Elisabeth Blochmann ( alemán: [ˈblɔχman] ; 14 de abril de 1892 - 27 de enero de 1972) fue una estudiosa de la educación , así como de la filosofía , y pionera e investigadora de la educación de la mujer en Alemania.
Nacida en 1892 como primera hija del fiscal Dr. Heinrich Blochmann y su esposa Anna, de soltera Sachs, en una familia judía alemana asimilada de clase media alta, Elisabeth creció en la entonces capital granducal de Weimar , donde asistió a la escuela superior de niñas, se certificó como asistente de enfermería y obtuvo el título de maestra. Trabajó como enfermera en un lazareto en Weimar durante el primer año de la Primera Guerra Mundial , y luego durante dos años como profesora en el Großherzogliche Sophienstift , se matriculó, en 1917, en la Universidad de Jena para estudiar historia, filosofía y alemán. Lenguaje y literatura. Luego se trasladó a la Universidad de Estrasburgo , luego a Alemania, donde asistió a las conferencias de Georg Simmel , y después de un semestre, tras el fin de la guerra, a la Universidad de Marburgo , donde se centró en la historia medieval y en Pedagogía y Filosofía, dos materias que allí se imparten juntas. Su maestro, que tuvo una cátedra que combinaba ambos campos, fue el eminente neokantiano Paul Natorp . En 1919 se trasladó a la Universidad de Göttingen , donde conoció a su profesor académico más importante, Herman Nohl. En 1922, aprobó el examen estatal que la calificaba para enseñar en el Gymnasium y, en 1923, recibió un doctorado en historia.
Hasta 1926, Blochmann fue instructora en la "Escuela Social de Mujeres" en Thale, Harz; de 1926 a 1930, profesor en la Casa Pestalozzi-Fröbel, y desde 1930, profesor de Pedagogía Social y Teórica en la Academia de Educación de Halle an der Saale . Después del ascenso de los nazis al poder, fue despedida de ese puesto en 1933 debido a su origen judío y huyó a través de los Países Bajos hasta Inglaterra. A diferencia de casi todos los demás emigrados alemanes, pudo conseguir un puesto eventualmente permanente en una institución prestigiosa, Lady Margaret Hall , la universidad femenina más antigua de la Universidad de Oxford , donde también fue profesora universitaria de Educación (desde 1945). En 1938, obtuvo una maestría en Oxford y, en 1947, se convirtió en ciudadana británica .
En 1952 fue invitada a regresar a la Universidad de Marburg para construir la recién fundada primera cátedra independiente de educación general (Pedagogía), y decidió aceptar esta convocatoria a pesar de muchos escrúpulos. Durante ese año, primero asumió la titularidad interina de la cátedra, luego profesora extraordinaria (profesora titular sin cátedra) y finalmente profesora ordinaria. Durante su estancia en Marburg, fue mentora de un gran grupo de científicos de la educación, muchos de los cuales se convirtieron en académicos y administradores muy eminentes por derecho propio, formando una "Escuela Blochmann". En 1960 se jubiló como profesora emérita, pero luego sustituyó las cátedras vacantes tanto en Marburgo como en Göttingen.
En 1972, Elisabeth Blochmann murió de cáncer en Marburg. Su tumba se encuentra en el Urnenhain del Ockershäuser Friedhof. Recientemente, una plaza destacada en el "nuevo centro" del centro de Marburg recibió su nombre.
La obra de Blochmann abarca historia, filosofía, literatura y educación. El más importante es este último, ya que desempeña un papel clave en el establecimiento del trabajo académico sobre el jardín de infancia , así como sobre la educación de las mujeres. En este campo, su principal interés académico se centró en sus inicios, es decir, en las primeras instituciones, como las escuelas para niñas, en Alemania.
De cierta importancia y gran interés para la historia de la filosofía es el romance de Blochmann (durante muchas décadas) con su maestro de filosofía Martin Heidegger . Probablemente sea justo decir que, después de aquella con Hannah Arendt , tuvo una de las aventuras extramatrimoniales más importantes con Heidegger (como se sabe desde 2005, Heidegger llevó a cabo una especie de matrimonio abierto y su esposa Elfriede conocía sus aventuras y llevaba a cabo su propio). Elfriede Heidegger y Elisabeth Blochmann eran amigas y antiguas compañeras de clase. [1]
La historia está bien documentada en la edición de 1989 de sus cartas, a partir de 1918. [2]