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[[File:UKOpenGovernmentLicence.svg|30px]] Este artículo contiene citas de esta fuente, que está disponible en [http://www.nationalarchives.gov.uk/doc/open-government-licence/version/3/ Open Licencia gubernamental v3.0]. © Derechos de autor de la coronaOEste artículo contiene citas de esta fuente, que está disponible en el[https://www.parliament.uk/site-information/copyright/open-parliament-licence/ Licencia de Parlamento Abierto Versión 3.0] © Copyright de CrownEn EscociaEl material contenido en el sitio web de Education Scotland es © Crown copyright 2020. Puede usar y reutilizar la información que aparece en este sitio web (sin incluir los logotipos) de forma gratuita en cualquier formato o medio, según los términos de [http:/ /www.nationalarchives.gov.uk/doc/open-government-licence/version/3/ Open Government Licence]].
Ver también: mapa OSM
A partir de 2020, Infobox Schools ha cambiado su mapa predeterminado y aparecerá por defecto con un zoom de 13.
| coordenadas = {{Coord|51.3435|-0.6465|type:edu_region:GB_dim:100|format=dms|display=inline,title}}| zoom del marco del mapa = 10| coordenadas = {{coord|53.54934|-0.07873|type:edu_region:GB_dim:100|format=dms|display=inline,title}}| zoom del marco del mapa = 12| coord-marco-mapa = {{coord|53.5595|-0.055}}| coordenadas = {{Coord|51.3435|-0.6465|type:edu_region:GB_dim:100|format=dms|display=inline,title}}| zoom del marco del mapa = 10| coord-marco-mapa = {{Coord|51.3400|-0.6425}}blankanular cualquier símbolo de marcador predeterminado| coordenadas = {{Coord|51.3775|0.5174|type:edu_region:GB_dim:100|format=dms|display=inline,title}}| mapframe-personalizado = {{Enlace de mapa |cuadro=sí |simple=si |alinear-cuadro=centro |ancho-cuadro=270 |mapframe-frame-coordinates= {{Coord|51.3775|0.5174}} <!-- omitir por defecto--> | zoom = 13 |type=point |coord={{Coord|51.3775|0.5174}} |marker=escuela |title=Campus principal |descripción= |tipo2=punto |coord2={{Coord|51.372559|0.521114}} |marker2=escuela |title2=Escuela inferior |descripción2=}}{{ Marco de mapa del cuadro de información/doc/parámetros }}
Método fácil
| módulo = {{Mapa de ubicación de OSM | flotador = centro | ancho = 250 | coord = {{coord}} <!-- Mapa centrado --> | mark-coord = {{coord}} <!-- Marcando la escuela--> | etiqueta = Academia Cientos de Hoo | label-pos = abajo <!-- arriba, abajo, derecha o izquierda --> | zoom = 12 <!-- normalmente 10, 11 o 12--> }}método largo
| módulo = {{Mapa de ubicación de OSM | flotador = centro | ancho = 250 | coord = {{coord|51.41872|0.53518}} <!-- Centrado --> | marca-coord = {{coord|51.42172|0.55018}} | etiqueta = Academia Cientos de Hoo | etiqueta-pos = abajo | zoom = 12}} <!-- marcando la escuela-->Múltiples sitios
| módulo ={{Mapa de ubicación de OSM | flotador = derecha | ancho = 250 | coord = {{coord|51.3805|0.5174}} <!-- Centrado --> | marca-coord = {{coord|51.3775|0.5174}} | etiqueta = Escuela Católica St John Fisher| labela = Escuela Secundaria| etiqueta-pos = abajo | marca-coord1 = {{coord|51.372559| 0,521114}} | etiqueta1 = Escuela primaria| etiqueta-pos1 = derecha | zoom = 13}} <!-- marcando la escuela-->Cada marca tiene una coordenada de marca y puede tener una etiqueta . Normalmente usamos el predeterminado.
Para dibujar un mapa con los subtítulos a continuación y descripciones e imágenes en el mapa de pantalla completa vinculado, o para usar marcas numeradas, lea la documentación en Plantilla: Mapa de ubicación de OSM . Se explican los valores predeterminados y las anulaciones.
}}
| módulo = {{Mapa de ubicación de OSM | flotador = centro | ancho = 250 | coord = {{Coord|51.59085|-0.153}} | minimapa = archivo abajo a la izquierda | mini-file = Mapa de ubicación del Gran Londres Reino Unido 2.svg | mini-ancho = 120 | mini-altura = 96 | minipog-x = 50 | minipog-y = 24 | marca de escala = 120 | marca-coord = {{Coord|51.5935|-0.153}} | etiqueta = Fortismere | etiqueta-pos = izquierda | marca-coord1 = {{Coord|51.594829|-0.154405}} | etiqueta1 = Creighton (ala norte) | etiqueta-pos1 = arriba | marca-coord2 = {{Coord|51.59285|-0.15095}} | label2 = Tetherdown (ala sur) | etiqueta-pos2 = abajo | zoom = 14}}}}Fuente: Mapas localizadores de condados de Inglaterra.
Otro método
| módulo = {{marco de mapa del cuadro de información | color-trazo = #C60C30 | marcador = escuela | color-marcador = #1F2F57 | zoom = 12}}Sintaxis necesaria para dibujar una superposición en un mapa
{{Mapa de ubicación de OSM <!-- Configurar el marco del mapa- su tamaño y centro--> | flotador = centro | altura= 260 | ancho = 450 | coord = {{coord|51.5266| -0,1824}} | zoom = 14 <!-- normalmente 10, 12 o 14--> <!-- haga la primera marca con un svg importado; este es 2,20 veces más ancho que el alto--> | marca = Pequeña Venecia overlay.svg | marca-coord = {{coord|51.5254| -0.1824}} <!-- ubicación de latitud y longitud para la superposición --> | tamaño de marca = 300 <!--aquí altura de la superposición--> | mark-dim = 2.20 <!--dimension (factor de escala) para establecer el ancho necesario ya que svg no es un cuadrado--> | mark-title=none <!--no hay marcador en la versión de pantalla completa--> <!--Agregar un marcador etiquetado--> | marca-coord1 = {{coord|51.5254| -0,1824}} | label1 = Pequeña Venecia | label-pos1 = abajo <!-- arriba, abajo, derecha o izquierda --> }}Se necesitan cambios de parámetros con diferentes zooms.
{{Mapa de ubicación de OSM | flotador = derecha | altura= 150 <!-- Cambiar el tamaño del mapa --> | ancho = 220 | coord = {{coord|51.5266| -0,1824}} | zoom = 13 <!-- Cambio principal del nivel de zoom--> <!-- haz la primera marca con un svg importado--> | marca = Pequeña Venecia overlay.svg | marca-coord = {{coord|51.5254| -0,1824}} | tamaño de marca = 150 <!--debe coincidir con el nivel de zoom-valor estimado--> | mark-dim = 2,20 <!--dimensión (factor de escala) permanece igual--> | título-marca=ninguno <!--Eso es--> | marca-coord1 = {{coord|51.5254| -0,1824}} | label1 = Pequeña Venecia | etiqueta-pos1 = abajo }}Y adecuado para un cuadro de información.
La superposición .svg se realiza importando un .png del mapa deseado en Inkscape y trazando el límite en una capa separada. Para guardar, borre la capa png, seleccione la imagen y cambie el tamaño del lienzo a imagen, guarde (el valor predeterminado es svg) y subirlo a Commons.{| class="wikitable mw-plegable mw-colapsado"!Sujeto!Tablero de examen!Notas|-|Idioma Inglés|Pearson Edexcel||-|Literatura Inglesa|Pearson Edexcel||-|Matemáticas|Pearson Edexcel|(los estudiantes con mayor capacidad también tomarán Más Matemáticas)|-|Ciencias|ACA|(la mayoría de los estudiantes toman el examen de Ciencias Combinadas (Doble Premio)|}Esto muestra el uso de colspan="3" y rowspan="3" . El uso de |- nueva línea, ! para alertar al título, |+ para alertar al título. El uso de <NL>| o <NL>|| o || para mostrar una celda nueva y |style="..."|texto para mostrar una celda formateada.
En 2019, los alumnos de Key Stage 3 y 4 estudiaron:
{| class="wikitable" estilo="text-align:center"|+ Asignación de tiempo cada quincena de 50 periodos|-! Sujeto! colspan="3"|[[Etapa clave 3]]! [[Etapa clave 4]]|-!! (11 y 12 años)<br>año 7! (12 y 13 años)<br>Año 8! (13 y 14 años)<br>año 9! (14 a 16 años)<br>Año 10 11|-| estilo="fondo:blanco; alineación de texto:izquierda" | [[Estudios de inglés|Inglés]]| 6 ||7 ||9 || 8|-| estilo="fondo:blanco; alineación de texto:izquierda" | [[Educación Matemática|Matemáticas]]| 7 ||6 ||6 || 8|-| estilo="fondo:blanco; alineación de texto:izquierda" | [[Educación científica|Ciencia]]| 6|| 7 ||7 || 10|-| estilo="fondo:blanco; alineación de texto:izquierda" | [[Educación Religiosa|ER y Ética]]| 2 ||2 ||2 || 3|-| estilo="fondo:blanco; alineación de texto:izquierda" | [[Educación Física]]| 4 ||4 ||4 || 6|-| estilo="fondo:blanco; alineación de texto:izquierda" | [[Geografía]]| 3 || 3 ||3|rowspan="7"| |-| estilo="fondo:blanco; alineación de texto:izquierda" | [[Historia]]| 3 || 3 ||3|-| estilo="fondo:blanco; alineación de texto:izquierda" | [[Educación de idiomas|Lenguas Modernas (Francés, Español) ]]| 5 || 5 ||5|-| estilo="fondo:blanco; alineación de texto:izquierda" | [[Diseño artístico]]| 2 ||2 ||2|-| estilo="fondo:blanco; alineación de texto:izquierda" | [[Educación musical|Música]]| 2 ||2 ||2|-| estilo="fondo:blanco; alineación de texto:izquierda" | [[Drama|Drama]]| 2 ||2 ||2|-|style="fondo:blanco; color:blanco; alineación de texto:izquierda" | [[Tecnologías de la información y la comunicación en la educación|TIC]]| 1 ||* ||* |-| estilo="fondo:blanco; color:blanco; alineación de texto:izquierda" | [[#Subject Choice|Opción 1<br/>Arte, Comida, Geografía<br/>Gráficos,RM,Textiles]]|colspan="3" filaspan="3"| || 6|-| estilo="fondo:blanco; color:blanco; alineación de texto:izquierda" | [[#Elección de materia|Opción 1<br/>Arte, Drama, Historia francesa<br/>, Educación Física, Fotografía]]|| 6|-| estilo="fondo:blanco; color:blanco; alineación de texto:izquierda" | [[#Elección de materia|Opción 1<br/>Informática,Geografía,Francés<br/>Historia,Español]]|| 6|-| estilo="fondo:blanco; color:blanco; alineación de texto:izquierda" | #Elección de tema|Total| colspan="3"|50|| 50 <nombre de referencia=Inicio/>|}<!-- Para obtener sugerencias sobre la edición, consulte Ayuda:Tabla -->En 2019, los alumnos de Key Stage 3 y 4 estudiaron:
La sintaxis clave aquí es | style="width: 7em;"|Arte para forzar una columna ancha, | style="width: 7em;"|El diseño y la tecnología fuerzan un cierre.
{| class="wikitable" estilo="text-align:center"|+ Etapa clave 3|-! colspan="4"| Centro|-| colspan="2"|Matemáticas| colspan="2"|inglés|-! colspan="4"| Otro|-| estilo="ancho: 7em;"|Arte| estilo="ancho: 7em;"| Ciudadanía| estilo="ancho: 7em;"| Diseño y tecnología| estilo="ancho: 7em;"| Drama|-| Francés| Geografía| Historia| TIC|-| EDUCACIÓN FÍSICA| Ciencia| Música|||}Esta es una tabla exterior con una columna que contiene una tabla interior con 5 columnas de ancho fijo sobre 4.
{| class="wikitable" style="text-align:center; borde: ninguno;"|+ Etapa clave 4! Materias básicas{| class="wikitable" style="margen-izquierdo: automático; margen-derecho: automático; borde: ninguno;"|-|style="ancho: 7em;fondo-color: #f9dedcff;"|'''inglés''' Lengua y literatura|style="ancho: 7em; color de fondo: #f9dedcff;""|'''Matemáticas'''|style="width: 7em;background-color: #f9dedcff;""|'''Ciencia''' Combinado o Triple|style="ancho: 7em; color de fondo: #f8dcf9ff;""|'''RE'''|style="ancho: 7em; color de fondo: #f8dcf9ff;""|'''PE''''|-|}|-! Opciones de opciones{| class="wikitable" style="margen-izquierdo: automático; margen-derecho: automático; borde: ninguno;"|-| style="width: 7em; background-color: #d2eaf1ff;""| '''Idioma'''' Francés o español| style="width: 7em;background-color: #b9e7c5ff;""| '''Humanidades''' Geografía o Historia| estilo="ancho: 7em;color de fondo: #e5e7b9ff;""| Opción 1| estilo="ancho: 7em;color de fondo: #e5e7b9ff;""| Opción 2|}|}{||+Colocar un logotipo en celdas de colores usando el pulgar y sin marco| estilo="ancho: 7em;color de fondo: #eabf87ff;"| [[Archivo:Logotipo de retención del editor de proyectos 4.svg|thumb|left|100px]]| estilo="ancho: 7em;color de fondo: #eabf87ff;"| [[Archivo:Logotipo de retención del editor de proyectos 4.svg|frameless|left|100px]]| style="width: 7em;| [[Archivo:Logotipo de retención del editor de proyectos 4.svg|thumb|left|100px]]| estilo="ancho: 7em;color de fondo: blanco;"| [[Archivo:Logotipo de retención del editor de proyectos 4.svg|frameless|left|100px]]|}
Para obtener sugerencias sobre la edición, consulte Ayuda: Tabla
Prácticamente todas las escuelas y academias mantenidas siguen el plan de estudios nacional y Ofsted las inspecciona para determinar si logran ofrecer un "plan de estudios amplio y equilibrado". [2] Las escuelas se esfuerzan por lograr que todos los estudiantes obtengan la calificación de Bachillerato en Inglés (EBACC); esto debe incluir materias básicas, una lengua extranjera moderna o antigua, e Historia o Geografía.
La escuela opera una etapa clave 3 de tres años donde se imparten todas las materias básicas del plan de estudios nacional. Year 7 se imparte principalmente en un grupo de tutores de habilidades mixtas. En Year 8 y 9, se enseñan arte, teatro, informática, estudios religiosos y música en grupos de habilidades mixtas. Inglés, Matemáticas, Ciencias, Diseño y Tecnología, Geografía, Historia, Lenguas Extranjeras Modernas y Educación Física se establecen según la capacidad. [3]
No hay ninguna recomendación sobre si Key Stage 3 debería ocupar tres o dos años; Ofsted ha expresado la opinión de que no es posible enseñar el plan de estudios completo en dos años. [4] No puede ser sobresaliente. [5]
En 10 y 11, es decir, en Key Stage 4, los estudiantes estudian un núcleo de idioma inglés, literatura inglesa, matemáticas, ciencias, TI, educación física básica, PSHE (Educación sexual y de relaciones con educación empresarial)) y educación religiosa. La mayoría de los estudiantes hacen un curso moderno. Idioma extranjero. Los estudiantes tienen tres opciones elegidas entre tres grupos, cada uno de los cuales contiene Historia y Geografía, lo que permite un Bachillerato en Inglés. A algunos estudiantes se les ofrece una ruta más vocacional. Estos estudiantes estudian un número ligeramente reducido de GCSE. [3]
Una Escuela Técnica Universitaria (UTC) es un subtipo de academia para jóvenes de 14 a 19 años. Se puede encontrar algún texto básico en UTC Sheffield Olympic Legacy Park . Para vincular a GIAS- {{EduBase|142905|South Bank Engineering UTC}} aquí South Bank Engineering UTC.
Ofsted es la Oficina de Estándares en Educación, Servicios y Habilidades para Niños. Depende directamente del Parlamento y es independiente e imparcial. Por ley, debe inspeccionar las escuelas con el objetivo de proporcionar información a los padres, promover mejoras y hacer que las escuelas rindan cuentas.
Ofsted garantiza que las organizaciones en Inglaterra que brindan educación, capacitación (y servicios de atención) lo hagan con un alto nivel para niños y estudiantes.
ISI La Inspección de Escuelas Independientes es un organismo aprobado con fines de inspección en virtud de la Ley de Educación de 2002. Su función es informar al Departamento de Educación sobre en qué medida las escuelas cumplen con los requisitos legales. ISI es responsable de la inspección de las escuelas privadas que son miembros de las Asociaciones del Consejo de Escuelas Independientes o ISC . [6]
*{{cite web |title=Qué academias, escuelas y colegios gratuitos deberían publicar en línea |url=https://www.gov.uk/guidance/what-academies-free-schools-and-colleges-should-publish-online |sitio web=GOV.UK |fecha de acceso=6 de octubre de 2020 |idioma=en}}*{{cite web |title=Lo que las escuelas mantenidas deben publicar en línea |url=https://www.gov.uk/guidance/what-maintained-schools-must-publish-online |website=GOV.UK |accessdate=6 Octubre 2020 |idioma=es}}"El aprendizaje representa un cambio en la memoria a largo plazo. Por tanto, se entiende la enseñanza como la pedagogía activa que provoca ese cambio". [7]
La academia desafía el concepto de un plan de estudios impuesto citando la investigación educativa de Dylan William. [8]
La academia publica toda la información reglamentaria en su sitio web. [9] Escuelas mantenidas [10]
Homefue invocada pero nunca definida (consulte la página de ayuda ).{{Usar fechas dmy|fecha=septiembre de 2019}}{{Cuadro de información escuela|nombre =|nombre_nativo =|logo = Archivo:Fair_use_logo_|imagen =|tamaño_imagen =|lema = ''Lei dei in corde meo '' <br/> La ley de Dios en mi corazón|establecido = 1959 Primera admisión 1960|cerrado =|type = [[Educación en Irlanda del Norte#Escuela mantenida|Escuela mantenida para todas las capacidades]]|religious_affiliation = [[Iglesia católica|Católica romana]]|cabeza =|silla =|fundador =|dirección = Ballymaconnell Road|ciudad = [[Bangor, Condado de Down|Bangor]]|condado = [[Condado abajo]]|país = [[Irlanda del Norte]]|código postal = BT20 5PU|coordenadas = {{coord|54.661|-5.634|tipo:edu_region:GB_dim:100|format=dec|display=inline,title}}{{Cuadro de información escuela|local_authority = [[Educación en Irlanda del Norte|Autoridad Educativa del Sudeste]]|supervisión =|oversight_label = Diócesis|colores = {{Cuadro de color|Amarillo|borde=gris oscuro}}{{Cuadro de color|Negro|borde=gris oscuro}}{{Cuadro de color|Blanco|borde=gris oscuro}}{{cn|fecha=junio de 2021}}|personal = 68|capacidad =<!--|número_admisiones =100 -->|inscripción = 600 {{A partir de|2021|05}}|género = Mixto|edad_inferior = 11|edad_superior = 18|sitio web = {{url|http://www.stcolumbanus.org.uk}}}}' WP:WPSCHOOLS/AG
Una propuesta modesta
Plantilla:Infobox escuela
|} enlace al metaenlace de reuniones
Usuario entusiasta de Wikipedia, su primera edición fue en noviembre de 2003 y luego reescribió la página en el lenguaje informático Logo . Su primera página nueva fue el Castillo de Rochester y luego contribuyó en páginas sobre Rochester en Kent , lugares alrededor de Manchester , Glossop y Stockport .
Reescribió las páginas de Naturismo , Deshollinadores y Relojes de Sol . Sin embargo, la primera obsesión real fue el algodón y miles de fábricas textiles que delimitaron y definieron las vidas de generaciones en el noroeste, pagaron al menos dos imperios e impulsaron todos los Mech que valían la pena. Ing. avances.
Una preocupación reciente ha sido la vivienda pública en el Reino Unido y la escasez de artículos gratuitos POV sobre la vida de la clase trabajadora. Un tema interesante es la barcaza de vela del Támesis : su historia y construcción.
Ha trabajado con plantillas y diagramas svg usando Inkscape .
Y luego estaban las escuelas... todas en GB. Destubbing , corrigiendo mapas , subiendo logos de uso legítimo y sobre todo describiendo cómo y qué enseñan a quién, de una manera que un lector fuera de las islas pueda entender. Las escuelas se reconstruyen, refactorizan, reinspeccionan y cambian detrás de escena a un ritmo impresionante y navegan como el Marie Celeste o se encienden como el HMS Bulwark .
Siempre necesito un enlace a English Heritage... y a los Meetups de Londres
Traducido, eso significa que no ha hecho ningún trabajo excelente desde 2008, ni ha sonreído desde 2012.
