La Escuela Cultural Kunpan , impartida por la fundación suizo-tibetana ES Tibet , está situada en Dharamshala, en el estado indio de Himachal Pradesh .
En el año 2000 no existía ninguna institución que pudiera proporcionar a los jóvenes tibetanos refugiados en la India una educación superior, salvo la edición escolar básica que impartía la Escuela de Tránsito Tibetano (TTS). El Gobierno del exilio tibetano en Dharamshala ya había establecido un apoyo educativo mediante la creación de la TTS, en la que los refugiados tibetanos recién llegados reciben educación durante cinco años. [1]
EspañolHabiendo tenido la idea de crear una organización educativa, pero sin tener ninguna experiencia práctica, el proyecto Educational Support Tibet ( ES Tibet ) comenzó en octubre de 2000 en Delhi con cinco estudiantes (cuatro niños y una niña) que estaban saliendo de la TTS. La escuela de nueva creación se registró como una Escuela Nacional Abierta , para obtener la calificación de escuela normal de octavo o décimo grado en la India . A principios de 2002, los cursos para veinte estudiantes de ambos sexos comenzaron en Whitefield, Bangalore , en un edificio que tenía habitaciones suficientes para proporcionar viviendas y aulas. Esa primera clase terminó en el verano de 2004, seguida por un segundo grupo de veinte estudiantes que terminaron sus estudios en agosto de 2006. Desde mediados de 2006, la Escuela Cultural Kunpan ha estado ubicada en Dharamshala , la sede del Gobierno tibetano en el exilio y centro de la diáspora tibetana en la India.
Jigme Lhundup Rinpoche , ex portavoz y ministro de la Administración Central Tibetana , había sido un importante defensor de ES Tibet y había contribuido enormemente al desarrollo general de la Escuela Cultural Kunpan. Con su esfuerzo inconmensurable y su clara visión había conseguido muchos seguidores y grandes resultados tanto en el rendimiento de los estudiantes como en el desarrollo de la organización en su conjunto. Con el apoyo de Jigme Lhundup Rinpoche, en junio de 2010 los miembros de la junta directiva de la Escuela Cultural Kunpan tuvieron el privilegio de reunirse en privado con el 14º Dalai Lama en su residencia de Dharamsala. Reconoció y apreció el exitoso trabajo que Kunpan ha estado haciendo durante los diez años anteriores en términos de educación de refugiados tibetanos en la India. También animó a los miembros de la junta directiva a que al menos siguieran con el buen trabajo durante otros diez años. Sabiendo que la escuela no tenía un nombre oficial en ese momento, ya que utiliza ES Tibet, SS el 14º Dalai Lama le dio el nombre de Escuela Cultural Kunpan - Kunpan es una palabra tibetana que significa beneficioso para todos . [2]
Los tibetanos que crecen en las zonas rurales del Tíbet , al vivir demasiado lejos de las escuelas, a menudo no tienen la posibilidad de recibir una educación escolar básica. Además, las tasas de matrícula en las escuelas públicas chinas son tan elevadas que las familias tibetanas a menudo no pueden permitírselas. Para evitar el triste destino de una persona sin educación o analfabeta, cada año más de 4.000 jóvenes tibetanos (de entre 18 y 30 años) se refugian en el norte de la India, donde vive una gran diáspora tibetana. [3]
Los estudiantes seleccionados de TTS reciben formación durante dos años más en inglés, conocimientos informáticos y chino. Estas materias se identificaron como elementos clave para el éxito profesional una vez que los estudiantes regresen al Tíbet. [1] La Escuela Cultural Kunpan promueve la independencia de los tibetanos con formación profesional y personal y, por tanto, hace una importante contribución a la preservación y el desarrollo de la cultura tradicional tibetana . En un plazo de dos años y medio, los estudiantes obtienen los conocimientos básicos necesarios para alcanzar el nivel AA, que corresponde al décimo grado en las escuelas públicas de la India. Este nivel de educación general mejorará significativamente las posibilidades de los estudiantes de vivir una vida libre e independiente del centro de refugiados, con el fin de encontrar su lugar en la sociedad y, de regreso en su hogar en el Tíbet, encontrar un trabajo. [3]
Las materias principales de la escuela son lecciones de inglés y chino y conocimientos informáticos, con el apoyo de talleres adicionales de matemáticas, contabilidad y filosofía tibetana y occidental. La formación profesional puede permitir a los estudiantes aprender profesiones comerciales y técnicas, así como enfermería, educación o economía doméstica; pero también profesiones en el sector de la tecnología de la información. [3] [4]
La escuela está dirigida por los propios tibetanos y, además del director tibetano y los profesores tibetanos contratados de forma permanente, siempre hay voluntarios de países occidentales. Los estudiantes viven en una comunidad de pisos compartidos y organizan su convivencia por sí mismos. [5] [6] [7] [8] [9]
El grupo actual de 24 estudiantes de la Escuela Cultural Kunpan comenzó sus dos años de estudio en julio de 2013 y terminó en junio de 2015. Entre otros, aprobarán los exámenes de Cambridge University Preliminary English Test (PET) y First Certificate in English (FCE). Por ejemplo, el plan de estudios de las clases de inglés avanza desde el nivel inicial, utilizando los exámenes de inglés de la Universidad de Cambridge, desde el Key English Test (KET), el Preliminary English Test (PET), el First Certificate in English (FCE) y el Certificate of Advanced English (CAE). En los últimos catorce años, alrededor de 130 estudiantes de la Escuela Cultural Kunpan han aprobado los exámenes KET [1] , y en total, alrededor de 200 estudiantes asistieron a la Escuela Cultural Kunpan [2] .
Dado que la mayoría de los estudiantes regresarán al Tíbet, aprenden chino al menos a un nivel de chino cotidiano, lo que es esencial para que puedan conseguir un trabajo en su tierra natal. La educación informática incluye los fundamentos de la informática, Microsoft Office , diseño web, edición de libros, Adobe CS4, conocimientos de Internet y Windows, hardware, resolución de problemas y configuración de redes. [1]
El 80% de los estudiantes que han terminado sus estudios en la Escuela Cultural Kunpan han regresado al Tíbet y todos ellos han encontrado empleo allí; algunos son autónomos, profesores de inglés, guías turísticos, otros trabajan como traductores en ONG en el Tíbet y otros están realizando estudios superiores en China. Uno de los antiguos estudiantes ha creado una escuela y otros dos han abierto su propia agencia de viajes. [1]
Como siempre hay más solicitantes de plazas de las que la escuela puede proporcionar, se ha previsto ampliar las localidades de la escuela para acoger a 40 estudiantes, por lo que la situación financiera es incierta. La fundación ES Tibet se esfuerza por conseguir donaciones y adaptaciones para estudiantes tibetanos de entre 18 y 30 años. [10] En 2012 se inauguró un nuevo edificio.
El sexto grupo de estudiantes se graduó en junio/julio de 2015, y el séptimo grupo comenzó su tiempo en la Escuela Cultural Kunpan en julio de 2015. De un grupo de poco más de 40 personas, ahora 14 hombres jóvenes y 10 mujeres jóvenes forman el grupo de estudiantes 2015/17, [2] aunque no hubo suficientes patrocinadores en Suiza para apoyarlos a todos, [10] pero para asegurar el desarrollo de capacidades para permitir una mejor perspectiva para el futuro de los estudiantes de regreso en el Tíbet.
