Donald Nathan Levine (16 de junio de 1931 - 4 de abril de 2015) fue un sociólogo , educador, teórico social y escritor estadounidense en la Universidad de Chicago , donde se desempeñó como Decano de la Facultad. Dentro de la sociología , quizás sea mejor conocido por su trabajo en teoría sociológica y sus traducciones e interpretaciones de los textos clásicos de Georg Simmel al inglés, lo que llevó a un resurgimiento del interés en el trabajo de Simmel en la disciplina. También fue una figura central en los estudios etíopes .
Levine nació en New Castle , Pensilvania en 1931. Asistió a la Universidad de Chicago . Allí, obtuvo una licenciatura en 1950, una maestría en 1954 y un doctorado en 1957. Su desarrollo intelectual estuvo influenciado en gran medida por los profesores y el plan de estudios del "Hutchins College" de Chicago. Como estudiante de posgrado, los mentores de Levine incluyeron a Robert Redfield y Richard McKeon . También pasó un año de formación en Alemania en 1952-1953 como primer estudiante de intercambio en la Universidad Goethe de Frankfurt . Excepto cinco años en el extranjero, Levine vivió en Chicago desde que recibió su doctorado en Sociología. Su disertación se centró en una comparación de las obras de Georg Simmel y Talcott Parsons . Durante su beca postdoctoral, pasó tres años en Etiopía , que incluyeron cursos de docencia en el University College of Addis Abeba . [1]
Se unió a la facultad de la Universidad de Chicago en 1962 e inició un programa sobre la civilización africana. Con el tiempo, se desempeñó como profesor de Sociología allí y como decano de la facultad de pregrado. [1] Posteriormente ocupó la cátedra Peter B. Ritzma de Sociología (Profesor Emérito) en la Universidad. [2] Levine murió el 4 de abril de 2015. [3]
A lo largo de su carrera, Levine permaneció comprometido con cuatro áreas principales de trabajo: educación universitaria, teoría sociológica , estudios etíopes y el arte marcial japonés del aikido .
Levine hizo contribuciones distintivas a la enseñanza de estudiantes universitarios a lo largo de cinco décadas de servicio en la Universidad de Chicago. Como presidente del personal de la serie 121-2-3 de Ciencias Sociales en la década de 1960, reorganizó el curso de un año en su forma actual como Yo, Cultura y Sociedad. Como Maestro fundador de la División Colegiada de Ciencias Sociales de 1965 a 1968, Levine también introdujo programas, incluida la secuencia de Civilización Africana y el programa de concentración de Políticas Públicas, que siguen siendo vitales hasta el día de hoy. [4]
Posteriormente, Levine inició el programa de concentración en Estudios Ambientales. Como Decano de la Universidad en la década de 1980, dirigió una profunda reexaminación del plan de estudios de la Universidad, que resultó en oportunidades de investigación enriquecidas para los estudiantes, programas fortalecidos en la enseñanza de la escritura y lenguas extranjeras, y una expansión del Common Core de uno a dos. años. Levine también creó sus propios cursos novedosos, algunos descritos en su libro de 2005, Powers of the Mind: The Reinvention of Liberal Learning in America , que se centra en las tradiciones distintivas de educación superior de Chicago. [4] Recibió el Premio Quantrell a la Excelencia en la Enseñanza en 1971 y ganó el Premio Amoco a la Excelencia en la Enseñanza en 1996. [5] En 1985 se le concedió una cátedra, la Cátedra Peter B. Ritzma.
En el área de teoría social, Levine publicó cien artículos y cinco libros. Fue especialmente conocido por sus interpretaciones críticas de Auguste Comte , Emile Durkheim , Max Weber , Talcott Parsons , Robert Merton , SN Eisenstadt y, sobre todo, Georg Simmel , en cuyos escritos a menudo se le atribuye haber ayudado a inspirar un renacimiento del interés. Su libro Georg Simmel sobre individualidad y formas sociales es una de las colecciones definitivas de las contribuciones sociológicas de Simmel. Enseñó teoría sociológica clásica a estudiantes de primer año en el Departamento de Sociología de Chicago durante décadas. Fue elegido presidente de la Sección de Teoría de la Asociación Estadounidense de Sociología en 1997 y durante dos décadas se desempeñó como editor de la serie Heritage of Sociology de University of Chicago Press . Levine formó parte de los consejos editoriales de la Revista Estadounidense de Sociología , la Revista de Sociología Clásica , la Revista de Historia de las Ciencias del Comportamiento y Teoría, Cultura y Sociedad .
Durante cinco décadas, Levine también estuvo activo en el área de los estudios etíopes. En este campo publicó dos libros fundamentales y decenas de artículos. [6] [7] Organizó la Quinta Conferencia Internacional de Estudios Etíopes en la Universidad de Chicago en 1978. Por su experiencia como etíope, se desempeñó como consultor para organizaciones públicas y gubernamentales, incluido el Departamento de Estado de los Estados Unidos, el Senado de los Estados Unidos. y el Cuerpo de Paz. Antes de incorporarse a la facultad de Chicago en 1962, enseñó en el Colegio Universitario de Addis Abeba en Etiopía . Levine finalmente recibió un Doctorado en Letras honoris causa en 2004 de la Universidad de Addis Abeba , donde su cita decía: "Etiopista, teórico sociológico, educador: ha tenido éxito en las tres vocaciones. Su trabajo pionero, Wax and Gold, se ha convertido en un clásico etíope. Como se manifiesta en su título, la suya es una búsqueda excepcionalmente imaginativa para llegar a comprender la sociedad Amhara desde el punto de vista interno. El concepto mismo de "Cera y Oro" ha cobrado vida propia: figura de inmediato en nuestro mundo. "La comprensión de la cultura premoderna de Etiopía y nuestra comprensión de la recepción de la modernidad por parte de Etiopía llama la atención sobre el hecho profundo de que la vida etíope está arraigada en identidades multiculturales y también demuestra los vínculos destacados que las mantienen unidas".
En 1979, Levine comenzó la práctica del aikido , a la que permaneció dedicado desde entonces. En 2003, fue ascendido al rango de yondan (cinturón negro de cuarto grado) a través de las Escuelas de Aikido de Ueshiba. Se desempeñó como instructor principal del Club de Aikido de la Universidad de Chicago desde finales de los años 1980. En 1986 comenzó a impartir un curso de créditos, Teoría del conflicto y Aikido, descrito en Powers of the Mind . El curso ayuda a los estudiantes a comprender y gestionar los conflictos sociales combinando textos de varias disciplinas con entrenamiento regular en las técnicas de neutralización de la agresión del aikido. Fue presidente fundador de Aiki Extensions Inc., una organización sin fines de lucro que conecta y apoya a personas involucradas con aplicaciones de aikido "fuera del tapete". En 2011 compiló una selección de sus artículos relacionados con el aikido bajo el título Aiki Waza Michi Shirube, La práctica del Aikido es una señal del camino .
