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El impacto de la pandemia de COVID-19 en los hogares de acogida en Estados Unidos

En circunstancias normales, los expertos consideran que los sistemas de bienestar infantil de los Estados Unidos están subfinanciados [1] y presionan a los trabajadores sociales con una gran cantidad de casos. [2] Sin embargo, durante la pandemia de COVID-19 de 2020 , Estados Unidos experimentó un confinamiento sin precedentes [3] y el desempleo nacional alcanzó un nivel récord. [4] Esto presenta un problema porque se ha registrado que, en épocas de estrés económico, el abuso infantil se dispara. [5]

Un claro ejemplo de esto ocurrió en el área de Dallas-Fort Worth , que ya había sido testigo de un importante aumento en las tasas de abuso. Seis niños, todos menores de 4 años, fueron abusados ​​físicamente, según informó el Centro Médico Infantil Cook en Fort Worth. Los médicos creen que todos estos casos fueron impulsados ​​por el estrés relacionado con el coronavirus. [6] En la era de COVID-19 , cuando las familias estaban encerradas en sus casas, el contacto humano era limitado y los tribunales cerrados, Estados Unidos fue testigo de un aumento agresivo en las tasas de abuso infantil como resultado de varias fallas sistémicas.

Identificación

Identificar y denunciar el maltrato infantil es el primer paso en todo el trabajo del sistema de bienestar infantil. [7] Es la forma en que el maltrato del niño llega a la atención de las autoridades y, a partir de ahí, se toman medidas. Uno de los mecanismos más importantes en los que se ha basado tradicionalmente el sistema ha sido el de los denunciantes obligatorios , como los maestros, las fuerzas del orden y los profesionales de la salud. Se ha dependido del contacto regular de un niño con su comunidad para que las personas puedan identificar y denunciar el abuso. Tras la cuarentena nacional, se empezaron a denunciar menos casos. Una ilustración de esto puede verse en el Medio Oeste de EE. UU. Antes de 2020, la línea directa de abuso de Illinois normalmente recibía alrededor de 950 llamadas al día, aproximadamente 6.650 a la semana. Después de que el gobernador Pritzker cerrara las escuelas, esa cifra se redujo en un 45% en una semana. [8]

Los problemas derivados de los cierres no se limitan a Estados Unidos. En Inglaterra, Anne Longfield , la Comisionada para la Infancia de Inglaterra, estimó que más de 2,3 millones de menores en Inglaterra corren actualmente un alto riesgo de sufrir abusos y no pueden acceder a los servicios sociales como resultado del brote de COVID-19. [9]

Falta de recursos para los jóvenes

Fuera del sistema de bienestar infantil, otro elemento crucial que contribuye a compensar el abandono infantil es que las escuelas siguen siendo algunos de los únicos lugares donde muchos jóvenes reciben ayuda en materia de salud mental, actividad física, alimentación y agua potable. [10] Más de seis millones de estudiantes en 11.000 escuelas estadounidenses son el principal proveedor de servicios críticos y, hasta ahora, dependían de las escuelas para esos recursos. [10] Kindship Care es otro recurso que las agencias de bienestar infantil están tratando de utilizar más durante la pandemia. Se han observado mejores resultados en los niños que son ubicados rápidamente con miembros de su familia extendida. [11]

Impacto en el proceso de investigación

El siguiente paso en el trabajo de protección de menores es investigar e intervenir. El actual sistema de acogida de menores en Estados Unidos funciona con base en la movilidad de los trabajadores, el contacto humano y el movimiento frecuente de los niños. [12] Sin embargo, como ese movimiento se detuvo después del confinamiento, los trabajadores sociales tienen una capacidad limitada para monitorear e investigar posibles casos de abuso. [13]

La Oficina de Servicios para Niños de Estados Unidos evaluó alternativas a las inspecciones de los trabajadores sociales, mientras que muchos gobiernos estatales y locales comenzaron a limitar o cancelar las investigaciones de denuncias de abuso. [14] Una de las medidas más extremas fue la suspensión de todas las visitas domiciliarias de los trabajadores sociales por parte de la Oficina de Servicios para Niños y Familias de Maine; [14] muchas agencias y trabajadores sociales estaban preocupados por contraer o transmitir el virus y, como resultado, llevaron a cabo investigaciones desde las puertas de las casas o mediante videoconferencias. [15]

Efectos sobre la vivienda y las visitas

Otro elemento de esto es el alojamiento de los niños que ya están en hogares de acogida. Las principales ciudades de todo el mundo fueron testigos de una grave contracción en la disponibilidad de viviendas de acogida porque muchos padres de acogida y centros dirigidos por personas mayores o inmunodeprimidas no han estado operando durante la pandemia. [16] [17] Las visitas en persona entre miembros de la familia durante una separación se reconocen como importantes tanto para los padres como para el niño; sin embargo, de manera similar a las inspecciones de hogares, las familias separadas hicieron la transición a las visitas virtuales. [18]

Tribunales de familia

Uno de los pasos finales en un caso de bienestar infantil es que los tribunales establezcan un plan de solvencia a largo plazo. Esto podría incluir una variedad de soluciones, desde la reunificación hasta la revocación de la custodia, todo dependiendo de cada caso individual. Sin embargo, debido a los impactos a largo plazo de este paso final, durante la COVID-19, los expertos han estado preocupados por la acumulación de asuntos legales. Los niños que actualmente están en hogares de acogida (y cualquier niño que haya sido acogido durante el confinamiento) debido a un supuesto abuso o negligencia requieren un juicio, pero muchos juicios y fechas de reuniones se han retrasado indefinidamente. [19] Un excelente ejemplo de esto es el condado de Los Ángeles, uno de los condados más grandes de los Estados Unidos, donde se suspendieron todos los trabajos no esenciales, incluidos los tribunales de familia. [20]

Referencias

  1. ^ "Financiación de los hogares de acogida federales: cómo y por qué la estructura de financiación actual no satisface las necesidades del sector de bienestar infantil". ASPE . 2016-12-08 . Consultado el 2020-05-10 .
  2. ^ "Gestión de la carga de trabajo y de los casos" (PDF) .
  3. ^ "Tres de cada cuatro estadounidenses están en cuarentena por el virus". BBC News . 2020-03-31 . Consultado el 2020-05-10 .
  4. ^ "La tasa de desempleo se dispara al 14,7 por ciento, el nivel más alto desde la Gran Depresión". NBC News . 8 de mayo de 2020 . Consultado el 10 de mayo de 2020 .
  5. ^ "Lo que la crisis económica significa para los niños, los jóvenes y las familias". apa.org . Consultado el 10 de mayo de 2020 .
  6. ^ "El hospital de Fort Worth registra un aumento en los casos graves de abuso infantil durante la última semana". NBC 5 Dallas-Fort Worth . 21 de marzo de 2020 . Consultado el 10 de mayo de 2020 .
  7. ^ "¿Qué es la prevención y por qué es importante? - Portal de información sobre bienestar infantil". childwelfare.gov . Consultado el 10 de mayo de 2020 .
  8. ^ "Sin escuela, las llamadas disminuyen, pero el abuso infantil no en medio del virus". CIProud.com . 2020-04-18 . Consultado el 2020-05-10 .
  9. ^ Corresponsal, Peter Walker Political (3 de julio de 2017). «Millones de niños en Inglaterra crecen en entornos de alto riesgo». The Guardian . ISSN  0261-3077 . Consultado el 10 de mayo de 2020 . {{cite news}}: |last=tiene nombre genérico ( ayuda )
  10. ^ ab II, Vann R. Newkirk (24 de marzo de 2020). "Los niños no están bien". The Atlantic . Consultado el 10 de mayo de 2020 .
  11. ^ "Defensa de la colocación de familiares durante la pandemia de COVID-19". www.americanbar.org . Consultado el 20 de febrero de 2021 .
  12. ^ "¿Cómo funciona el sistema de acogida en los EE. UU.?". Adoption.org . Consultado el 10 de mayo de 2020 .
  13. ^ Brown, Nicole (7 de mayo de 2020). "Trabajadores de servicios sociales que mitigan el impacto de la COVID-19". Global Social Service Workforce Alliance . Consultado el 10 de mayo de 2020 .
  14. ^ ab Escritora, Penelope OvertonPersonal (5 de abril de 2020). "La pandemia genera preocupación por el abuso infantil en Maine". Press Herald . Consultado el 10 de mayo de 2020 .
  15. ^ Haskins, Morgan Welch y Ron (30 de abril de 2020). "Lo que significa la COVID-19 para el sistema de bienestar infantil de Estados Unidos". Brookings . Consultado el 10 de mayo de 2020 .
  16. ^ "Crisis de hogares de acogida: más niños están entrando, pero menos familias están dispuestas a acogerlos". NBC News . 30 de diciembre de 2020 . Consultado el 20 de febrero de 2021 .
  17. ^ "COVID-19 empeora la grave escasez de hogares para los niños del condado de SLO en hogares de acogida". slocounty.ca.gov . Consultado el 10 de mayo de 2020 .
  18. ^ "Los padres de niños de acogida pierden lo que los mantiene conectados: las visitas en persona". Arizona Republic . Consultado el 10 de mayo de 2020 .
  19. ^ Kim, Catherine (16 de marzo de 2020). «La mayoría de los tribunales cerraron debido al coronavirus, pero no aquellos que atienden a poblaciones de alto riesgo». Vox . Consultado el 10 de mayo de 2020 .
  20. ^ "La Corte Superior de Los Ángeles retrasa juicios y asuntos no esenciales durante otros 30 días". NBC Los Ángeles . 16 de abril de 2020 . Consultado el 10 de mayo de 2020 .