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Aprendizaje basado en errores

En el aprendizaje por refuerzo , el aprendizaje basado en errores es un método para ajustar los parámetros de un modelo ( agente inteligente ) en función de la diferencia entre sus resultados de salida y la verdad fundamental . Estos modelos se destacan porque dependen de la retroalimentación del entorno, en lugar de etiquetas o categorías explícitas. [1] Se basan en la idea de que la adquisición del lenguaje implica la minimización del error de predicción (MPSE). [2] Al aprovechar estos errores de predicción, los modelos refinan constantemente las expectativas y disminuyen la complejidad computacional. Por lo general, estos algoritmos son operados por el algoritmo GeneRec. [3]

El aprendizaje basado en errores tiene aplicaciones generalizadas en las ciencias cognitivas y la visión artificial . Estos métodos también han encontrado una aplicación exitosa en el procesamiento del lenguaje natural (PLN), incluidas áreas como el etiquetado de partes del discurso , [4] el análisis sintáctico , [4] el reconocimiento de entidades con nombre (NER), [5] la traducción automática (MT), [6] el reconocimiento de voz (SR), [4] y los sistemas de diálogo . [7]

Definición formal

Los modelos de aprendizaje basados ​​en errores son aquellos que se basan en la retroalimentación de los errores de predicción para ajustar las expectativas o los parámetros de un modelo. Los componentes clave del aprendizaje basado en errores incluyen los siguientes:

Algoritmos

Los algoritmos de aprendizaje impulsados ​​por errores hacen referencia a una categoría de algoritmos de aprendizaje de refuerzo que aprovechan la disparidad entre el resultado real y el resultado esperado de un sistema para regular los parámetros del sistema. Estos algoritmos, que suelen aplicarse en el aprendizaje supervisado, cuentan con una colección de pares de entrada-salida para facilitar el proceso de generalización. [2]

El algoritmo de aprendizaje por retropropagación de errores, ampliamente utilizado , se conoce como GeneRec , un algoritmo de recirculación generalizado empleado principalmente para la predicción de genes en secuencias de ADN . Muchos otros algoritmos de aprendizaje basados ​​en errores se derivan de versiones alternativas de GeneRec. [3]

Aplicaciones

Ciencia cognitiva

Los modelos de aprendizaje basados ​​en errores más simples capturan eficazmente fenómenos cognitivos humanos complejos y anticipan comportamientos elusivos. Proporcionan un mecanismo flexible para modelar el proceso de aprendizaje del cerebro, que abarca la percepción , la atención , la memoria y la toma de decisiones . Al usar los errores como señales guía, estos algoritmos se adaptan hábilmente a las demandas y objetivos ambientales cambiantes, capturando regularidades y estructuras estadísticas. [2]

Además, la ciencia cognitiva ha llevado a la creación de nuevos algoritmos de aprendizaje basados ​​en errores que son biológicamente aceptables y computacionalmente eficientes . Estos algoritmos, que incluyen redes de creencias profundas , redes neuronales de punta y computación de reservorio , siguen los principios y restricciones del cerebro y el sistema nervioso. Su objetivo principal es capturar las propiedades y dinámicas emergentes de los circuitos y sistemas neuronales . [2] [8]

Visión por computadora

La visión por computadora es una tarea compleja que implica comprender e interpretar datos visuales, como imágenes o vídeos. [9]

En el contexto del aprendizaje basado en errores, el modelo de visión artificial aprende de los errores que comete durante el proceso de interpretación. Cuando se detecta un error, el modelo actualiza sus parámetros internos para evitar cometer el mismo error en el futuro. Este proceso repetido de aprendizaje a partir de los errores ayuda a mejorar el rendimiento del modelo a lo largo del tiempo. [9]

Para que el procesamiento del lenguaje natural funcione bien en la visión artificial, emplea técnicas de aprendizaje profundo. Esta forma de visión artificial a veces se denomina visión artificial neuronal (NCV), ya que utiliza redes neuronales. Por lo tanto, la NCV interpreta los datos visuales basándose en un enfoque estadístico de prueba y error y puede lidiar con el contexto y otras sutilezas de los datos visuales. [9]

Procesamiento del lenguaje natural

Etiquetado de partes del discurso

El etiquetado de partes del discurso (POS) es un componente crucial en el procesamiento del lenguaje natural (NLP). Ayuda a resolver la ambigüedad del lenguaje humano en diferentes niveles de análisis. Además, su salida (datos etiquetados) se puede utilizar en varias aplicaciones de NLP, como la extracción de información , la recuperación de información , la respuesta a preguntas , el reconocimiento de voz , la conversión de texto a voz, el análisis parcial y la corrección gramatical. [4]

Analizando

El análisis sintáctico en PNL implica dividir un texto en fragmentos más pequeños ( frases ) según reglas gramaticales. Si una oración no se puede analizar, es posible que contenga errores gramaticales.

En el contexto del aprendizaje basado en errores, el analizador aprende de los errores que comete durante el proceso de análisis. Cuando encuentra un error, el analizador actualiza su modelo interno para evitar cometer el mismo error en el futuro. Este proceso iterativo de aprendizaje a partir de los errores ayuda a mejorar el rendimiento del analizador con el tiempo. [4]

En conclusión, el aprendizaje basado en errores juega un papel crucial en la mejora de la precisión y eficiencia de los analizadores de PNL al permitirles aprender de sus errores y adaptar sus modelos internos en consecuencia.

Reconocimiento de entidad nombrada (NER)

El aprendizaje basado en errores es la tarea de identificar y clasificar entidades (como personas, lugares, organizaciones, etc.) en un texto. El aprendizaje basado en errores puede ayudar al modelo a aprender de sus falsos positivos y falsos negativos y mejorar su capacidad de recuperación y precisión en (NER). [5]

En el contexto del aprendizaje basado en errores, la importancia de NER es bastante profunda. Los métodos tradicionales de etiquetado de secuencias identifican entidades anidadas capa por capa. Si ocurre un error en el reconocimiento de una entidad interna , puede conducir a una identificación incorrecta de la entidad externa, lo que genera un problema conocido como propagación de errores de entidades anidadas. [10] [11]

Aquí es donde el papel de NER se vuelve crucial en el aprendizaje basado en errores. Al reconocer y clasificar entidades con precisión, puede ayudar a minimizar estos errores y mejorar la precisión general del proceso de aprendizaje. Además, los métodos NER basados ​​en aprendizaje profundo han demostrado ser más precisos, ya que son capaces de ensamblar palabras, lo que les permite comprender mejor la relación semántica y sintáctica entre varias palabras. [10] [11]

Traducción automática

La traducción automática es una tarea compleja que implica la conversión de texto de un idioma a otro. [6] En el contexto del aprendizaje basado en errores, el modelo de traducción automática aprende de los errores que comete durante el proceso de traducción. Cuando se encuentra un error, el modelo actualiza sus parámetros internos para evitar cometer el mismo error en el futuro. Este proceso iterativo de aprendizaje a partir de los errores ayuda a mejorar el rendimiento del modelo con el tiempo. [12]

Reconocimiento de voz

El reconocimiento de voz es una tarea compleja que implica convertir el lenguaje hablado en texto escrito. En el contexto del aprendizaje basado en errores, el modelo de reconocimiento de voz aprende de los errores que comete durante el proceso de reconocimiento. Cuando se encuentra un error, el modelo actualiza sus parámetros internos para evitar cometer el mismo error en el futuro. Este proceso iterativo de aprendizaje a partir de los errores ayuda a mejorar el rendimiento del modelo con el tiempo. [13]

Sistemas de diálogo

Los sistemas de diálogo son una tarea popular de PNL porque tienen aplicaciones prometedoras en la vida real. También son tareas complicadas porque implican muchas tareas de PNL que merecen estudio.

En el contexto del aprendizaje basado en errores, el sistema de diálogo aprende de los errores que comete durante el proceso de diálogo. Cuando se detecta un error, el modelo actualiza sus parámetros internos para evitar cometer el mismo error en el futuro. Este proceso iterativo de aprendizaje a partir de los errores ayuda a mejorar el rendimiento del modelo a lo largo del tiempo. [7]

Ventajas

El aprendizaje basado en errores tiene varias ventajas sobre otros tipos de algoritmos de aprendizaje automático:

Limitaciones

Aunque el aprendizaje basado en errores tiene sus ventajas, sus algoritmos también tienen las siguientes limitaciones:

Véase también

Referencias

  1. ^ Sadre, Ramin; Pras, Aiko (19 de junio de 2009). Escalabilidad de redes y servicios: Tercera conferencia internacional sobre infraestructura, gestión y seguridad autónomas, AIMS 2009 Enschede, Países Bajos, 30 de junio - 2 de julio de 2009, Actas. Springer. ISBN 978-3-642-02627-0.
  2. ^ abcdefg Hoppe, Dorothée B.; Hendriks, Petra; Ramscar, Michael; van Rij, Jacolien (1 de octubre de 2022). "Una exploración del aprendizaje impulsado por errores en redes simples de dos capas desde una perspectiva de aprendizaje discriminativo". Métodos de investigación del comportamiento . 54 (5): 2221–2251. doi :10.3758/s13428-021-01711-5. ISSN  1554-3528. PMC 9579095 . PMID  35032022. 
  3. ^ ab O'Reilly, Randall C. (1996-07-01). "Aprendizaje impulsado por errores biológicamente plausible utilizando diferencias de activación local: el algoritmo de recirculación generalizada". Neural Computation . 8 (5): 895–938. doi :10.1162/neco.1996.8.5.895. ISSN  0899-7667.
  4. ^ abcde Mohammad, Saif y Ted Pedersen. "Combinación de características léxicas y sintácticas para la desambiguación supervisada del sentido de las palabras". Actas de la Octava Conferencia sobre Aprendizaje Computacional del Lenguaje Natural (CoNLL-2004) en HLT-NAACL 2004. 2004. APA
  5. ^ ab Florian, Radu, et al. "Reconocimiento de entidades nombradas mediante la combinación de clasificadores". Actas de la séptima conferencia sobre aprendizaje de lenguaje natural en HLT-NAACL 2003. 2003.
  6. ^ ab Rozovskaya, Alla y Dan Roth. "Corrección de errores gramaticales: traducción automática y clasificadores". Actas de la 54.ª reunión anual de la Asociación de Lingüística Computacional (volumen 1: artículos extensos) . 2016.
  7. ^ ab Iosif, Elías; Klasinas, Ioannis; Athanasopoulou, Georgia; Palogiannidi, Elisavet; Georgiladakis, Spiros; Louka, Katerina; Potamianos, Alexandros (1 de enero de 2018). "Comprensión del habla para sistemas de diálogo hablado: de la recolección de corpus a la inducción de reglas gramaticales". Habla y lenguaje informático . 47 : 272–297. doi :10.1016/j.csl.2017.08.002. ISSN  0885-2308.
  8. ^ Bengio, Y. (2009). Aprendizaje de arquitecturas profundas para IA. Fundamentos y tendencias® en aprendizaje automático, 2(1), 1-127
  9. ^ abc Voulodimos, Athanasios; Doulamis, Nikolaos; Doulamis, Anastasios; Protopapadakis, Eftychios (1 de febrero de 2018). "Aprendizaje profundo para visión artificial: una breve revisión". Inteligencia computacional y neurociencia . 2018 : e7068349. doi : 10.1155/2018/7068349 . ISSN:  1687-5265. PMC : 5816885. PMID:  29487619. 
  10. ^ ab Chang, Haw-Shiuan; Vembu, Shankar; Mohan, Sunil; Uppaal, Rheeya; McCallum, Andrew (1 de septiembre de 2020). "Uso de la predicción de la descomposición de errores para superar problemas prácticos del aprendizaje activo profundo para el reconocimiento de entidades con nombre". Aprendizaje automático . 109 (9): 1749–1778. arXiv : 1911.07335 . doi : 10.1007/s10994-020-05897-1 . ISSN  1573-0565.
  11. ^ ab Gao, Wenchao; Li, Yu; Guan, Xiaole; ​​Chen, Shiyu; Zhao, Shanshan (25 de agosto de 2022). "Investigación sobre reconocimiento de entidades con nombre basada en aprendizaje multitarea y mecanismo biafínico". Inteligencia computacional y neurociencia . 2022 : e2687615. doi : 10.1155/2022/2687615 . ISSN  1687-5265. PMC 9436550. PMID 36059424  . 
  12. ^ Bronceado, Zhixing; Wang, Shuo; Yang, Zonghan; Chen, pandilla; Huang, Xuancheng; Sol, Maosong; Liu, Yang (1 de enero de 2020). "Traducción automática neuronal: una revisión de métodos, recursos y herramientas". IA abierta . 1 : 5–21. arXiv : 2012.15515 . doi : 10.1016/j.aiopen.2020.11.001 . ISSN  2666-6510.
  13. ^ A. Thakur, L. Ahuja, R. Vashisth y R. Simon, "NLP y reconocimiento de voz con IA: una revisión analítica", 2023 10.ª Conferencia internacional sobre informática para el desarrollo global sostenible (INDIACom) , Nueva Delhi, India, 2023, págs. 1390-1396.
  14. ^ Ajila, Samuel A.; Lung, Chung-Horng; Das, Anurag (1 de junio de 2022). "Análisis de algoritmos de aprendizaje automático basados ​​en errores en la detección y categorización de anomalías de red". Anales de telecomunicaciones . 77 (5): 359–370. doi :10.1007/s12243-021-00836-0. ISSN  1958-9395.