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Déborah Gross

Deborah Gross es una profesora de enfermería estadounidense . Es conocida por sus contribuciones a la mejora de las relaciones positivas entre padres e hijos y a la prevención de problemas de conducta en niños en edad preescolar de barrios de bajos ingresos [1] [2] [3] [4]

Biografía

Gross obtuvo su licenciatura (1975) en enfermería en la Universidad de Michigan y su doctorado en enfermería (1983) en la Universidad Rush . Entre 2006 y 2009, completó el Programa de Liderazgo Ejecutivo de Enfermería de la Fundación Robert Wood Johnson . [5]

Antes de incorporarse a la facultad de la Universidad Johns Hopkins , donde actualmente es profesora titular de la cátedra Leonard y Helen Stulman de enfermería psiquiátrica y de salud mental , [6] ocupó varios puestos en la Universidad Rush , entre ellos: profesora de enfermería, presidenta de enfermería de salud de la mujer y el niño y decana asociada de investigación y becas en la Facultad de Enfermería. De 1983 a 1987, Gross fue profesora adjunta en la Universidad Pace .

En 1992, Gross fue incluida como miembro de la Academia Estadounidense de Enfermería y en 2007 fue seleccionada como una de las primeras Edge Runners por la Academia Estadounidense de Enfermería por "desarrollar un programa modelo que demuestra cómo los líderes de enfermería están ofreciendo soluciones a los desafíos de la atención médica". [7] En 2012, Sigma Theta Tau incluyó a Gross en el Salón de la Fama de Investigadores Internacionales. [8]

Contribuciones a la promoción de relaciones positivas entre padres e hijos

Gross fue pionero en el desarrollo del Programa para Padres de Chicago, que demuestra que un programa de capacitación para padres en grupo (PMT, por sus siglas en inglés) es tan eficaz para reducir los problemas de conducta infantil como la terapia de interacción entre padres e hijos (PCIT, por sus siglas en inglés), que a menudo se considera el “estándar de oro” entre los programas de PMT. Una de las principales ventajas del enfoque del programa PMT es su menor costo, ya que cada participante cuesta aproximadamente un 50% menos en comparación con la PCIT. [9] [10]

Contribuciones a la tutoría de enfermeras líderes como investigadoras de políticas

Con el apoyo de Jonas Philanthropies y en asociación con la Academia Estadounidense de Enfermería , Gross desarrolló el Programa de Becas de Políticas de la Academia Jonas para capacitar a líderes de enfermería emergentes como académicos de políticas. [11] [12]

Referencias

  1. ^ "El programa para padres de Chicago demuestra ser tan eficaz para reducir los problemas de conducta de los niños como la terapia de interacción entre padres e hijos de renombre nacional". Newswise . Universidad Johns Hopkins. 2019-07-18 . Consultado el 2019-11-19 .
  2. ^ "La preparación social y conductual en los niños de jardín de infantes impacta el éxito a largo plazo". ScienceDaily . Universidad Johns Hopkins. 2016-03-17 . Consultado el 2019-11-19 .
  3. ^ "Experto de Johns Hopkins sobre el estrés tóxico de separar a los niños de sus padres: política estadounidense para disuadir el cruce de fronteras". Newswise . Universidad Johns Hopkins. 2018-06-18 . Consultado el 2019-11-19 .
  4. ^ "Las costosas consecuencias de no estar social y conductualmente preparado para el jardín de infantes: asociaciones con la repetición de grado, la recepción de servicios de apoyo académico y las suspensiones/expulsiones" (PDF) . BERC . Consorcio de Investigación Educativa de Baltimore. 2016-03-01 . Consultado el 2019-11-19 .
  5. ^ "Los becarios de la Facultad de Enfermería RWJF desarrollan un programa para beneficiar a los padres de bajos ingresos". Rush University . 2013-06-02 . Consultado el 2019-11-19 .
  6. ^ "Deborah Gross nombrada titular de la cátedra Stulman". Revista de enfermería de Johns Hopkins . Universidad Johns Hopkins. 1 de diciembre de 2007. Consultado el 19 de noviembre de 2019 .
  7. ^ "El Programa para Padres de Chicago". Academia Estadounidense de Enfermería . 2007. Consultado el 19 de noviembre de 2019 .
  8. ^ "Salón de la fama de investigadores en enfermería internacionales". Sigma Nursing . Sigma Theta Tau. 2012 . Consultado el 19 de noviembre de 2019 .
  9. ^ "El programa para padres de Chicago demuestra ser tan eficaz para reducir los problemas de conducta de los niños como la terapia de interacción entre padres e hijos de renombre nacional". Newswise . Universidad Johns Hopkins. 2019-07-18 . Consultado el 2019-11-19 .
  10. ^ Gross, Deborah; Fogg, Louis; Webster-Stratton, Carolyn; Garvey, Chrisinte; Julion, Wrenetha; Grady, Jane (abril de 2003). "Capacitación de los padres para niños pequeños en guarderías en comunidades urbanas de bajos ingresos". Revista de consultoría y psicología clínica . 71 (2): 261–78. doi :10.1037/0022-006x.71.2.261. PMID  12699021. S2CID  11437060.
  11. ^ "Descripción y solicitud del programa Jonas Scholars de la Academia Estadounidense de Enfermería" (PDF) . Amazon . Academia Estadounidense de Enfermería. 2019-08-30 . Consultado el 2019-11-19 .
  12. ^ Oerther, Sarah; Hallowell, Sunny; Rossiter, Alicia; Gross, Deborah (octubre de 2018). "Programa de Becas Jonas Policy de la Academia Estadounidense de Enfermería". Revista de enfermería avanzada . 74 (10): 2253–2257. doi : 10.1111/jan.13689 . PMID  29675972.

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