English 31 es una asociación sin ánimo de lucro, con sede en la región de Toulouse, que imparte enseñanza del inglés a alumnos bilingües de entre 6 y 18 años escolarizados en el sistema francés. Es una asociación voluntaria de Francia ( Association loi 1901 ) que trabaja en colaboración con la Éducation Nationale y cuenta con el apoyo de su principal socio industrial, Airbus . Ofrece la enseñanza del inglés en el sistema escolar francés a alumnos que hablan inglés con fluidez. Profesores angloparlantes nativos con cualificaciones docentes británicas imparten de cuatro a seis horas de clase a la semana. Los principales objetivos son desarrollar las habilidades de lectura y escritura y la comprensión de la cultura angloparlante.
La escuela primaria Lucie Aubrac de Colomiers ofrece educación primaria . Los alumnos de seis a diez años ( CP a CM2 ) tienen cuatro horas semanales para trabajar la lectura y la escritura.
La enseñanza secundaria se organiza en colaboración con el Collège y el Lycée Victor Hugo. Los alumnos del Collège reciben seis horas semanales de literatura inglesa e historia en inglés. Los alumnos del Lycée Victor Hugo se preparan para el Bachillerato Internacional .
La Sección Internacional organiza e imparte clases de inglés a niños cuya lengua materna es el inglés o que han demostrado fluidez oral y escrita en dicho idioma y que están integrados en el sistema escolar francés .
El objetivo general es mantener la competencia en inglés del niño a medida que progresa en el sistema educativo francés. El sistema bilingüe también permite que el alumno se reintegre en un sistema educativo anglófono cuando sea necesario y en cualquier nivel, o que continúe dentro del sistema educativo francés hasta el nivel universitario.
La Sección Internacional opera en las siguientes escuelas, todas ellas en Colomiers :
En Lucie Aubrac existe un programa de inglés integrado en el programa semanal únicamente en el nivel primario. En el nivel secundario, los alumnos deben estar inscritos a tiempo completo en la escuela correspondiente en la que se impartan clases de inglés.
En el nivel primario, en el programa integrado, se imparten cuatro horas de clases por semana, incorporadas al horario estándar de primaria francesa (24 horas por semana). En el programa semanal, se imparten 2 horas y media de inglés por semana los miércoles por la tarde. En el nivel universitario, se imparten seis horas de clases por semana, incorporadas al horario estándar de colegio francés, que tienen lugar cuando los alumnos franceses aprenden inglés como lengua extranjera. En el nivel secundario, se imparten cuatro horas de inglés por semana en Seconde y Première, incorporadas al horario estándar de liceo francés. Esta cantidad se eleva a seis horas en Terminale si los estudiantes deciden cursar la Option Internationale du Baccalauréat (OIB) en inglés.
El Liceo Victor Hugo, un Liceo Polivalente Internacional estatal, abrió sus puertas en septiembre de 1984 y presta servicios a la comunidad de Colomiers , una ciudad de 40.207 habitantes situada en el extremo oeste de Toulouse . El establecimiento cuenta con un total de 1.500 alumnos de entre quince y dieciocho años.
Entre los alumnos hay niños ingleses, americanos y alemanes cuyos padres trabajan en la zona. Muchos padres de habla inglesa trabajan en Airbus, otros trabajan para empresas locales. Los alumnos alemanes asisten a su propia escuela dentro del liceo, reciben todas las clases en su lengua materna y, finalmente, realizan el Abitur , el examen de acceso a la universidad alemana.
Los alumnos anglófonos están completamente integrados en el sistema educativo francés y cursan el bachillerato francés (véase la sección OIB). Para que desarrollen una fluidez total en el idioma, los alumnos anglófonos reciben clases especiales impartidas por profesores de la sección internacional del liceo, mientras que sus compañeros franceses reciben clases de inglés como lengua extranjera.
Este "Collège d'Enseignement Secondaire", ubicado en el edificio del Liceo, imparte clases a alumnos durante los cuatro primeros años de la enseñanza secundaria. Es un colegio pequeño, con tan solo 200 alumnos en total. Está especializado en la enseñanza del inglés y del alemán. Los alumnos de la Sección Internacional reciben seis horas de clases de inglés a la semana.
Durante el resto del programa, los alumnos reciben clases de profesores franceses en las clases con sus colegas franceses. El personal docente francés, alemán y británico trabaja en estrecha colaboración y los programas de estudio trilingües para todos los alumnos también forman parte de la educación internacional que se ofrece en este establecimiento. El programa es especialmente apropiado para alumnos con un trasfondo educativo bilingüe internacional. Al final del ciclo de cuatro años, los alumnos pasan al liceo.
El programa de trabajo es similar al de las escuelas en Inglaterra y se basa en el currículo nacional inglés hasta el final de Key Stage Four. Sin embargo, todos los alumnos de habla inglesa pueden unirse al plan, independientemente de su nacionalidad. A la edad de quince o dieciséis años, los alumnos ingresan para el GCSE de inglés . Estas calificaciones proporcionan una prueba de la competencia en inglés del candidato aprobado. En los dos últimos años del liceo, los estudiantes de Section Internationale siguen los programas de inglés e historia/geografía de Option Internationale du Baccalauréat (OIB), que están administrados conjuntamente por los patrocinadores de Section Internationale y Education Nationale, la autoridad educativa nacional francesa.
La OIB ( Option Internationale au Baccalauréat ), que no debe confundirse con el Baccalauréat International (con sede en Suiza), está organizada por la École Nationale de France y ofrece un reconocimiento formal a nivel de Baccalauréat de la competencia bilingüe de los alumnos. El examen de la OIB lo administra una Asociación fundada en 1901 cuyos miembros son las distintas Secciones Internacionales que ofrecen la OIB como parte de su plan de estudios. Esta Asociación se llama ASIBA ( Association de Sections Internationales Britanniques et Anglophones ).
La admisión en la "Section Internationale – Britannique" del Collège et Lycée Victor Hugo corresponde a las autoridades escolares. Sin embargo, los alumnos seleccionados por la escuela para seguir el programa internacional (británico) deben pertenecer a English 31. La participación de English 31 en el proceso de selección se limita a una evaluación de la capacidad del alumno para seguir el programa.
La prueba se lleva a cabo en el Lycée/Collège Victor Hugo durante el mes de mayo. La prueba tiene una duración de dos horas y consta de un trabajo escrito extenso (es decir, una redacción) y una prueba de comprensión.
Los candidatos no tienen que ser británicos ni angloparlantes nativos, pero deben tener un nivel de inglés hablado y escrito que les permita beneficiarse del programa de inglés impartido por la Sección. Los alumnos cuya lengua materna no sea el inglés serán evaluados tras la solicitud de ingreso en la sección. Si se considera que tienen el nivel requerido, serán admitidos en la sección, sujeto a la disponibilidad de plazas en la clase de inglés correspondiente y a la disponibilidad de plazas en la clase de francés correspondiente para aquellos candidatos que soliciten una plaza a tiempo completo en Lucie Aubrac o Victor Hugo.
Se espera que los alumnos progresen en inglés durante el año. La evaluación del progreso se basa en los resultados de las pruebas estandarizadas realizadas en marzo/abril y en los informes de los profesores de la clase. Si un alumno no ha logrado un progreso satisfactorio, se solicitará a los padres que retiren a su hijo del programa al final del año escolar. Se asignan tareas semanales a los alumnos y esta es una parte obligatoria del programa. Se considerará que los alumnos que no realicen las tareas con frecuencia no están logrando un progreso satisfactorio.
http://www.english31.org/