El Programa de Aprendizaje Permanente 2007-2013 (anteriormente denominado «Programa de acción integrado en el ámbito del aprendizaje permanente» o «Programa integrado») fue el programa de la Unión Europea para la educación y la formación.
Introducción
El Programa de Aprendizaje Permanente 2007-2013 fue establecido por la Decisión nº 1720/2006/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 15 de noviembre de 2006 [1] . Fue el único instrumento financiero de que disponía la Comisión para sus políticas de educación y formación gestionadas directamente durante el período cubierto por las perspectivas financieras 2007-2013 de la Unión Europea . El Programa dio continuidad a las principales acciones iniciadas en el marco de los programas de acción anteriores (en particular, reúne las diversas acciones financiadas en el marco del programa Sócrates y del programa Leonardo da Vinci ). Contaba con seis subprogramas:
El programa Comenius , que apoya acciones para escuelas (desde preescolar hasta secundaria superior o equivalente)
El programa Erasmus , que apoya los intercambios de estudiantes de educación superior , así como la cooperación entre universidades y colegios, etc.;
El programa transversal abarca actividades en cuatro áreas temáticas en todos los sectores de la educación y la formación: cooperación política e innovación en educación y formación; enseñanza de lenguas extranjeras ; desarrollo de contenidos y servicios basados en las TIC, como Euroguidance y Ploteus ; [2] y difusión de los resultados del programa;
Los objetivos del Programa [3] son, en primer lugar, apoyar el desarrollo de un aprendizaje permanente de calidad (una referencia a los primeros párrafos de los artículos 149 y 150 del Tratado de Roma , que establecen los deberes de la Unión Europea en materia de educación y formación en esos términos); y, a continuación, ayudar a los Estados miembros de la Unión Europea a desarrollar sus propios sistemas de educación y formación . Aunque los objetivos se expresan en términos un tanto abstractos, están respaldados por acciones que se concentran en la creación de vínculos entre personas, instituciones y países en materia de educación y formación, lo que el programa describe como la "dimensión europea" de la educación y la formación.
Intercambios de estudiantes Erasmus de entre 3 y 12 meses de duración, en los que los estudiantes abandonan su universidad de origen y cursan una parte acordada de su curso en otra universidad de otro país. No se pagan tasas adicionales y el curso es reconocido por la institución de origen como parte del trabajo de curso para la titulación. Más de 150.000 estudiantes realizaron intercambios de estudiantes Erasmus en el año académico 2005/6, y el total acumulado desde 1987 es de más de 1.500.000. [4]
Cursos de formación continua en escuelas o en la educación de adultos. Los programas Comenius y Grundtvig apoyan la participación en prácticas breves [5] específicas para estudiantes de formación profesional en empresas de otro país, con el fin de ayudarles a completar sus competencias [6].
Intercambios entre instituciones
Estos incluyen (por ejemplo):
Desarrollar asociaciones entre escuelas de diferentes países ("asociaciones Comenius") para ejecutar proyectos conjuntos para y con sus alumnos. [7]
El programa Grundtvig apoya proyectos similares en el ámbito de la educación de adultos . [8]
Proyectos conjuntos llevados a cabo por universidades de diferentes países para desarrollar planes de estudio conjuntos, ejecutar programas intensivos de corta duración o establecer redes temáticas en diferentes disciplinas [9]
Conexiones entre países
Estos incluyen (por ejemplo):
Visitas de estudio para administradores regionales y nacionales en materia de educación, formación y orientación [10]
Redes de expertos nacionales que trabajan juntos en temas de interés común. [nota 1]
Publicación de estadísticas comparables que indiquen cómo progresan los distintos sistemas de educación y formación. [11]
Mecánica del programa
La gestión del programa se ha descentralizado en gran medida y se ha puesto en manos de una red de «agencias nacionales» designadas por los países participantes [12] . Todos los planes de movilidad y asociaciones individuales, así como muchos proyectos multilaterales, se financiarán a través de estas agencias. Un número limitado de proyectos se gestionarán de forma centralizada, ya sea por la propia Comisión Europea o a través de su Agencia Ejecutiva en el Ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural , una agencia pública financiada por la Comisión y que actúa en su nombre [13] .
Fondos
El Programa cuenta con un presupuesto total indicativo de 6.970 millones de euros para el período de siete años comprendido entre 2007 y 2013. Las asignaciones mínimas para cada uno de los cuatro programas más importantes se establecen de la siguiente manera [14] :
El resto del presupuesto se destinaría a otras acciones y a gastos administrativos. La experiencia de programas anteriores indica que el presupuesto final para siete años superará ligeramente la estimación actual [nota 2]
Notas
^ cf. la red sobre las TIC en la educación y la formación; ejemplo de un informe en [1] o la Red de Historia que proporciona materiales y directrices para la investigación, la enseñanza y el aprendizaje de la Historia Europea CLIOH-WORLD
^ Diario Oficial de la Unión Europea N° L327 de 24 de noviembre de 2006 [2]
^ "Programa de aprendizaje permanente". Agencia de Programas de la Unión Europea. Archivado desde el original el 30 de mayo de 2012. Consultado el 15 de junio de 2012 .
^ cf artículo 1.3 de la decisión
^ Sitio web de Erasmus Archivado el 3 de julio de 2007 en Wayback Machine.
^ "EUROPA – Sócrates Comenius". ec.europa.eu .
^ "cf descripción de 2007 en" (PDF) .
^ "cf descripción de 2007 en" (PDF) .
^ "cf" (PDF) .
^ "Visión general de Erasmus". eacea.ec.europa.eu .
^ "EUROPA - Educación y formación - Programa de aprendizaje permanente - Agencias nacionales". Archivado desde el original el 21 de febrero de 2007.
^ "Agencia Ejecutiva de la CAO". Archivado desde el original el 8 de febrero de 2007.
^ cf. Anexo B.11 de la decisión
Enlaces externos
Unión Europea — Programa de aprendizaje permanente 2007-2013
EST, la base de datos de proyectos de colaboración en Comenius, Leonardo da Vinci y Grundtvig
Proyecto educativo financiado por la Unión Europea «PopuLLar – Música y aprendizaje de idiomas» (acrónimo PopuLLar)
CLIOH-WORLD CLIOH-WORLD: Red de Universidades apoyadas por la Comisión Europea (LLP-Erasmus) para la investigación, enseñanza y aprendizaje de la historia de la UE, incluida la Historia de la Integración de la UE, el diálogo UE-Turquía y la vinculación con la historia mundial.
