El Colegio Jesuita de Khyriv , anteriormente Colegio Jesuita de Chyrów (nombre completo: Academia Educativa de los Padres Jesuitas en Chyrów, en polaco : Zakład Naukowo-Wychowawczy Ojców Jezuitów w Chyrowie , en ucraniano : Комплекс споруд Хирівської єзуїтської колегії ), fue un colegio secundario polaco construido especialmente para varones, propiedad de la Compañía de Jesús , en la partición austrohúngara de Polonia ocupada a fines del siglo XIX. El vasto patrimonio que comprende el colegio tiene la rara distinción de haber existido en al menos cinco jurisdicciones nacionales separadas en el último siglo y medio. Desde 1918, el colegio estuvo en la Polonia independiente hasta 1939, cuando dejó de existir como institución, aunque no como patrimonio, debido a las invasiones extranjeras , primero por parte del Ejército Rojo hasta 1941, luego por parte de la Wehrmacht alemana hasta 1943, antes de ser retomada por la Unión Soviética. Desde 1944, el sitio y todo su patrimonio estaban en la URSS y desde 1991 se encuentran en la actual Ucrania .
Hasta el momento, el colegio de Khyriv y sus amplios terrenos no han sido devueltos a la orden jesuita como parte de las reparaciones de guerra . Durante un tiempo sirvió como cuartel militar para las Fuerzas Armadas Soviéticas . En agosto de 2013, el colegio histórico y sus dependencias se vendieron en una subasta del gobierno ucraniano por 2.231.000 rupias (en aquel entonces unos 275.000 dólares) al inversor privado "Chyrów-rent-inwest". [1]
Como colegio ( gimnazjum ), el colegio tenía una tradición educativa jesuita que se remonta a 1580 en la Mancomunidad de Dos Naciones . Abrió en Chyrów (ahora Khyriv , Ucrania ), cerca de Przemyśl , entonces en la Partición Austriaca de la antigua Mancomunidad Polaca-Lituana , justo cuando las autoridades cerraron el colegio jesuita en Tarnopol en 1886. Sobrevivió y floreció a pesar de los obstáculos de las autoridades austriacas, y continuó la tradición de los antiguos colegios jesuitas en Polotsk (1580-1820) y Tarnopol hasta la invasión soviética de Polonia (1939) . [2] Fue considerado uno de los colegios para niños más prestigiosos de Polonia y muchos de sus ex alumnos siguieron carreras notables. [3]
La fundación de la escuela fue iniciada por dos sacerdotes jesuitas: el teólogo académico, el padre Marian Ignacy Dzierżykraj-Morawski (1845-1901), ex alumno del disuelto Colegio jesuita Saint Clément en Metz, Francia y Henryk Jackowski (1834-1905), provincial polaco de los jesuitas. [4] [5] [6] En 1883 los jesuitas polacos compraron la finca de Franciszek Topolnicki en Bąkowice cerca de Chyrów, a unos 33 kilómetros (21 millas) de Przemyśl. La escuela, abrió en 1886. [7] Se basó en las tradiciones del antiguo Colegio jesuita en Polotsk que cerró en 1820, y el Colegio jesuita en Tarnopol, cerrado en 1886. [8] [3]
En el otoño de 1918, el colegio sirvió como cuartel para la compañía del general Stanisław Maczek, sobre lo que escribió en sus memorias. [9]
Tras la recuperación de la independencia de Polonia y la creación de la Segunda República Polaca , el 5 de diciembre de 1925 entró en vigor un estatuto del Ministerio de Religiones y Educación Pública que confirmaba que el colegio funcionaba con plenos derechos de todos los establecimientos de enseñanza secundaria estatales. [10] Durante la década de 1920, el colegio se conocía como el "Convento de San José en Chyrów". [7] Desde entonces, el colegio se conocía generalmente como "Chyrów" y sus alumnos como "Chyrowiacy" (Chyrowiaks). La propiedad del colegio siguió siendo propiedad de la provincia polaca de la orden jesuita. [7] La enseñanza en el colegio seguía un plan de estudios clásico. En 1926 había ocho cursos y catorce departamentos, con 471 alumnos varones. [7]
El colegio estaba considerado como uno de los mejores de Polonia, si no de toda Europa. Los amplios edificios comprendían aulas espaciosas, con los últimos materiales didácticos, talleres dedicados a materias concretas, una biblioteca con más de 30.000 volúmenes, que comprendía colecciones de geografía, historia (incluida la arqueología y la numismática). Había un departamento de ciencias naturales con su propio jardín botánico. Al igual que en el Stonyhurst College , el colegio jesuita equivalente a Chyrów en Lancashire , había un observatorio astronómico . [11] Las instalaciones deportivas incluían gimnasios con una variedad de equipos, cuatro pistas de tenis y ocho campos .
El colegio contaba con su propio teatro, un amplio espacio para la convivencia y los internos tenían un buen alojamiento para dormir, con un enorme comedor y una sala de reuniones. La finca poseía un sistema de fontanería y de aguas residuales moderno, con un generador eléctrico independiente, una enfermería, un molino con una panadería anexa, una lavandería a vapor y talleres de ingeniería para reparaciones. La finca tenía su propia granja, todo ello en un entorno rural con un parque ajardinado. El diseño original del edificio fue obra de Antoni Łuszczkiewicz y, más tarde, de Jan Zakrzewski. A principios del siglo XX se añadieron más ampliaciones bajo la supervisión de Edgar Kovats. El conjunto constaba de un total de 327 habitaciones y salas de conferencias para alojar a 400 alumnos. [7]
Los jesuitas, como estudiosos comprometidos, dedicaron gran esfuerzo y atención al desarrollo de la biblioteca de la academia. El núcleo de la colección se formó a partir de la colección trasladada desde su colegio en Tarnopol. Se amplió aún más con los volúmenes que los jesuitas lograron recuperar de muchos lugares después del restablecimiento de la Orden en Europa, y con nuevas compras y donaciones. La colección incluía manuscritos medievales, incunables , grabados musicales antiguos, colecciones de mapas del siglo XVIII, obras científicas y académicas raras, manuales académicos y escolares de colegios jesuitas (el más antiguo del Colegio Jesuita de Polotsk), de misiones (por ejemplo, Minsk ) y de casas jesuitas antes de la supresión de la Compañía de Jesús .
La colección de la biblioteca de Chyrów superó, en número de volúmenes, valor y calidad educativa, a todas las bibliotecas de escuelas secundarias de la Partición de Polonia por Austria y luego a las de todos los establecimientos educativos de la Segunda República Polaca , después de que Polonia recuperara la independencia nacional en 1920. [7] En el momento de la invasión soviética de Polonia (1939), la biblioteca de Chyrów contaba con más de 50.000 volúmenes y objetos de patrimonio cultural. En 1939, la academia fue liquidada por las autoridades soviéticas y su biblioteca y sus colecciones fueron destruidas por completo.
Aunque el plan de estudios de la universidad se basaba en gran medida en el que se seguía en todas las escuelas secundarias estatales polacas, hubo en varias etapas intentos de ampliar su alcance. Por ejemplo, en 1890 hubo un experimento para enseñar historia en lengua alemana , sin embargo, no se alcanzaron los resultados esperados y la iniciativa fue abandonada. Entre 1909 y 1917, además de las materias básicas impartidas en polaco, se introdujo la enseñanza de otras lenguas, que consistían en ucraniano , ruso , francés e inglés . A ellos se añadieron cursos de diseño gráfico y caligrafía . Se creó un departamento de música para enseñar varios instrumentos y realizar actuaciones. La disponibilidad de materias extracurriculares hizo posible que los alumnos de entornos menos privilegiados asistieran a la universidad. Sin embargo, formaban una minoría de los estudiantes. [7]
El horario de los alumnos estaba reglamentado, al igual que el comportamiento que se esperaba de ellos. Un antiguo alumno de principios del siglo XX registró así sus rutinas en la universidad:
En aquella estructura de dos plantas había dos kilómetros de pasillos. Cada clase tenía su propio dormitorio, su propia aula y sala de juegos. El paso por todas las zonas comunes y pasillos se hacía en silencio, formando dos columnas. La entrada al comedor, con capacidad para 550 personas, se hacía en silencio y sólo después de que el prefecto general, que cenaba con nosotros, hiciera sonar su campana, se permitía hablar. Al final de la comida, otra campana indicaba que había que parar de hablar, lo que no siempre funcionaba de forma armoniosa. A las 6 de la mañana sonaba el despertador y a las 21.30 se apagaban las luces. Las clases empezaban a las 9 de la mañana y se terminaban a la 1 de la tarde, con tres cuartos de hora para el recreo. Las clases se reanudaban a las 16.00 y terminaban a las 17.30. La preparación duraba cuatro horas y se organizaba en tres fases. La primera era entre las 8 y las 9 de la mañana. El recreo se dividía en dos horas y media, divididas en dos partes. Los martes y jueves, en lugar de recreo o clases después del almuerzo, hacíamos excursiones y paseos. En invierno patinábamos sobre hielo, esquiábamos y andábamos en trineo. En verano, podíamos nadar en el río. [12]
Durante sus años de funcionamiento, pasaron por sus puertas 6.000 ex alumnos. [13] Algunos estudiantes notables incluyeron:
El personal docente de la escuela incluía:
Durante la primera fase de la ocupación soviética , en septiembre de 1939, que duró hasta junio de 1941, el lugar se convirtió en una base militar del Ejército Rojo . Tras la posterior entrada en territorio de la Wehrmacht alemana en junio de 1941, el colegio se utilizó como campo de prisioneros de guerra. Desde la segunda mitad de 1943 hasta el final de la ocupación alemana en agosto de 1944, se utilizó como hospital militar.
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Tras la Cuarta Partición de Polonia tras la guerra, el colegio, conocido popularmente como "Chyrów", se encontraba más allá de la frontera polaca. Ahora se encontraba en la República Socialista Soviética de Ucrania , cuando sirvió como cuartel militar soviético hasta 1992 y albergó a las tropas ucranianas hasta 2004. El 4 de febrero de 1996, la capilla del colegio fue reconsagrada como iglesia greco-católica dedicada a San Nicolás . Se permitió que los edificios originales y las posteriores ampliaciones militares se deterioraran.
Se habló de utilizar el terreno para un instituto de investigación polaco-ucraniano y, aunque en principio la autoridad local había dado su aprobación a la iniciativa, cambió de opinión y alquiló el terreno a un promotor privado. La idea era crear un club de campo o un parque temático.
El 24 de marzo de 2018 se incendiaron los desvanes del antiguo colegio, lo que causó daños considerables en la estructura de los edificios. [26]
El 14 de septiembre de 1986, con motivo del centenario de la fundación del colegio, se instaló una placa conmemorativa en la iglesia de Santa Bárbara de Cracovia (Polonia). La placa fue patrocinada por los antiguos alumnos de Chyrowiak, tanto en Polonia como en el extranjero, para recordar las largas tradiciones y el legado de los colegios jesuitas anteriores de Polotsk y de Tarnopol , de los que Chyrow se convirtió en un sucesor honorable. La placa también rinde homenaje a los fundadores del colegio, a sus profesores, prefectos y alumnos y a todos aquellos que, entre ellos, hicieron el máximo sacrificio durante su existencia, muriendo o siendo asesinados en los conflictos históricos posteriores, incluidas las dos guerras mundiales. El lema de la placa dice: Deo - Patriae - Amicitiae.
