, dos escuelas secundarias francófonas, que dieron paso a la expansión del Hospital de Moncton y a los consultorios médicos, respectivamente. [1] [6] [7]
El 6 de enero de 2005 se asignaron 11,2 millones de dólares, lo que representaba el 23,3% del presupuesto de 48 millones de dólares del Departamento de Educación para ese año fiscal. [18] El 15 de julio de 2005, la escuela recibió un fondo federal de 60.000 dólares para lograr una eficiencia energética un 39% por debajo del umbral energético nacional; esto ahorraría al gobierno de Nuevo Brunswick 115.193 dólares al año, o 2 millones de dólares en un plazo de 20 años. La ministra de educación de la provincia, Madelaine Dubé, dijo: "Es bueno saber que nuestras escuelas también pueden contribuir a proteger nuestro medio ambiente". [9] La escuela celebró su ceremonia de inauguración con la presencia de Bernard Lord el 30 de septiembre de 2005, a pesar de su apertura retrasada unos días después del comienzo del año escolar 2005-2006. Lord habló de la intención de su gobierno de añadir escuelas al creciente número de instituciones francófonas en Nuevo Brunswick, así como de mejorar el estado de la educación de la provincia. "La inauguración de hoy representa un momento histórico para la comunidad francófona de Moncton", dijo en su discurso. "Los padres, los estudiantes y el personal docente ahora tienen instalaciones modernas y de última generación. Me siento muy orgulloso de este proyecto y estoy encantado de que ahora sea una realidad". [1] [19] El 9 de septiembre de 2009, se otorgó un nuevo permiso por $884,100 para ampliar la superficie total de L'Odyssée en 390 m2 ( 4,200 pies cuadrados) para la expansión de su nueva enfermería y centro de orientación. [8]
La ciudad se puso bajo escrutinio después de la muerte el 30 de noviembre de 2009 de Erica Frenette, una estudiante de L'Odyssée, quien fue atropellada por un automóvil después de cruzar una intersección cerca de la escuela en malas condiciones climáticas. [20] [21] Los padres comenzaron a presentar peticiones para instalar luces de calle cerca de lo que consideraban una "esquina peligrosa", y el 4 de mayo de 2010, la solicitud fue aprobada. [22] [23]
El plan de estudios de la escuela se basa en un sistema de 30 créditos, lo que requiere que un estudiante reciba los 17 créditos obligatorios y siete créditos opcionales para graduarse. [24] Ejemplos de cursos notables son derecho , esperanto , alemán , mecánica automotriz , carpintería , emprendimiento , religiones del mundo , educación cooperativa y liderazgo . L'Odyssée también ofrece cursos exclusivos en desarrollo de la vida laboral y expresión oral en acadiense . [24]
Una asociación con la Université de Moncton y CCNB Dieppe permite a los estudiantes tomar y obtener créditos por cursos selectos fuera del campus un período por semestre sin costo durante su último año. Además, Cisco ofrece un curso sobre servidores y mantenimiento de la información, y la escuela ofrece acceso a diez cursos en línea, que incluyen astronomía y geografía mundial . Hay programas deportivos disponibles y acreditados, incluidos hockey y fútbol . [24]
Existen dos programas curriculares, llamados " Volets ", para estudiantes que deseen graduarse con honores en ciencias e ingeniería o arte y ciencias sociales . [nb 1] Las principales diferencias entre el plan de estudios estándar y los dos programas " Volets " son la adición de cursos obligatorios en el dominio del programa elegido y el requisito de completar treinta horas de servicio voluntario. Un estudiante debe obtener un promedio del 80% en los cursos obligatorios adicionales para graduarse con honores. [25] [26]
La École L'Odyssée funciona con una versión modificada del controvertido concepto de programación por bloques . [28] [29] En lugar de la jornada escolar tradicional de siete u ocho períodos, todos los días los estudiantes asisten a cuatro de las cinco clases de ese semestre. El semestre siguiente, los estudiantes asisten a sus cinco cursos restantes de la misma manera, lo que suma un total de diez cursos por año. Los días escolares se etiquetan del 1 al 5, en lugar de lunes a viernes, y cada "día" tiene una distribución predeterminada.
Los miércoles, independientemente del "día", se reducen en una hora en todo el distrito para compensar las reuniones de la Comunidad de Práctica (en francés: Communauté d'apprentissage professionalnelles , o "CAP") entre los profesores al final del día, para "dirigir [los esfuerzos del distrito] hacia el éxito educativo de los estudiantes". [30] La sala de estudio ( conocida como el período "PAAQ", que significa " Preocupación del efecto y del aprendizaje de calidad ") se reserva entre el primer y el segundo período del día, excepto los miércoles, donde el período se elimina para compensar las reuniones del CAP. [31]
Otra diferencia entre L'Odyssée y otras escuelas es el tiempo que se asigna entre clases. En lugar del intervalo habitual de cinco minutos, los estudiantes tienen 14 minutos entre cada período, excepto el intervalo entre el primer período y el PAAQ, y entre el almuerzo y el tercer período, en el que los estudiantes tienen cinco minutos. Reciben 57 minutos para el almuerzo todos los días, excepto los miércoles, cuando tienen 55 minutos para el almuerzo (ambos sin contar el intervalo de cinco minutos).
Aunque el horario es idéntico en toda la escuela, los estudiantes deben completar sus cursos, A a E, según lo definido en su horario:
Las clasificaciones externas para la escuela han sido bajas en comparación con el promedio del distrito. En 2010, un informe publicado por el Atlantic Institute for Market Studies colocó a L'Odyssée en el último lugar de la lista general de 22 escuelas del distrito (una de ellas sin clasificar), según datos de 2005 a 2008. [32]
En 2005, la provincia comenzó a incluir a la escuela en sus informes sobre las tasas de abandono escolar . En ese momento, sus tasas eran las más altas de la provincia, con un total de seis abandonos por cada 100 estudiantes matriculados. En contraste, el promedio del distrito era de 0,9 abandonos por cada 100 inscritos y el promedio provincial era de 2,4 abandonos. El año siguiente, la tasa de la escuela bajó a 5,4, manteniéndose tres puntos porcentuales por encima del promedio provincial. En 2007, cayó 2,2 puntos, hasta 3,2 abandonos por cada 100 estudiantes, y finalmente se estableció en el 2%, 0,2 puntos porcentuales por debajo del promedio provincial del 2,2%. [11] [33]
En cuanto al rendimiento académico, la provincia publica boletines de calificaciones basados en exámenes anuales para seguir el progreso hacia una meta fijada para 2013. Los exámenes se realizan para las clases de inglés en el décimo grado, para las clases de francés en el undécimo grado y para matemáticas en el undécimo grado. El boletín de calificaciones clasifica a las escuelas en función de cuántos estudiantes aprueban cada examen, en lugar de calificarlas según la nota media del examen. L'Odyssée, según el informe, está por debajo de la tasa de éxito del distrito y de la provincial:
L'Odyssée ofrece plazas en casi todos los deportes organizados por la NBIAA . Los jugadores que participan bajo el nombre de la escuela reciben el apodo de " Olympien " (en español: olímpico ).
Los equipos de hockey , tanto masculino como femenino, deben practicar cada primer período del primer semestre en un curso acreditado. Los estudiantes participan en hasta tres torneos antes de los provinciales y en más de 30 partidos en total. El equipo femenino de 2009-2010 terminó segundo en las finales provinciales contra los Riverview Blackhawks. [35]
La escuela cuenta con cuatro equipos de fútbol : dos juveniles y dos mayores. El equipo juvenil masculino obtuvo el primer puesto en el campeonato provincial de 2009. [36]
El equipo de atletismo de L'Odyssée ha sido galardonado con varios títulos provinciales desde 2006. Entre los miembros del equipo se incluyen Geneviève Lalonde (7 veces campeona con seis récords provinciales en los 800 m , 1.500 m y 3.000 m de 2006 a 2009 y representó a Canadá en el Campeonato Mundial Juvenil de Atletismo de 2010 ), Jessica Chamberland (6 veces campeona con un récord provincial en lanzamiento de bala de 2006 a 2009) y Alexandre Coholan (2 veces campeón en los 100 m y 200 m , así como una medalla de plata en el triple salto ).
El asterisco (*) indica el puntaje récord de la NBIAA a partir de 2012 .
L'Odyssée es el hogar de un equipo de cross country , un equipo de softbol y béisbol , dos equipos de baloncesto , un equipo de golf , un equipo de fútbol , un equipo de natación , tres equipos de curling , un equipo de bádminton y un equipo de rugby . [42] En 2010, el equipo de lucha de la escuela contó con un ganador provincial en la categoría femenina de 60 kg. [43] El equipo senior de voleibol femenino se llevó la medalla de plata en el torneo provincial de 2010. [44]
Los equipos de Jazz y Armonía , dirigidos por el instructor Martin McLaughlin (anteriormente Charles Arsenau), actúan como un proyecto paralelo al curso de música existente de la escuela y han participado en todos los festivales Heritage anuales desde 2005. El equipo ganó una competencia en Nueva York en 2009 y seis premios Maestro , incluido el "Premio a la Banda Destacada" y el "Mejor Solista". [45] Al año siguiente, el equipo quedó en segundo lugar y obtuvo un premio Maestro en Washington . [46]
L'Odyssée participó en las competiciones regionales de improvisación en la temporada 2009-10. El equipo también participó en la competición " Gougoune Dorée 2010 ", un torneo provincial, y obtuvo el primer puesto. Sebastien Richard ganó el premio al "Jugador más destacado", mientras que la capitana Julie Frigault ganó el premio al jugador más valioso. [47]
La escuela fue una de las primeras en participar en el debut del campeonato provincial de debate en Caraquet . El equipo de tres recibió el premio de oro el 22 de marzo de 2010 contra École Mathieu-Martin en la final. [48]
(en francés) , 13:32–13:38 minutos, Communications New Brunswick, 20 de septiembre de 2005, consultado el 16 de junio de 2010.
, 88 Kb, (en francés) , École L'Odyssée, 2009, consultado el 19 de junio de 2010.
