La Escuela de Trabajo Social de Delhi (DSSW) es un instituto público de educación en trabajo social ubicado en Delhi , India . Depende de la Universidad de Delhi y se lo conoce formalmente como el Departamento de Trabajo Social (DSW). Establecido en agosto de 1946 como la Escuela Nacional de Trabajo Social de la YWCA en Lucknow, Uttar Pradesh, se convirtió en la segunda escuela de trabajo social en la India después del Instituto Tata de Ciencias Sociales . El Departamento ofrece dos cursos: Maestría en Trabajo Social y Doctorado en Trabajo Social.
La DSSW se estableció en agosto de 1946 como la Escuela Nacional de Trabajo Social de la YWCA en Lucknow, Uttar Pradesh, y se convirtió en la segunda escuela de trabajo social en la India después del Instituto Tata de Ciencias Sociales . Fue establecida por la YWCA de la India, Birmania y Ceilán (que ahora se conoce como la YWCA Nacional de la India) con una ayuda sustancial de la División Exterior de la YWCA de los Estados Unidos. [1] Comenzó un programa de un año para brindar capacitación en trabajo social a las mujeres que fueron desmovilizadas por las fuerzas armadas, conocidas como el Cuerpo Auxiliar de Mujeres de la India . [2] La Sra. Nora Ventura, que entonces era la Secretaria del Comité de Educación Religiosa de la YWCA, asumió la dirección de la escuela, que tenía dos estudiantes, una de Sindh y la otra de Bengala. [3] Hacia fines de 1946, Elmina R. Lucke [4] de la YWCA asumió como organizadora consultora de la escuela.
En 1948, la escuela se trasladó a Delhi con el apoyo de Sir Maurice Gwyer , entonces vicerrector de la Universidad de Delhi, [5] y comenzó a ofrecer cursos de trabajo social de duración variable. Funcionó desde el antiguo cuartel de la Fuerza Aérea ubicado en la esquina de Mall Road en 3 – University Road. En marzo de 1949, la escuela se convirtió en una "institución de posgrado autónoma de la Facultad de Servicio Social de la Universidad de Delhi" [6] y el nombre se cambió a Delhi School of Social Work. Dorothy Moses fue designada como la primera directora de la escuela. DSSW fue administrada por Delhi School of Social Work Society con representantes de la YWCA, los Ministerios de Educación y Salud y la Universidad de Delhi en su junta. En 1953, la señorita Moses dejó la escuela para aceptar una asignación en nombre de la UNESCO en Ceilán. [7] MS Gore [8] sucedió a Miss Moses como directora y trabajó en la institución hasta 1962. Durante el mandato del profesor SN Ranade, la DSSW fue testigo de su mayor integración con la Universidad de Delhi. En abril de 1961, la DSSW pasó a manos de la Universidad de Delhi, y sus programas de doctorado y maestría comenzaron en 1965 y 1976 respectivamente. En 1979, la Escuela de Trabajo Social de Delhi (DSSW) se convirtió en el Departamento de Trabajo Social de la Universidad de Delhi. [9]
En 2008, el Departamento de Trabajo Social (DSW) inició un proyecto de socorro y rehabilitación de inundaciones llamado UDAI (Universidad para la Acción de Desarrollo y el Aprendizaje Integrado) para las víctimas de las inundaciones de Bihar de 2008 bajo la égida de la Universidad de Delhi [10] En el mismo año, la Organización Nacional de Control del SIDA (NACO) estableció su Centro Estatal de Capacitación y Recursos (STRC) en el DSW para el desarrollo de capacidades de las organizaciones asociadas que implementan proyectos de intervención dirigida a grupos de alto riesgo (HRG) de VIH con la Sociedad Estatal de Control del SIDA de Delhi. [11] El Consejo de Gobierno de Mission Convergence bajo el Secretario en Jefe, Gobierno del NCT de Delhi, otorgó un Centro de Recursos de Género al Centro para el Desarrollo y la Acción Comunitaria en 2009, bajo los auspicios de la Sociedad DSSW. Además, en 2009 se introdujo el sistema semestral en el programa de maestría (Trabajo Social). En 2014, la Comisión de Becas Universitarias (UGC) otorgó el estatus de “Centro de Estudios Avanzados (CAS) en Trabajo Social” al Departamento de Trabajo Social de la Universidad de Delhi por cinco años en este sentido. En el año 2018, el Departamento introdujo el Sistema de Crédito Basado en la Elección (CBCS) en su plan de estudios. En India Today and Outlook-ICARE 2023, el Departamento ha sido clasificado en la tercera posición en el año 2023-24 entre las mejores facultades/departamentos de Trabajo Social de toda la India. En 2023, el Departamento creó su logotipo centrándose en la justicia social y los derechos humanos y también comenzó su propia revista, es decir, Indian Journal of Social Work Education and Practice (IJSWEP).
El Departamento cuenta con una biblioteca bien establecida y una de las más reputadas entre las Instituciones de Trabajo Social. La colección incluye libros, revistas, informes, disertaciones y tesis. El personal, los estudiantes y los investigadores del Departamento, así como de otras instituciones, pueden consultarlos con el permiso previo del bibliotecario y del director. La biblioteca se suscribe periódicamente a doce (12) revistas académicas y prácticas nacionales. En la actualidad, la colección total de recursos de la biblioteca asciende a más de 33.466 (incluidos libros, disertaciones y tesis). La biblioteca ha añadido 161 libros nuevos a su colección existente en el presente año académico 2023-2024. Los usuarios también disponen de ordenadores para acceder en línea a revistas y portales académicos a través del Acceso Remoto de la Universidad de Delhi. Hay cinco ordenadores adicionales disponibles para los usuarios y dos ordenadores para el personal de la biblioteca para la catalogación y otras funciones administrativas. El Departamento solicita redes de diversas fuentes, incluidas las editoriales, para garantizar que se adquieran todas las publicaciones que necesitan el profesorado y los investigadores. Este año hemos podido hacer importantes incorporaciones a la biblioteca y hemos conseguido muchos libros útiles en los diversos campos temáticos. El comité de la biblioteca ha estado muy activo este año. Se ha utilizado un enfoque participativo para involucrar a todos los miembros del profesorado y recomendar los libros más relevantes en su ámbito de estudio/cursos.
La Sociedad de la Escuela de Trabajo Social de Delhi (DSSWS) tiene como objetivo la promoción de la educación, la investigación, la formación y la acción en el campo del bienestar social y el desarrollo. La DSSWS es la institución matriz de la Escuela de Trabajo Social de Delhi, ahora conocida como el Departamento de Trabajo Social de la Universidad de Delhi. La Sociedad de la Escuela de Trabajo Social de Delhi (DSSWS) tiene como objetivo fomentar una relación significativa entre el plan de estudios académico y la formación. Ha estado trabajando en red con varias ONG e instituciones en todo el país. También se esfuerza por desarrollar un instinto creativo, que amalgama la innovación con la iniciativa, produciendo enfoques inventivos para abordar los problemas y preocupaciones que enfrentamos.
El Consejo del Departamento se reunió regularmente durante el año para deliberar y abordar colectivamente las cuestiones académicas, pedagógicas, de trabajo de campo y administrativas afines. Durante estas reuniones, los miembros de la facultad también compartieron sus experiencias académicas, contribuciones, próximas investigaciones y oportunidades académicas. El Dr. Sudhir Maske asumió el cargo de Secretario del Consejo del Departamento para el año 2023-2024 bajo la presidencia del Prof. Sanjoy Roy, Director del Departamento.
El Departamento tiene su propio albergue. El Director del Departamento es el rector del albergue. La primera piedra de este albergue fue colocada por la Sra. Durgabai Deshmukh, Presidenta de la Junta Central de Bienestar Social del Gobierno de la India, el 25 de julio de 1962. El albergue comenzó a funcionar el 16 de julio de 1966. Al ser un albergue adjunto dentro de las instalaciones del Departamento, contribuye al desarrollo de la personalidad general de los estudiantes de trabajo social y ayuda a reforzar sus elementos profesionales. Este año, las instalaciones del albergue se abrieron para los estudiantes y se ocuparon hasta el límite de su capacidad de habitaciones individuales.
El campus del albergue es bastante acogedor para las personas con discapacidad. Su entrada ha sido modificada y equipada con rampas para adaptarse a sus necesidades especiales. Hay cuarenta y nueve habitaciones; un comedor para estudiantes con cocina y comedor bien equipados, tres puntos de agua potable con instalaciones de filtrado por ósmosis inversa, una sala común con aire acondicionado, dos habitaciones para enfermos/aislamiento (una en cada ala), una sala de reuniones, salas de oficina, residencia del director, exuberantes prados verdes, arboledas y jardines, un pozo además del suministro de agua municipal, vigilancia por CCTV además de servicios de seguridad, TV con servicios DTH en la sala común y una serie de periódicos, revistas y publicaciones periódicas. El albergue DSW tiene su propio sitio web en el que proporciona información sobre el albergue. Hay un dispositivo de seguridad en el campus del Departamento durante todo el día. Para el albergue, hay seguridad adicional durante la noche. Dos guardias de seguridad brindan sus servicios diariamente en dos turnos diarios. También se han implementado medidas de seguridad contra incendios.
El sindicato de estudiantes del Departamento de Trabajo Social es un organismo estudiantil elegido democráticamente que participa activamente en todas las actividades académicas y extracurriculares del Departamento. El sindicato ofrece una plataforma para que los estudiantes tomen iniciativas para contribuir a la vida académica y extracurricular del Departamento. Los funcionarios del sindicato actúan como puente de comunicación entre los estudiantes y el personal académico y administrativo para el funcionamiento eficaz del Departamento. Las elecciones al sindicato de estudiantes se celebraron en 2023 después de un intervalo de tres años.
El Departamento ha establecido y continuado con sus dos programas de acción de campo para demostrar la relevancia de la intervención del trabajo social en el tratamiento de problemas y cuestiones sociales. Han funcionado como proyectos de demostración y extensión del Departamento y le han permitido fortalecer sus compromisos de aprendizaje y práctica. Uno de esos programas de acción de campo es el Centro de Orientación Infantil, que se instituyó en el año 1971 y que más tarde llegó a ser conocido como el Centro para el Bienestar del Niño y el Adolescente (CCAW). A lo largo de los años, el Centro ha fortalecido sus iniciativas. El Departamento también estableció un centro orientado al trabajo comunitario llamado Gram Mahila Kendra en la comunidad de Burari en el año 1988. Posteriormente, este Centro llegó a ser conocido como el Centro para el Desarrollo y la Acción Comunitaria (CCDA). A lo largo de los años, este Centro ha prestado servicios de desarrollo comunitario ejemplares, basados en la acción comunitaria participativa.
La visión de CCDA es construir comunidades empoderadas y resilientes para el bienestar colectivo y su misión es fomentar un cambio social positivo a través de acciones participativas y colectivas. Por lo tanto, CCDA tiene como objetivo construir comunidades empoderadas y resilientes en la periferia de Delhi-NCR. La participación de los estudiantes del Departamento como parte de su colocación de trabajo de campo concurrente en CCDA está ayudando a abordar las necesidades y los desafíos que enfrentan las comunidades locales. Durante muchos años, la oficina de extensión de campo de CCDA estuvo ubicada en Burari Village, pero durante la pandemia y el confinamiento posterior, muchas de sus actividades se detuvieron. Después de la pandemia, los recursos también se redujeron, por lo que el Director recién nombrado de CCDA ha trasladado la oficina a las instalaciones del campus de DSSW.
Actualmente, el CCDA trabaja en Burari, Timarpur, Chandrawal Village e Indira Vikas Basti, línea Outram. El Dr. Sudhir Maske asumió el cargo de Director Honorario en junio de 2023. Si bien en el año 2021-22, las actividades en la comunidad a través del CCDA se suspendieron debido al inicio de la pandemia; sin embargo, el Centro se ha mantenido vivo en la comunidad de Ajit Vihar en Burari gracias a los miembros de la comunidad, que habían estado participando en las actividades dirigidas por el CCDA en los tiempos previos a la pandemia. El Departamento ha mantenido una comunicación regular con los representantes de la comunidad. Recientemente, se ha establecido una nueva oficina del CCDA en el bloque administrativo del campus del DSSW. En la actualidad, hay cinco estudiantes de trabajo social que han sido colocados para su trabajo de campo simultáneo.
La CCDA organizó un evento en el Departamento para brindar apoyo a los estudiantes que lo merecían. El evento, que se organizó en colaboración con el Sr. Dinesh Rajoria, un exalumno del Departamento de Power Grid Corporation, y el Centro para el Desarrollo y la Acción Comunitaria (CCDA), fue testigo de la donación de una computadora portátil Lenovo completamente nueva a nuestra estudiante, la Sra. Shivkumari (PWD) y cheques de 5100/- cada uno para el Sr. Vineet Singhaniya y el Sr. Khubhchand (estudiante de último año de Maestría en Trabajo Social).
Recientemente, la CCDA ha lanzado un programa de orientación profesional para los jóvenes de la comunidad. Los trabajadores sociales en prácticas están trabajando activamente con los jóvenes que residen en comunidades marginales, en particular para comprender las aspiraciones profesionales de los estudiantes que cursan el décimo y duodécimo grado y, en consecuencia, brindarles información para elegir las opciones para sus estudios y carreras posteriores. En función de sus intereses y necesidades, se les brinda información mediante asesoramiento y apoyo de tutoría. También se realizó una breve encuesta en las cuatro comunidades, a saber: Chandrawal Village, Timarpur, Indra Vikas Basti y Burari, para comprender las aspiraciones profesionales de los jóvenes. En función de los resultados de esta encuesta, también se están organizando capacitaciones y talleres con fines de sensibilización. Los trabajadores sociales en prácticas también están ayudando a los estudiantes que están solicitando el PG CUCET-2024. Además, se ha establecido un centro de asesoramiento profesional para jóvenes de la comunidad en la oficina de la CCDA en las instalaciones del DSSW. Los estudiantes en prácticas de trabajo de campo están brindando orientación y apoyo de asesoramiento a los estudiantes necesitados y aspirantes que desean realizar una educación superior.
EspañolEl Centro para el Bienestar del Niño y el Adolescente (CCAW), anteriormente conocido como Centro de Orientación Infantil, es un proyecto de demostración del Departamento de Trabajo Social de la Universidad de Delhi. Se instituyó en el año 1971 como Centro de Orientación Infantil, que más tarde pasó a conocerse como Centro para el Bienestar del Niño y el Adolescente. Anteriormente, el centro proporcionaba servicios de diagnóstico, tratamiento y derivación a niños, adolescentes y sus familiares. Los servicios del centro se suspendieron en el año 2016 debido a la falta de fondos de la Universidad. El trabajador social fue designado en julio de 2018 con un mandato hasta julio de 2019. Debido a esto, el centro tuvo que reducir sus servicios. En el año 2020-2021, todas las actividades del Centro se suspendieron debido al inicio de la pandemia de Covid-19. En 2022, el centro reanudó sus actividades y servicios de extensión bajo la dirección de la Dra. Shashi Rani Dev. Este año, el enfoque principal estuvo en el desarrollo cognitivo de los niños y, para lograrlo, se llevaron a cabo varias actividades con niños de Indira Basti, la comunidad abierta de Timarpur, niños y niños especiales de la escuela Masoom, Timarpur y la escuela CIE. En el año académico 2023-2024, los aprendices de trabajo social que estuvieron asociados con CCAW como parte del trabajo de campo, tomaron una serie de iniciativas bajo la guía de la Dra. Shahsi Rani.
Taller de verano organizado por el Centro para fomentar el bienestar físico, intelectual, social y emocional de los niños. Un día antes del taller, se llevó a cabo un programa de orientación en las instalaciones del CCAW para familiarizar a los participantes con los requisitos clave del taller. El taller se esforzó por crear un impacto positivo en las vidas de los niños, dotándolos de habilidades, conocimientos y valores esenciales que contribuirán a su crecimiento personal y académico. Se organizaron actividades como sesiones de yoga, sesiones de buenos hábitos de higiene, proyección de películas educativas, debates interactivos y actividades de grupo, taller de autodefensa, sesiones de conocimientos generales y concienciación, sesiones de arte y manualidades, actividades de baile y canto, juegos y juegos.
En julio de 2023, el CCAW organizó actividades de socorro en caso de inundaciones en el puente Signature, en el norte de Delhi. Tras realizar la evaluación de necesidades, el equipo del CCAW reconoció la urgencia de abordar las necesidades de los niños y las mujeres. Tomó medidas para proporcionar ropa y mosquiteros a los niños y las mujeres. Además, se prepararon y distribuyeron toallas sanitarias a las niñas y mujeres según sus necesidades.
El equipo del CCAW preparó perfiles de los niños para conocer las necesidades de los niños de la comunidad y de la escuela y planificar sesiones educativas, así como para crear una base de datos para el futuro. Se celebró una reunión con los líderes locales para analizar el plan de organización de actividades del CCAW en la comunidad (Indira Basti). Se planificaron otras reuniones con otras partes interesadas para trabajar en colaboración.
El equipo de CCAW realizó una encuesta sobre la higiene menstrual entre niñas y mujeres para evaluar y analizar la importancia de los mitos y las prácticas identificados, así como su posible impacto en la salud y el bienestar. CCAW colaboró con HLL (HLL Lifecare Limited, una empresa pública con sede en Kerala) y distribuyó toallas sanitarias a las mujeres para ofrecerles una alternativa económica a los costosos productos menstruales. Posteriormente, los participantes de CCAW organizaron una sesión en la comunidad sobre la higiene menstrual, en la que interactuaron con mujeres y adolescentes y difundieron información sobre los mitos y las realidades de la menstruación.
El 5 de marzo de 2024, el Centro para el Bienestar del Niño y el Adolescente (CCAW), en colaboración con la Escuela Especial Masoom de Timarpur, organizó un conmovedor espectáculo de talentos titulado "Ritmo de inclusión". Este evento tuvo como objetivo celebrar los talentos únicos de los estudiantes especiales de la Escuela Masoom, promoviendo el espíritu de inclusión y el aprecio por la diversidad. El espectáculo de talentos se llevó a cabo en el césped del DSSW de 10 a 11 horas. Dirigido por la Dra. Shashi Rani Dev y el Prof. Sanjoy Roy, Jefe de Departamento, el evento comenzó con una cálida bienvenida de los estimados invitados, entre ellos el Prof. Pankaj Arora, Decano de Bienestar Estudiantil de la Universidad de Delhi, que fue el invitado principal y el Sr. OP Semwal, Director de la Escuela Especial Masoom de Timarpur, como Invitado de Honor. Además, el Sr. Shashank Gupta, Propietario de Gupta Distributor, honró la ocasión como Invitado Especial. Las vibrantes actuaciones incluyeron hermosas interpretaciones musicales, cautivadoras rutinas de baile y una impresionante exhibición de productos artesanales que exhibieron el ingenio artístico de los estudiantes. Los estudiantes cantaron, actuaron y bailaron canciones temáticas, canciones de Holi, mezclas de canciones e instrumentales, lo que hizo que el evento fuera un éxito. El programa brindó una experiencia única a todos los participantes y generó un sentido de unión con el verdadero significado de la inclusión y la celebración de las notables habilidades de estos niños excepcionales.
Se llevó a cabo un Programa de Capacitación en Auditoría Social de siete días en ILLL, para estudiantes y profesores de Trabajo Social, al que también asistieron seis estudiantes de la Northern Michigan University, EE. UU., del 27 de febrero de 2024 al 4 de marzo de 2024.
El profesor Sanjoy Roy representó al Departamento como orador principal y presidió una sesión en la 15ª conferencia internacional de Eurosia en Bangkok, a la que asistieron delegaciones de 20 países en marzo de 2024.
El profesor Sanjoy Roy representó al Departamento en una conferencia especial sobre "Trabajo social indio" en la Universidad de Giessen, Giessen, Alemania. Presentó una ponencia sobre Derechos Humanos y Trabajo Social en el Congreso DGfe 2024 en la Universidad Martin Luther, Halle, Alemania, en marzo de 2024.
El 14 de febrero de 2024, la profesora Susan Levy y la doctora Lizzie Branford del Departamento de Trabajo Social de la Universidad de Dundee, Escocia, Reino Unido, visitaron el Departamento y discutieron futuros programas de intercambio.
La décima conferencia anual de la Asociación de Estudios Asiáticos en Seattle, EE. UU., contó con la presencia de la profesora A. Malathi del 14 al 17 de marzo de 2024. También presidió una sesión: Cuerpos cultivados más allá de las fronteras: Narrativas del sur de Asia sobre la mutilación genital femenina.
El Departamento de Trabajo Social de la Universidad de Delhi es uno de los socios del proyecto RISHII (Recursos para la internacionalización de las instituciones de educación superior en la India), cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea. RISHII se centra en los enfoques de gestión necesarios para planificar e implementar la internacionalización del currículo. El proyecto RISHI siguió centrándose en la internacionalización de la educación superior dentro de los sistemas universitarios y su alineamiento con la Nueva Política Educativa.