CLT India (registrada como Children's LoveCastles Trust) es una organización no gubernamental india sin fines de lucro con sede en Jakkur, Bengaluru . Fue fundada en 1997 por Bhagya Rangarchar. Su objetivo es brindar educación utilizando tecnología a las comunidades desatendidas y sus soluciones sirven a la base de la pirámide .
Opera un modelo de entrega de aprendizaje electrónico. Este modelo se ha implementado en escuelas públicas de Karnataka, Rajasthan, Maharashtra y Andhra Pradesh, entre otros estados de la India.
CLT India es un participante certificado de nivel GuideStar Gold. [1] En un estudio de evaluación de impacto realizado por Christ (Deemed to be University) , Bangalore, se encontró que el 83% de las escuelas que formaban parte del programa e-Shala de CLT India informaron un aumento en las inscripciones y el 72% de las escuelas informaron una reducción en la deserción escolar. su curso académico. [2] Fue elegido como miembro de Dasra por su publicación de investigación en asociación con USAID como uno de los pocos agentes de cambio que están marcando una diferencia en la forma en que las niñas se ven afectadas en las escuelas secundarias. Habiendo ampliado el modelo tecnológico de bajo costo, [3] el contenido e-Patashale de CLT se ejecuta hoy en más de 12.000 aulas en la India. [4]
CLT India aborda algunos de los desafíos [5] en el sistema educativo de escuelas rurales de la India, como la escasez de docentes con experiencia en la materia, la falta de participación de los estudiantes y la falta de recursos de aprendizaje de calidad.
e-Patashale es un repositorio de contenido digital de bajo costo basado en el plan de estudios nacional ( NCERT ) adoptado por las escuelas estatales de la India, que facilita mejores resultados de aprendizaje para los beneficiarios de las escuelas administradas por el gobierno.
CLT Resource Center actúa como un centro donde los expertos en pedagogía se reúnen y desarrollan contenido educativo.
Ahora es una extensa biblioteca de recursos didácticos para cursos de matemáticas, ciencias y gramática inglesa para los grados 5 a 10. Presenta contenido multimedia interactivo como videos, diapositivas y archivos PDF. Además de notas, también ofrece evaluaciones basadas en la Evaluación Continua e Integral (CCE). Actualmente está disponible en inglés, hindi y kannada. e-Patashale sigue de cerca el plan de estudios nacional y está aprobado y recomendado por los Departamentos de Educación del Estado. Actualmente está disponible en dispositivos Windows y Android , incluidos PC, tabletas y teléfonos inteligentes móviles. Se puede acceder a él tanto en entornos sin conectividad como en entornos en línea, como vídeos didácticos y libros electrónicos . [6]
La organización inició su programa de educación digital en 2006, cuando comenzó a crear contenido educativo para escuelas públicas. Antes de esto, participó en el suministro de comidas de mediodía a varias escuelas públicas en Bangalore y también había iniciado un programa de banco de alimentos. Sin embargo, estos programas fueron posteriormente descartados después de que el gobierno del estado de Karnataka implementara el plan de almuerzo del mediodía en Jakkur. [7]
Además de los programas de intervención durante la escuela, CLT India también ofrece intervención después de la escuela. CLT India fue seleccionada para albergar el segundo Intel Computer Clubhouse en 2002. [8] Es un centro extraescolar para 750 niños, de entre 9 y 19 años, de la aldea de Jakkur en Bangalore. Bajo la guía de mentores adultos, los niños desarrollan habilidades tecnológicas y crean proyectos digitales. Cada dos años, tres niños de la casa club van a Boston para participar en Teen Summit, un programa internacional de liderazgo juvenil de una semana de duración. CLT India también forma parte del programa Adobe Youth Voices desde 2008. [ cita necesaria ]
Con la ayuda de su repositorio de contenidos educativos digitales e-Patashale, la organización ha atendido las crecientes necesidades de la educación rural en la India. La organización ayudó a crear un total de 300 aulas de aprendizaje electrónico entre 2007 y 2010.
CLT también se asoció con Cisco para la enseñanza a distancia en vivo en 2011. [9] CLT proporcionó el contenido educativo que se entregó de forma remota utilizando la plataforma Cisco® Education Enabled Development (CEED). El programa se implementó en 42 aulas durante el período de 2011 a 2014. [10]
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