El Colegio Comercial Imperial es una institución educativa fundada en 1772 como parte del Hogar de Niños Expósitos de Moscú para la enseñanza de los hijos de los comerciantes. En 1779 recibió el nombre de su fundador Prokofi Demidov . En 1800 se separó del Hogar y se trasladó a San Petersburgo . En 1904 recibió el estatus imperial y cesó oficialmente su existencia en 1918, pero de facto continuó funcionando. En 1931, sirvió como base para la Planta de Refrigeración de Mecánica y Tecnología de Capacitación de Leningrado , que más tarde se convirtió en la Universidad Estatal de Tecnologías de Refrigeración y Procesamiento de Alimentos de San Petersburgo .
En 1772, Prokofi Akinfiyevich Demidov se dirigió a Catalina II con la propuesta de abrir, en el marco del orfanato de Moscú, una « escuela de instrucción para niños de familias de comerciantes para el comercio ». Donante habitual del orfanato, donó 205.000 rublos para la educación de los hijos de los comerciantes. [1]
El director del orfanato, Iván Betskói, fue el encargado de elaborar el plan de estudios. La formación de la personalidad de los alumnos era la máxima prioridad, mientras que la adquisición de conocimientos comerciales ocupaba un segundo lugar. El 6 de diciembre de 1772 se aprobó el plan, fecha de fundación de la escuela. [1]
Cada tres años, la escuela aceptaba a niños de seis años que permanecían allí hasta que alcanzaban la mayoría de edad (20 o 21 años). La educación era gratuita y sólo se otorgaban certificados de graduación a quienes habían completado el curso completo. Al principio, encontrar suficientes estudiantes fue un desafío, ya que sólo se aceptaban hijos de comerciantes. Los comerciantes consideraban que no era rentable enviar a sus hijos fuera durante 15 años cuando podrían haber pasado ese tiempo enseñándoles en sus propias empresas. [2]
En 1773, Iván Betskoy envió a la escuela a 17 muchachos de San Petersburgo y al año siguiente llegaron tres más. De los veinte niños, sólo siete eran comerciantes, uno era hijo de un campesino liberto y el resto pertenecía a la pequeña burguesía. La mayoría eran huérfanos que vivían con parientes lejanos. Quince personas terminaron el curso. [2]
Los estudiantes se dividieron por edad y cada grupo tenía su propio conjunto de clases con un número diferente de horas asignadas:
En 1779, por orden de Catalina II, la escuela cambió su nombre a Demidov y mantuvo ese nombre hasta su traslado a San Petersburgo en 1800. [4]
Durante los 27 años que duró el período moscovita, la escuela tuvo 9 grupos de estudiantes de primer año, y de los 239 estudiantes originales sólo se graduaron 46. La mayoría de ellos eran hijos de comerciantes empobrecidos, pero dos eran hijos de funcionarios del gobierno (en 1779). [4]
La época de Moscú fue complicada. Los estudiantes tenían que compartir las viviendas con los huérfanos. Los cuidadores se ocupaban de todos y no había suficientes profesores. De vez en cuando aparecían profesores de la Universidad de Moscú, pero no se quedaban mucho tiempo. [4]
Tras la muerte de Catalina II en 1796, Pablo I nombró a su esposa María Feodorovna " Directora de la Sociedad para la Educación de las Doncellas Nobles " y el 2 de mayo de 1797 ella se hizo cargo de la supervisión de los orfanatos de Moscú y San Petersburgo. Casi inmediatamente decidió trasladar la Escuela de Comercio a San Petersburgo, más cerca de ella, y separarla del orfanato. También ordenó que se creara su biblioteca. [4]
La última graduación de Moscú tuvo lugar en 1799. Los graduados recibieron un certificado y los mejores, medallas. Además, cada graduado recibió 100 rublos para empezar; hasta 1828, este dinero lo financiaba personalmente la emperatriz María Feodorovna. [4]
Después de mudarse a San Petersburgo, el Colegio se hizo cargo del Palacio Italiano en el río Fontanka y en 1801 se trasladó a un edificio de dos pisos en la esquina de Zagorodny Prospect y Chernyshov Pereulok. [5]
El Consejo del Colegio era nombrado por la Emperatriz y era un honor ser invitado, aunque fuera algo oneroso. Se esperaba que los miembros no sólo participaran en la gestión, sino que también invirtieran sus propios fondos en reparaciones, libros y el mantenimiento general de los estudiantes. Sólo podían dejar el cargo con un permiso explícito de la Emperatriz. [6]
Tras la mudanza, la dirección pasó a manos de Vasili Sergeevich Podshivalov , quien elaboró la primera documentación sobre el colegio. [7]
A partir de 1810, la dirección pasó a manos de Karl Karlovich Russau . Sin estudios superiores ni experiencia pedagógica, fue expulsado del regimiento Preobrazhenski con el rango de mayor. Desempeñó con bastante éxito su puesto de director. [8]
De 1818 a 1827 el director fue Petr Dmitrievich Lodiy , abogado y filósofo. Había tenido experiencia previa como director de las universidades de Lviv y Cracovia . [9]
Las reglas de admisión también cambiaron en la nueva ubicación. Ahora el colegio admitía gratuitamente a 60 chicos (en lugar de 100) y el resto tenía que pagar la matrícula. La educación duraba seis años. De los 61 estudiantes que se trasladaron desde Moscú, 58 se graduaron. [10]
La parte complicada era la condición de la admisión gratuita: los graduados tenían que comprometerse a dedicarse al comercio de por vida. Los padres firmaban un acuerdo por el cual sus hijos permanecerían en el comercio para siempre, sin importar a qué clase pertenecían previamente. En 1811, el Consejo se dirigió al emperador Alejandro I con una petición para que se permitiera a los graduados determinar sus propias opciones, pero recién en 1822 se abolió el compromiso de por vida y se sustituyó por un período de 10 años para la participación obligatoria en cualquier tipo de comercio. [11]
El colegio mantenía un estrecho contacto con el hogar y proporcionaba alojamiento a los estudiantes, pero muchos padres tenían reservas sobre la idea de dejar a sus hijos fuera de su vista durante demasiado tiempo. En parte, esto se debía a las persistentes diferencias de clase: como institución de beneficencia, el colegio no podía ofrecer garantías sociales a sus graduados. Pero su especialización era la formación de personas con puntos de vista europeos. Contaba con el apoyo de empresarios rusos de éxito que así criaban a sus futuros empleados. [12]
En 1834, el número de estudiantes llegó a 200, el personal docente también aumentó y el Consejo pidió al emperador Nicolás I permiso para construir un nuevo edificio de tres pisos en la avenida Chernishev, que se terminó en 1838. [13]
El Colegio había estado bajo el patrocinio de los emperadores durante mucho tiempo y se oponía a pasar a estar bajo la gestión del Ministerio de Educación Nacional , el Ministerio de Comercio y el Ministerio de Finanzas (que en la segunda mitad del siglo XIX comenzó a formar personal para sus oficinas en sus propios colegios comerciales, no sólo en las capitales, sino también en ciudades más pequeñas). [14] Como resultado, ningún ministerio pudo demostrar la necesidad de reestructurar el Colegio. [15]
Bajo el patrocinio del Estado y trabajando principalmente con su apoyo, el Colegio se encargó de formar a gente de negocios para el mejoramiento del país. Pero aun así, sus graduados, incluso con una educación de calidad europea, sólo podían conseguir puestos de nivel medio en el comercio. Para poner en marcha sus propios negocios necesitaban un capital inicial del que la mayoría de ellos no disponía. [16] El mejor grupo fue el de entre 1820 y 1850, cuando los graduados ocuparon puestos en sociedades anónimas, bancos, etc. [17]
En 1841, el cargo de director fue sustituido por el de síndico. El primer síndico (solo por un año) fue el príncipe Oldenburgsky , mientras que el patronato permaneció en manos de la emperatriz Aleskandra Fedorovna , esposa de Nicolás I. [18]
Ese mismo año, la Facultad modificó también su Carta Magna y la duración de la formación: la duración de la carrera era de siete años y el número total de asignaturas se redujo de 22 a 29 (según la edad) a 16. [19]
En los años 1830-40 Rusia necesitaba mecánicos e ingenieros, lo que se reflejaba en el plan de estudios. En enero de 1843, la educación de los últimos años se amplió con química, mecánica y dibujo técnico. Se hizo obligatorio realizar prácticas tanto en empresas comerciales como en instalaciones de fabricación de San Petersburgo. [20]
Entre 1870 y 1880 Rusia experimentó un impulso como resultado de la abolición de la servidumbre. Después de un mandato de dos años (1860-1862) dirigido por Tibo-Brioniol, el nuevo director (hasta 1880) pasó a ser M. Bogoyavlenski. Durante su mandato, la Universidad canceló el compromiso obligatorio de diez años de estudio del comercio después de la graduación. [21]
El colegio necesitaba un nuevo espacio. En 1866 se convocó un concurso para la construcción de un nuevo edificio. El edificio, de estilo románico, diseñado por Mijaíl Makárov se empezó a construir en 1869 y se terminó en 1871. Los criterios de admisión y el plan de estudios cambiaron una vez más: ahora el colegio aceptaba a niños de 9 a 10 años y el curso duraba ocho años. [22] El año escolar para todos los grados comenzaba en la segunda quincena de agosto. [23]
El nuevo plan de estudios incluía nuevas clases de ingeniería y tecnología. Se esperaba que los estudiantes conocieran el origen de los productos, sus características químicas y físicas y el nivel de su calidad . En el curso sobre productos básicos, se dedicó mucho tiempo a las tecnologías para procesar y almacenar alimentos. [22] Más tarde, estos cursos desempeñaron un papel importante en la creación del Instituto de Refrigeración y Procesamiento de Alimentos .
El 14 de diciembre de 1904, la Escuela Superior de Comercio de San Petersburgo obtuvo el estatus de Imperial . [24] Vladimir Aleksandrovich Wagner fue su director desde 1906 hasta la Revolución de Octubre . [25]
Entre 1906 y 1910, el número de graduados disminuyó, mientras que el número de profesores aumentó. En la época de la Guerra Civil , el número de estudiantes de origen campesino disminuyó. Durante la guerra, el presupuesto disminuyó y, en enero de 1917, ya no había estudiantes de la zona más militarizada del país, la región del Don, que pertenecían al pueblo . [17]
En febrero de 1917, Nicolás II renunció al trono. Vladimir Lenin y otros bolcheviques estaban convencidos de que no era necesaria una educación comercial especializada [14] . A finales de 1917, el número de establecimientos comerciales alcanzó los 370, incluidas escuelas, institutos profesionales, clases y cursos, pero el colegio sobrevivió y nunca interrumpió las clases [26] .
Hasta junio de 1918, el Colegio estuvo bajo la Comisión de Ayuda Social del Soviet de Petrogrado y el 14 de junio pasó a manos de la Comisión de Instrucción Pública de los Obreros del Norte . Se dice que ese año el Colegio dejó de existir, pero en el Archivo Histórico Central de San Petersburgo hay documentos que citan admisiones en 1919, 1920 y 1924. [25]
A principios de la década de 1920, el edificio de la Universidad se entregó a una escuela nocturna. [27] En 1931, el Consejo de Comisarios del Pueblo de la URSS abrió en el antiguo edificio de la Universidad una Planta de Enseñanza de Mecánica y Tecnología de Refrigeración de Leningrado [28] que se convirtió en la Universidad Estatal de Tecnologías de Refrigeración y Procesamiento de Alimentos . Duró 80 años y en 2011 se unió a la Universidad ITMO . [29] El edificio de la planta fue un guiño a la antigua Escuela Comercial, que era una de las pocas instituciones en la Rusia prerrevolucionaria que formaba especialistas en refrigeración. [30]
{{cite book}}: Mantenimiento de CS1: falta la ubicación del editor ( enlace ){{cite book}}: Mantenimiento de CS1: falta la ubicación del editor ( enlace )