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David Coleman (educador)

David Coleman (nacido en 1969) es un empresario estadounidense, que actualmente se desempeña como el noveno presidente del College Board , una organización sin fines de lucro que diseñó el examen SAT , los exámenes SAT Subject Tests y los exámenes Advanced Placement (AP). [1] A menudo se lo describe en los medios como "el arquitecto" de la Iniciativa de Estándares Estatales Básicos Comunes . [2]

Vida temprana y educación

Coleman nació en Manhattan en el seno de una familia judía . Su padre es psiquiatra; su madre, Elizabeth Coleman , fue presidenta del Bennington College entre 1987 y 2013. En la época en que Coleman era niño, su madre era decana de The New School en el centro de Manhattan. [3] Cuando Coleman estaba en la universidad, la familia se había mudado a Vermont .

Coleman asistió a la escuela secundaria Stuyvesant y obtuvo una licenciatura en filosofía de la Universidad de Yale en 1991. [4] Como estudiante de pregrado en Yale, participó en el programa de tutoría de lectura Ulysses S. Grant para estudiantes de secundaria del centro de la ciudad de New Haven. Comenzó Branch, un programa de servicio comunitario para estudiantes del centro de la ciudad.

Coleman recibió una beca Rhodes en 1991 y obtuvo una segunda licenciatura en literatura inglesa en el University College de Oxford . [5] Luego obtuvo un máster en filosofía clásica en la Universidad de Cambridge . [6] Durante su estancia en Inglaterra, conoció a Jason Zimba, un graduado del Williams College y compañero de la beca Rhodes, que estaba estudiando matemáticas y física. Los dos se hicieron buenos amigos y futuros socios comerciales. Zimba recibiría su doctorado en física matemática de la UC Berkeley en 2001. [7]

Carrera

Coleman regresó a la ciudad de Nueva York desde Oxford con la intención de trabajar como profesor de inglés en una escuela secundaria, pero, según Todd Balf de la revista New York Times , cuando se dio cuenta de que no encontraría trabajo en ese campo, se convirtió en consultor de McKinsey & Company . Mientras estuvo allí, realizó algunos trabajos pro bono para distritos escolares que intentaban mejorar el rendimiento.

En asociación con Zimba, Coleman fundó The Grow Network, una organización de consultoría basada en Internet que analizaba los resultados de las pruebas para los estados y los grandes distritos escolares. En 2001, The Grow Network negoció contratos directamente con Pensilvania, California, Nevada, Nuevo México y Nueva Jersey, así como con los distritos escolares públicos de la ciudad de Nueva York y Chicago. En 2004, McGraw-Hill Education , en ese momento la división educativa digital del conglomerado financiero y editorial The McGraw-Hill Companies , compró la organización por una suma no revelada y la rebautizó como Grow Network/McGraw-Hill. Los términos de la adquisición no fueron revelados. [8]

En 2007, Coleman y Zimba, junto con la analista educativa Sue Pimentel, cofundaron Student Achievement Partners (SAP), una organización sin fines de lucro que investiga y desarrolla estándares de evaluación "basados ​​en el logro". [9] Financiada en parte por la Fundación Bill y Melinda Gates , SAP jugó un papel principal en el desarrollo de los Estándares Estatales Básicos Comunes en matemáticas y alfabetización, [10] que se centran en "el aprendizaje profundo, el conocimiento en diferentes disciplinas y fuertes habilidades matemáticas". [11] Cuando Coleman dejó SAP en octubre de 2012 para dirigir el College Board, Zimba y Pimentel continuaron liderando la organización, que ahora se dedica a facilitar la implementación de los Estándares Básicos Comunes.

Estándares básicos comunes

En 2009, la Asociación Nacional de Gobernadores y el Consejo de Jefes de Escuelas Estatales lanzaron una iniciativa para escribir Estándares Estatales Básicos Comunes para Artes del Lenguaje Inglés y Matemáticas desde la escuela primaria hasta la secundaria. Los Estándares Estatales Básicos Comunes tienen como objetivo preparar a los estudiantes para la universidad y las carreras profesionales mediante la identificación de las habilidades que los estudiantes deben aprender desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria. [12] Coleman estaba en el equipo de redacción de Artes del Lenguaje Inglés, que fue presidido por el cofundador de SAP Pimentel. El cofundador de SAP Zimba fue un líder en el equipo de redacción de Matemáticas. A junio de 2014, los estándares han sido adoptados por 44 estados. [13] Otros estados no han adoptado los estándares, o los han adoptado temporalmente y luego se han alejado de la adopción.

Desde que Coleman se fue para dirigir el College Board, Student Achievement Partners ha seguido apoyando la implementación de los estándares Common Core. [14]

Junta Universitaria

David Coleman (izquierda), Evelyn Brooks Higginbotham (centro) y Henry Louis Gates Jr. (derecha) forman parte de un panel en el Museo Nacional de Historia y Cultura Afroamericana para el lanzamiento de los Estudios Afroamericanos de AP .

El 16 de mayo de 2012, College Board eligió a Coleman como su presidente para el SAT . [14] Coleman ha hablado sobre la necesidad de que College Board amplíe el acceso a la universidad para estudiantes de minorías y de bajos ingresos que han demostrado potencial universitario. [15] En 2014, Coleman y College Board anunciaron un rediseño del SAT, implementado en la primavera de 2016. Los cambios incluyeron la no penalización por preguntas sin respuesta, la eliminación de palabras de vocabulario oscuras, hacer que el ensayo sea opcional y una asociación con Khan Academy para proporcionar recursos gratuitos de preparación para exámenes. [16] Los cambios propuestos por College Board al SAT se discutieron en la revista New York Times . [17] La ​​compensación de Coleman en College Board para el año fiscal 2020 fue de más de $ 2,56 millones. [18]

Reforma educativa

Coleman, Zimba y Ann-Margaret Michael (ex asistente de Coleman y actual gerente de operaciones de Student Achievement Partners) fueron los miembros fundadores de la junta directiva de StudentsFirst de Michelle Rhee , una organización de defensa y cabildeo para una reforma educativa "basada en estándares". [19] Coleman dejó la junta cuando se unió al College Board en octubre de 2012.

Honores y premios económicos

Coleman estuvo en la lista Time 100 de 2013 , la lista anual de la revista Time de las 100 personas más influyentes del mundo. El elogio fue anunciado en la revista en un artículo escrito por el exgobernador de Florida Jeb Bush , un destacado partidario de los Estándares Estatales Básicos Comunes. [20] [21] Coleman también fue honrado por NewSchools Venture Fund, que invierte en escuelas autónomas, como uno de sus "Agentes de cambio del año 2012". [22]

Referencias

  1. ^ Adams, Caralee (11 de febrero de 2014). "La participación de los estudiantes de secundaria en los cursos de nivel avanzado continúa creciendo". Education Week . Consultado el 14 de mayo de 2014 .
  2. ^ "La capacidad destructiva de David Coleman". Truth in American Education . 23 de septiembre de 2016 . Consultado el 30 de diciembre de 2019 .
  3. ^ Dana Goldstein, "El maestro de escuela", The Atlantic, 19 de septiembre de 2012.
  4. ^ Dana Goldstein, "El maestro de escuela", The Atlantic, 19 de septiembre de 2012.
  5. ^ (AP) "Seleccionados los becarios Rhodes de 1991", New York Times, 10 de diciembre de 1990
  6. ^ Dana Goldstein, "The Schoolmaster", The Atlantic, 19 de septiembre de 2012. Coleman le dijo a Todd Balf, de la revista New York Times Magazine , que en 1994 había acumulado una licenciatura en filosofía de Yale; el equivalente a una licenciatura en inglés de Oxford; y una maestría en filosofía antigua de la Universidad de Cambridge - "tres títulos que te dan derecho a cero trabajos", como lo expresó Coleman (citado en Todd Balf, "The Story Behind the SAT Overhaul" New York Times Magazine, 6 de marzo de 2014).
  7. ^ Joy Resmovits, "David Coleman, la figura educativa más influyente de la que nunca has oído hablar: el autor de Common Core está rediseñando los programas SAT y AP", Jewish Daily Forward, 25 de agosto de 2013.
  8. ^ Olsen, Lynn (26 de mayo de 2004). "Informes fáciles de usar sobre las puntuaciones de los exámenes de los estudiantes ayudan a orientar la instrucción". Education Week . Consultado el 21 de mayo de 2014 .
  9. ^ Joy Resmovits, "David Coleman, la figura educativa más influyente de la que nunca has oído hablar: el autor de Common Core está rediseñando los programas SAT y AP", Jewish Daily Forward, 25 de agosto de 2013.
  10. ^ Anthony Cody, "Los sesenta secretos se preparan para escribir estándares para 50 millones", Education Week, 6 de julio de 2009.
  11. ^ Polichetti, Barbara (3 de mayo de 2014). "Los comités escolares de Rhode Island reciben una primera lección sobre Common Core". Providence Journal . Archivado desde el original el 14 de mayo de 2014. Consultado el 14 de mayo de 2014 .
  12. ^ Nelson, Libby (21 de abril de 2014). "¿Qué es el Common Core?". Vox Media . Consultado el 14 de mayo de 2014 .
  13. ^ Véase Motoko Rich, "Dos estados derogan los estándares educativos", New York Times, 7 de junio de 2014.
  14. ^ ab "Sala de prensa". El College Board .
  15. ^ Leonhardt, David (29 de marzo de 2013). "Una manera sencilla de enviar a los niños pobres a las mejores universidades". The New York Times . Consultado el 14 de mayo de 2014 .
  16. ^ "Cambios clave en el rediseño del SAT". The Washington Post . 5 de marzo de 2014. Archivado desde el original el 15 de mayo de 2014 . Consultado el 14 de mayo de 2014 .
  17. ^ Todd Balf, "La historia detrás de la revisión del SAT", New York Times Magazine, 6 de marzo de 2014.
  18. ^ ProPublica Nonprofit Explorer, "College Board" ProPublica, 22 de marzo de 2023.
  19. ^ Stephen Sawchuck, "El arquitecto de Common-Core ayudó a lanzar el grupo de defensa de Rhee", Education Week, 29 de mayo de 2012.
  20. ^ Dunkelberger, Lloyd (17 de octubre de 2013). "Jeb Bush defiende Common Core". Herald-Tribune . Consultado el 14 de mayo de 2014 .
  21. ^ Andrew J. Rotherham, "David Coleman: The Architect", Time , 6 de enero de 2011. Rotherman llama a Coleman un clasicista, aunque el campo de estudio de Coleman era la filosofía antigua y la literatura inglesa.
  22. ^ Ventura, Joe (8 de mayo de 2012). "Emprendedores sociales honrados por sus contribuciones a la educación pública". NewSchools Venture Fund .

Lectura adicional

Enlaces externos