La educación en Namibia es obligatoria hasta el año en que el alumno cumple 18 años. [1] Hay aproximadamente 1900 escuelas en Namibia [2] de las cuales 100 son de propiedad privada. [3] Los programas de estudios de las materias de Namibia se basan en el Certificado General Internacional de Educación Secundaria y Nivel Subsidiario Avanzado que forma parte de Cambridge International . La Constitución ordena al gobierno que proporcione educación primaria gratuita; sin embargo, las familias deben pagar tarifas por uniformes, material de oficina, libros, albergues y mejoras escolares. Entre los países del África subsahariana, Namibia tiene una de las tasas de alfabetización más altas.
Antes de la independencia de Namibia, el sistema educativo del país estaba diseñado para reforzar el apartheid en lugar de proporcionar la base de recursos humanos necesaria para promover un desarrollo social y económico equitativo. Estaba fragmentado según líneas raciales y étnicas, con grandes disparidades tanto en la asignación de recursos como en la calidad de la educación ofrecida. [4]
El nuevo Gobierno de la República de Namibia (GRN) se propuso crear una estructura unificada para la administración de la educación. Actualmente, Namibia asigna más del 20% de su presupuesto nacional a la educación. Esto representa del seis al siete por ciento del PIB total de Namibia y es uno de los tres países con el mayor porcentaje del PIB dirigido a la educación en el mundo. [4] Las instituciones educativas de Namibia y su cartera están acreditadas por la Autoridad de Cualificaciones de Namibia (NQA). Esta institución evalúa y acredita instituciones y títulos nacionales, así como títulos extranjeros de personas que deseen demostrar la equivalencia nacional de sus títulos obtenidos en el extranjero. [5]
Investigadores de la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional opinan que la inversión está dando sus frutos. Un plan de estudios nuevo, uniforme y centrado en el alumno para los grados primero al duodécimo, finalizado en 1998, ha recibido reconocimiento más allá de las fronteras de Namibia y se han logrado avances significativos en el uso del inglés (que reemplazó al afrikáans como idioma oficial del país) como medio de enseñanza. instrucción. Aproximadamente el 95 por ciento de los niños en edad escolar asisten a la escuela y el número de maestros ha aumentado casi un 30 por ciento desde 1990. Se han construido más de 3.000 nuevas aulas. Como resultado de estas mejoras, se han reducido las tasas de repetición en todos los grados. Mientras que en 1991, la mitad de los alumnos del primer grado repetían el grado, en 2003, más del 84 por ciento de los alumnos conseguían sus ascensos a tiempo. Las tasas de deserción también se han desplomado. [4]
Por otra parte, el ex Ministro de Educación de Namibia, Abraham Iyambo, describió sumariamente el sistema educativo de Namibia como "paralizado", [6] citando tasas de deserción escolar, falta de instalaciones de enseñanza, dificultades financieras, formación profesional deficiente y ausencia de educación preescolar. desarrollo. Se convocó una Conferencia Nacional sobre Educación, que se celebró del 27 de junio al 1 de julio de 2011, para abordar las cuestiones más apremiantes. [6]
El sistema educativo de Namibia está atravesando muchos obstáculos. Se enfrenta a graves deficiencias en la provisión de educación para todos. Además, la calidad de la educación, la calidad de los docentes y el desempeño de los alumnos es insatisfactoria. El Ministerio de Educación está elaborando un programa de mejora que se conoce como ETSIP (Programa de Mejora del Sector Educación y Formación). El ETSIP tiene como objetivo alinear todo el sistema educativo de Namibia con la Visión 2030 de Namibia y las necesidades de la población de Namibia. [7]
En todas las escuelas públicas, la educación primaria es gratuita desde 2013 [8] y la educación secundaria desde 2016. [9] Las instituciones de educación terciaria, tanto privadas como públicas, cobran tasas de matrícula. No se permiten castigos corporales . [10]
El desarrollo curricular, la investigación educativa y el desarrollo profesional de los docentes de escuela está organizado centralmente por el Instituto Nacional de Desarrollo Educativo (NIED) en Okahandja . [11]
El gobierno de Namibia introdujo un programa piloto de educación preescolar de tres años de duración en 2008. Posteriormente, este programa recibió una prórroga de dos años y, por lo tanto, estuvo en vigor hasta 2013. Su objetivo es brindar a los niños de entornos pobres acceso a la educación preescolar y está dirigido a a niños de entre cinco y seis años. El programa requiere la implementación de la educación preescolar en las escuelas primarias. El progreso del programa piloto hasta el momento:
La educación obligatoria comienza en el nivel de educación primaria a la edad de 6 años. La educación primaria consta de siete años, desde el grado 1 hasta el grado 7, para preparar a los niños para la educación secundaria. [7] [ verificación fallida ] El gobierno de Namibia introdujo la educación primaria gratuita en 2013.
La educación secundaria se extiende a lo largo de un período de cinco años, desde el grado 8 hasta el grado 12. Los niños reciben un Certificado Nacional de Secundaria Superior de nivel ordinario (NSSCO) después de completar con éxito el grado 11. [13]
La admisión al grado 12 solo se otorga a los estudiantes que obtienen al menos símbolos C en dos materias de NSSCO y una D en inglés. [14] Después de completar con éxito el grado 12, a los estudiantes se les presenta un Certificado Nacional de Secundaria Superior Subsidiario Avanzado (NSSCAS). [13]
Los grados 11 o 12 no se pueden repetir a tiempo completo; los estudiantes que deseen continuar con sus estudios deben obtener una buena calificación según los requisitos de una institución terciaria tanto local como en el extranjero. La Escala de Evaluación para el Grado 12 es: [7] [ verificación fallida ]
Namibia tiene dos instituciones terciarias públicas de educación general, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Namibia (NUST) y la Universidad de Namibia (UNAM), y una universidad privada, la Universidad Internacional de Administración (IUM).
Para determinar la admisión a la educación terciaria en Namibia, las calificaciones escolares se convierten en puntos de la siguiente manera:
A partir de 2022 [actualizar]la UNAM requiere 27 puntos de cinco materias, con dos materias en nivel NSSCAS y un símbolo C en inglés. NUST requiere 25 puntos de cinco materias y una E en inglés. IUM requiere 25 puntos de cinco materias y una D en inglés. [15]
Hay varias instituciones de educación terciaria especializadas, como la Facultad de Artes (Cota) en Windhoek , [16] el Centro Universitario de Estudios en Namibia (TUCSIN) en Windhoek, Oshakati , Rundu y Rehoboth , el Centro Marítimo y de Pesca de Namibia Institute (NAMFI) en Walvis Bay , y el Instituto de Minería y Tecnología de Namibia (NIMT) en Arandis .
La Autoridad de Formación de Namibia (NTA) controla siete centros profesionales y apoya a otras instituciones como Namwater. Ofrecen una variedad de cursos para quienes abandonan la escuela, que incluyen; Fontanería, Soldadura, Electricidad general, Electricidad automotriz, Albañilería, Ebanistería, Dibujo técnico, Confección, Hostelería, Gestión de oficinas y Mecánica automotriz. [17]
Los estudiantes de formación profesional en Namibia reciben una pequeña cantidad de dinero del gobierno para ayudarles a asistir a los centros de formación profesional.
Según el World Factbook , Namibia tiene una de las tasas de alfabetización más altas entre los países del África subsahariana. En 2018, el 91,5% de la población de 15 años o más sabe leer y escribir. [18]
En 1997, la tasa bruta de matrícula primaria fue del 130,6 por ciento y la tasa neta de matrícula primaria fue del 91,2 por ciento. Según la encuesta sobre trabajo infantil del Ministerio de Trabajo, el 80 por ciento de los niños trabajadores entre 6 y 18 años continúan asistiendo a la escuela mientras están empleados. [1] En 1998, había 400.325 estudiantes namibios en la escuela primaria y 115.237 estudiantes en la escuela secundaria. La proporción alumnos-maestro en 1999 se estimó en 32:1, y alrededor del 8% del PIB se gastó en educación. [19]
En 2011, el sistema educativo de Namibia acogía a aproximadamente 600.000 alumnos, de los cuales 174.000 eran estudiantes de secundaria superior y menos de 10.000 eran alumnos de preescolar. [20] Si bien se considera que los docentes en general tienen una formación adecuada, carecen de formación especializada. Las escuelas se desempeñan consistentemente por debajo de las expectativas; las tasas de fracaso y deserción son altas. Sólo el 12% de los estudiantes accede a la educación terciaria de cualquier tipo debido a las plazas limitadas en las universidades y la formación profesional. [21] En 2019, el número de alumnos en la escuela había aumentado a 755.943. [2]