Dmitry Shvidkovsky ( en ruso : Дмитрий Олегович Швидковский , nacido el 14 de mayo de 1959) [1] es un educador e historiador ruso de la arquitectura de Rusia y el Reino Unido durante la Era de la Ilustración . Alumno de 1982 y profesor de larga duración del Instituto de Arquitectura de Moscú , Shvidkovsky fue nombrado rector en 2007. [1]
Dmitry Shvidkovsky nació en Moscú . Es hijo del historiador Oleg Shvidkovsky, autor de Historia general del arte y la construcción en la URSS, 1917-1932 ; [2] su madre es oriunda de la dinastía Mamontov .
Shvidkovsky es el autor de la biografía definitiva de Charles Cameron [3] y de una serie de ensayos sobre artistas británicos contemporáneos ( William Hastie , Adam Menelaws ) en Rusia y su papel en el arte ruso. En 1997 Shvidkovsky recibió la medalla de la Academia Rusa de las Artes por sus libros de 1996 San Petersburgo: Arquitectura de los zares [4] y La emperatriz y el arquitecto: Arquitectura británica y jardines en la corte de Catalina la Grande [3] , ambos impresos en el extranjero. El tema de la influencia occidental continuó con la edición de 2007 de Arquitectura rusa y Occidente [5], ilustrada por Yekaterina Shorban (esposa de Shvidkovsky). Adam Wilkinson del Architects Journal resumió: "su tesis [es] que la arquitectura rusa es el producto de olas de influencia europea filtradas a través de las condiciones rusas - un movimiento valiente, dada la orgullosa tradición histórica arquitectónica de Rusia... El resultado es un emocionante gran recorrido arquitectónico, no una erudición seca". [6]
Shvidkovsky es miembro de pleno derecho de la Academia Rusa de las Artes y su secretario de Historia de las Artes desde 1998, y vicepresidente desde 2004. [1] Shvidkovsky también es miembro de pleno derecho de la Academia Rusa de Arquitectura y Construcción y miembro correspondiente de la Academia Británica . [1]
En 2009, cuando se le preguntó sobre el papel de los grupos de conservación independientes , Shvidkovsky dijo: "Con frecuencia admiro lo que hacen, pero esto no es suficiente. Debemos formar un nuevo tipo de arquitectos que luchen por preservar el entorno histórico... [por eso] este año hacemos que los cursos de conservación histórica sean obligatorios para todos los estudiantes de arquitectura, no solo para los restauradores ". ( Ruso : .. Я часто восхищаюсь тем, что они делают, но этого недостаточно. Важно еще и воспитать другой tip arquitecto, который будет уже по своей моральной позиции борцом за сохранение исторической среды... в этом году мы вводим в образовательную программу CURсы por охране наследия как обязательные для всех архитекторов, а не только реставраторов. ). [7]