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Elizabeth E. Farrell

Elizabeth E. Farrell (1870–15 de octubre de 1932) fue una educadora estadounidense, la primera persona en enseñar una clase de estudiantes de educación especial en una escuela pública estadounidense y la primera presidenta del Consejo para Niños Excepcionales.

Vida temprana y educación

Elizabeth Farrell nació en Utica, Nueva York . Asistió a la Academia Católica de Utica y a la Escuela Normal y de Formación de Oswego . [1] Cuando terminó la formación básica de docente en 1895, continuó sus estudios en la Universidad de Nueva York y en el Teachers College de la Universidad de Columbia , donde finalmente obtuvo una licenciatura. [2]

Carrera

Farrell enseñó durante un año en una pequeña escuela en Oneida Castle, Nueva York, antes de aceptar un puesto en Henry Street Settlement en la ciudad de Nueva York . Enseñó en la Escuela Pública N.º 1 mientras vivía en la casa de acogida y trabajaba con Lillian Wald , la directora de Henry Street. Sus alumnos, todos varones, [3] tenían una variedad de edades, y por eso la clase se llamaba "sin calificación". [4] Pronto se establecieron otras clases "sin calificación" en las escuelas de Nueva York, siguiendo su modelo; en 1906, Farrell se convirtió en directora de educación especial , con el título de "Inspectora de clases sin calificación". [5] [6]

Como inspectora, Farrell inició una clínica de diagnóstico para evaluar a los escolares en busca de causas subyacentes de bajo rendimiento académico. También comenzó una revista, titulada Ungraded , para compartir los hallazgos con otros profesionales de la educación especial. Fue una conferenciante frecuente e impartió cursos pioneros de educación especial en el Teachers College de la Universidad de Columbia y en la Universidad de Pensilvania . [7] [8] [9] Su autoridad sobre las aulas en todas las escuelas públicas de Nueva York generó inquietudes sobre la pérdida de control local y en 1917 los maestros aprobaron por unanimidad una resolución para limitar su influencia. [10]

En 1922, se convirtió en una de las fundadoras y la primera presidenta del Consejo Internacional para Niños Excepcionales. [11]

Vida personal y legado

Farrell murió en Cleveland, Ohio , en el otoño de 1932, a los 62 años. [12] A principios de 1932, fue homenajeada en un almuerzo que marcaba el vigésimo quinto aniversario de la Asociación de Maestros de Clases No Calificadas, una organización que ella fundó. [13] Entre los oradores de su servicio conmemorativo se encontraban sus colegas de la Universidad de Columbia Leta Stetter Hollingworth y Edward L. Thorndike . [14]

La escuela pública n.º 116 de Brooklyn, Nueva York, lleva el nombre de Elizabeth Farrell. [15]

Referencias

  1. ^ "Exalumna de Oswego fue pionera en educación especial" Archivado el 20 de septiembre de 2015 en Wayback Machine Revista Oswego Alumni (otoño/invierno de 2011).
  2. ^ PI, "Elizabeth E. Farrell, 1870-1932: una reseña biográfica", Journal of Special Education 15(3) (octubre de 1981): 322-323. doi: 10.1177/002246698101500302
  3. ^ Julia Grant, El problema de los niños: la educación de los niños en las zonas urbanas de Estados Unidos, 1870-1970 (JHU Press 2014): 101. ISBN  9781421412603
  4. ^ Philip L. Safford y Elizabeth J. Safford, Una historia de la infancia y la discapacidad (Teachers College Press 1996): 181-182. ISBN 9780807734858 
  5. ^ Kimberly E. Kode, Elizabeth Farrell y la historia de la educación especial (Consejo para niños excepcionales, 2002). ISBN 0865869685 
  6. ^ Elizabeth E. Farrell, "Niños atípicos" , New York Times (5 de noviembre de 1909): 8. vía Newspapers.com Icono de acceso abierto
  7. ^ Paul Irvine, "Elizabeth E. Farrell (1870-1932)" en Cecil R. Reynolds y Elaine Fletcher-Janzen, eds., Enciclopedia de educación especial (John Wiley & Sons 2007): 888. ISBN 9780470174197 
  8. ^ Michael M. Gerber, "Una historia de la educación especial" en James M. Kauffman y Daniel P. Hallahan, eds., Manual de educación especial (Routledge 2011): 6-11. ISBN 9781136869624 
  9. ^ "Los alumnos con deficiencias en las escuelas son un problema para la ciudad; la Dra. Elizabeth E. Farrell les dice a los maestros que la cifra es alarmante" Brooklyn Daily Eagle (3 de marzo de 1920): 23. vía Newspapers.com Icono de acceso abierto
  10. ^ "Los profesores califican el trabajo del director; el consejo protesta porque se trata mal a los profesores de las clases que no han sido calificados" Brooklyn Daily Eagle (10 de marzo de 1917): 7. vía Newspapers.com Icono de acceso abierto
  11. ^ Margret Winzer, La historia de la educación especial: del aislamiento a la integración (Gallaudet University Press 1993): 335. ISBN 9781563680182 
  12. ^ "Elizabeth Farrell muere en Cleveland" New York Times (17 de octubre de 1932): 15.
  13. ^ "El jefe de clase no calificado fue homenajeado en la fiesta de aniversario" Brooklyn Daily Eagle (6 de marzo de 1932): 6. vía Newspapers.com Icono de acceso abierto
  14. ^ "Elogiemos a la señorita EE Farrell" New York Times (20 de febrero de 1933): 12.
  15. ^ La escuela Elizabeth Farrell, PS 116K, sitio web.

Enlaces externos