Educación sexual y de relaciones ( RSE ), anteriormente Educación sexual y de relaciones ( SRE ), es una forma de educación sexual que se imparte en las escuelas del Reino Unido . SRE se centra en explorar los aspectos emocionales, sociales y físicos del crecimiento, las relaciones, las relaciones sexuales y el aprendizaje sobre la sexualidad humana y la salud sexual . [1]
El 1 de marzo de 2017, la ministra de Educación del Reino Unido, Justine Greening, emitió una declaración en la que decía que en el Reino Unido el término Educación sexual y de relaciones se cambiaría a Educación sexual y de relaciones. [2]
La Educación sobre Sexo y Relaciones está diseñada para dotar a niños y jóvenes de la información, las habilidades y los valores necesarios para tener relaciones seguras, satisfactorias y placenteras y para asumir la responsabilidad de su salud y bienestar sexual. [1] Las áreas privadas del cuerpo y los nombres científicos de las partes del cuerpo se enseñan a algunos desde los cuatro años. [3] [4]
La Ley de Aprendizaje y Habilidades del Reino Unido de 2000 exige que: [5]
Tras una presión política sostenida, [6] [7] [8] [9] en marzo de 2017, el Departamento de Educación (DFE) anunció que a partir de septiembre de 2019 la Educación Relacional (RE) en las escuelas primarias y la Educación Relacional y Sexual (RSE) ) en las escuelas secundarias será obligatorio en Inglaterra por parte del gobierno del Reino Unido. [2]
El DFE llevó a cabo una consulta del 19 de diciembre de 2017 al 12 de febrero de 2018 para informar las pautas actualizadas que se publicarán antes de que se agregue la nueva materia obligatoria al plan de estudios en Inglaterra en 2019.
El Gobierno de Victoria (Australia) desarrolló una política para la promoción de la Educación en Salud y Relaciones Humanas en las escuelas en 1980, que se introdujo en las escuelas primarias y secundarias del estado durante 1981. [10] La iniciativa fue desarrollada e implementada por el Honorable diputado Norman Lacy . , Ministro de Servicios Educativos de 1979 a 1982.
En diciembre de 1980 se estableció un Consejo Consultivo para la Educación en Salud y Relaciones Humanas bajo la presidencia de Dame Margaret Blackwood ; sus miembros poseían una experiencia considerable en el área.
El Consejo tenía tres funciones principales:
Los servicios de apoyo al Consejo Consultivo estuvieron a cargo de una nueva Unidad de Salud y Relaciones Humanas dentro de la División de Servicios Especiales del Departamento de Educación de Victoria y fue responsable de la implementación de la política y las directrices del Gobierno en esta área. La Unidad asesoró a directores, consejos escolares, maestros, padres, instituciones terciarias y otros en todos los aspectos de la Educación en Salud y Relaciones Humanas .
En 1981, el Consejo Consultivo recomendó la adopción de un conjunto de directrices para la prestación de educación sobre salud y relaciones humanas en las escuelas, así como una declaración curricular para ayudar a las escuelas en el desarrollo de sus programas. Estos fueron presentados al Gabinete de Victoria en diciembre de 1981 y adoptados como política gubernamental.