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Doctor en Estudios Profesionales

El Doctorado en Estudios Profesionales (o a veces otorgado como Doctorado en Práctica Profesional) (más comúnmente DProf , DProfPrac o ProfD , pero también disponible como DProfSt , [1] ProfD y DPS ) es un título de doctorado para profesionales experimentados que desean realizar un programa de naturaleza aplicada y de valor práctico para su carrera. El DProf se basa en la investigación aplicada de problemas del mundo real. El DProf ha estado disponible para estudiantes de posgrado en el Reino Unido desde la década de 1980. El primer programa de Doctorado en Estudios Profesionales se inició en 1972 en la Universidad Pace . Como otra forma de doctorado de investigación y una calificación académica de nivel doctoral, el DProf es equivalente al PhD en términos de nivel académico y rigor, y la diferencia entre los dos radica en el tipo de investigación realizada y, en consecuencia, en el tipo de conocimiento generado (académico vs. basado en la práctica).

Desarrollo

El primer programa de doctorado profesional fue establecido en 1972 por la Universidad Pace en el estado de Nueva York, Estados Unidos. Otras universidades (ver #Lista de escuelas que ofrecen títulos de Doctor en Estudios Profesionales) en todo el mundo ahora ofrecen el título de doctorado profesional. Los investigadores de estudios de doctorado, Gill y Hoppe, han informado sobre un rápido crecimiento en los programas de doctorado profesional fuera de los Estados Unidos. [2]

En el Reino Unido , los títulos de doctorado profesionales se establecieron en la década de 1980, cuando se reconoció que se necesitaban programas de alto nivel diseñados para profesionales experimentados en lugar de investigadores académicos. Muchos títulos de doctorado profesionales en el Reino Unido son específicos de la profesión y contienen una combinación de módulos impartidos, investigación y una disertación . Varias universidades que ofrecen programas de doctorado profesional en el Reino Unido permiten a los estudiantes estudiar a tiempo parcial. En 2005, Powell y Long descubrieron que la mayoría de los títulos de doctorado profesionales otorgados en el Reino Unido eran en los campos de ingeniería, psicología educativa y clínica. [3] Descubrieron que los títulos de doctorado profesionales en negocios y enfermería también estaban surgiendo en ese momento. En 2010, Brown y Cooke informaron una "explosión" de programas de doctorado profesional en campos como las artes, la arquitectura y la informática. [4] En 2016, el Consejo de Financiamiento de la Educación Superior de Inglaterra (HEFCE) publicó un estudio exhaustivo de doctorados profesionales que encontró un crecimiento sustancial en estos programas. [5] Desde 2012, el Consejo de Educación de Posgrado del Reino Unido (UKCGE) ha patrocinado una conferencia bianual dedicada al estudio de la educación doctoral profesional y programas relacionados. [6]

En los Estados Unidos , el Departamento de Educación de los Estados Unidos y la Fundación Nacional de Ciencias (NSF) alguna vez consideraron que el DPS era un doctorado de investigación equivalente al Ph.D. Junto con el Doctorado en Educación , el Doctorado en Ciencias Sociales , el Doctorado en Ciencias Aplicadas y el Doctorado en Ciencias Bibliotecarias, la NSF ya no incluye al DPS en su informe periódico Survey of Earned Doctorates (SEP), un informe estadístico sobre la cantidad y el rango de doctorados de investigación otorgados en los Estados Unidos. [Véase: https://www.nsf.gov/statistics/srvydoctorates/ y https://www.nsf.gov/statistics/sed/2012/start.cfm, Apéndice Tabla a1]. El DPS fue eliminado del informe en 2005. En el estado de Nueva York, el Doctorado en Estudios Profesionales es un título oficial aplicable a programas de doctorado con un enfoque profesional en una variedad de disciplinas.

En un informe de 2002, el Departamento de Educación, Ciencia y Formación de Australia (DEST) afirma que "la educación doctoral en Australia se encuentra actualmente bajo presión para centrarse más en la industria". [7] Citando este informe, Fink sugiere que "los doctorados profesionales pueden ser capaces de satisfacer [la necesidad de hacer que la educación doctoral se centre más en la industria] mediante el desarrollo y el mantenimiento de una estrecha colaboración entre las universidades y la industria. El Doctorado Profesional (ProfDoc) puede considerarse una alternativa al doctorado porque puede proporcionar una oportunidad para que el profesional de los negocios obtenga una calificación doctoral, aunque de una manera diferente". [8]

Características

En algunos aspectos, el DProf se parece más al doctorado que los doctorados modulares más establecidos, aunque tiene diferencias importantes. Mientras que las tesis de doctorado suelen hacer una contribución original al conocimiento, el DProf se preocupa igualmente de hacer una contribución significativa a la práctica, así como de generar nuevos conocimientos basados ​​en la práctica: requiere una acción práctica de alto nivel, que dé como resultado, por ejemplo, un cambio o desarrollo significativo en una organización o comunidad de práctica. Aun así, la disertación debe hacer una contribución sustancial a la literatura relevante con nuevos conocimientos basados ​​en la práctica y reflejar un pensamiento avanzado. En este sentido, el esfuerzo requerido para completar un título de Doctor en Estudios Profesionales es comparable al requerido para un doctorado.

Las características específicas de cada título varían según el país y la institución. En 2011, la Agencia de Garantía de Calidad para la Educación Superior del Reino Unido publicó un resumen de las características de todos los títulos de nivel doctoral. [9]

Véase también

Referencias

  1. ^ "Doctorado en Estudios Profesionales (DPRS) - Manual de UniSQ". www.unisq.edu.au . Universidad del Sur de Queensland . Consultado el 7 de agosto de 2022 .
  2. ^ Gill, Grandon; Hoppe, Uwe (2009). "El doctorado profesional en negocios como canal informativo: una encuesta y análisis" (PDF) . Revista internacional de estudios doctorales . 4 : 27–57. doi : 10.28945/44 . Consultado el 4 de febrero de 2015 .
  3. ^ Powell, Stuart. "Premios de Doctorado Profesional en el Reino Unido, 2005" (PDF) . www2.le.ac.uk . Consultado el 5 de marzo de 2015 .
  4. ^ Brown, Kathryn. "Premios de Doctorado Profesional en el Reino Unido, 2010" (PDF) . www2.le.ac.uk. Consultado el 5 de marzo de 2015 .
  5. ^ Mellors-Bourne, Robin (2016). "Oferta de doctorados profesionales en instituciones de educación superior inglesas" (PDF) . HEFCE . Consultado el 4 de octubre de 2016 .
  6. ^ "Conferencia internacional sobre doctorados profesionales". Consejo de Educación de Posgrado del Reino Unido . Consultado el 4 de octubre de 2016 .
  7. ^ McWilliam, E (2002). "Qué se puede aprender de los doctorados profesionales". {{cite journal}}: Requiere citar revista |journal=( ayuda )
  8. ^ Fink, Dieter (2006). "El doctorado profesional: su relatividad con el doctorado y relevancia para la economía del conocimiento" (PDF) . Revista Internacional de Estudios Doctorales . 1 (1): 035–044. doi : 10.28945/59 .
  9. ^ QAA. «Características del título de doctorado» (PDF) . www.qaa.ac.uk. Agencia de Garantía de Calidad para la Educación Superior. Archivado desde el original (PDF) el 18 de septiembre de 2017. Consultado el 31 de enero de 2015 .