Desde que OpenAI lanzó al público ChatGPT en noviembre de 2022, la integración de chatbots en la educación ha generado un gran debate y exploración. Las opiniones de los educadores varían ampliamente; mientras que algunos son escépticos sobre los beneficios de los modelos de lenguaje de gran tamaño , muchos los ven como herramientas valiosas. [1]
ChatGPT tiene múltiples propósitos educativos, entre ellos, proporcionar descripciones generales de temas, generar ideas y ayudar en la redacción de borradores. [2] Un estudio de 2023 destacó su mayor aceptación entre los profesores en comparación con los estudiantes. [1] Además, los chatbots son prometedores en la tutoría personalizada. [3]
Los esfuerzos para prohibir los chatbots como ChatGPT en las escuelas tienen como objetivo frenar las trampas, pero la aplicación de la ley enfrenta desafíos debido a las imprecisiones en la detección de la IA y la amplia accesibilidad de la tecnología de chatbots. La prohibición también podría obstaculizar las oportunidades de los estudiantes de aprender a usar la tecnología de manera eficaz, al tiempo que tensa las relaciones entre profesores y alumnos. [2]
ChatGPT es un asistente virtual desarrollado por OpenAI y lanzado en noviembre de 2022. Utiliza modelos avanzados de inteligencia artificial (IA) llamados transformadores generativos preentrenados (GPT), como GPT-4o , para generar texto. Los modelos GPT son grandes modelos de lenguaje que están preentrenados para predecir el siguiente token en grandes cantidades de texto (un token generalmente corresponde a una palabra, subpalabra o puntuación). Este preentrenamiento les permite generar texto similar al humano, al predecir repetidamente el siguiente token probable. Después del preentrenamiento, estos modelos GPT se ajustaron para adoptar un rol de asistente, mejorar la precisión de la respuesta y reducir el contenido dañino; utilizando aprendizaje supervisado y aprendizaje de refuerzo a partir de retroalimentación humana (RLHF). [4]
En una evaluación de enero de 2023, ChatGPT demostró un desempeño comparable a los estándares de nivel de posgrado en instituciones como la Universidad de Minnesota y la Wharton School . [5] Se ha explorado y validado su aplicación en campos como la programación informática y los métodos numéricos. [6] El estudio de la psicóloga de evaluación Eka Roivainen sugirió que el coeficiente intelectual verbal de ChatGPT se aproxima al del 0,1 % superior de los examinados, aunque su precisión en temas técnicos sigue siendo objeto de debate. [7]
Una encuesta realizada entre marzo y abril de 2023 reveló que el 58% de los estudiantes estadounidenses admitieron usar ChatGPT, y el 38% reconoció usarlo sin el consentimiento del docente, lo que destaca los desafíos para hacer cumplir las prohibiciones. [8] [9]
Un inconveniente notable de ChatGPT son las imprecisiones ocasionales detectadas en las tareas académicas, particularmente en materias técnicas como las matemáticas, como lo señalaron educadores como Ethan Mollick de la Wharton School. [10]
En respuesta a la demanda educativa, OpenAI lanzó “ChatGPT Edu” en mayo de 2024, con el objetivo de ofrecer a las universidades acceso asequible a esta tecnología. [11]
Las herramientas de IA como ChatGPT han demostrado ser prometedoras para mejorar las habilidades de alfabetización entre adolescentes y adultos. Proporcionan retroalimentación instantánea sobre la escritura, ayudan en la generación de ideas y ayudan a mejorar la gramática y el vocabulario. Estas herramientas también pueden ayudar a los estudiantes con discapacidades, como la dislexia, al ayudar con la ortografía y la gramática. Además, la IA puede facilitar el pensamiento de orden superior al automatizar tareas de orden inferior, lo que permite a los estudiantes concentrarse en el trabajo conceptual complejo. [12] Las herramientas de IA como GitHub Copilot, similares a ChatGPT, han tenido un impacto significativo en la programación al mejorar la productividad e influir en las percepciones de los desarrolladores sobre la IA en los campos técnicos. [13]
La capacidad de ChatGPT para generar tareas ha suscitado inquietudes sobre la integridad académica, en particular en la redacción de ensayos, y los críticos prevén un posible mal uso y devaluación de las habilidades de escritura tradicionales. [14] [15] [16]
Esta evolución tecnológica impulsa a los educadores a repensar los enfoques pedagógicos, haciendo hincapié en el pensamiento crítico y el uso ético de la IA. Los defensores argumentan que ChatGPT debe integrarse en los marcos educativos de manera responsable, aprovechando su potencial para mejorar los resultados del aprendizaje a través de enfoques personalizados. [17] [18]
El impacto de ChatGPT en la educación, especialmente en los estudios de inglés, es de hecho un tema de discusión importante. La perspectiva de Daniel Herman refleja las preocupaciones sobre la posible devaluación de las habilidades de escritura si la IA puede generar texto tan fácilmente como los humanos. Por otro lado, Chris Stokel-Walker y Emma Bowman destacan la necesidad de que los educadores adapten sus métodos para centrarse más en el pensamiento crítico y el razonamiento, ya que las herramientas de IA como ChatGPT podrían usarse potencialmente para el plagio o producir contenido sesgado. Es un tema complejo con varios puntos de vista e implicaciones para cómo puede evolucionar la educación en el futuro. La teoría de que ChatGPT destruirá la educación es discutida casi tan ampliamente como se cree. Kevin Brown de Christianity Today escribió que el cerebro humano sigue siendo consistentemente más capaz de crear material que ChatGPT. Brown argumentó además que la educación en su espíritu seguirá viva y que ChatGPT solo podría revolucionar los métodos de enseñanza. [15] Kevin Roose del New York Times también informó que la prohibición de ChatGPT nunca podría practicarse de manera efectiva, señalando que sería imposible de controlar. Roose señaló que los estudiantes pueden acceder a Internet fuera de las escuelas, lo que efectivamente hace que la prohibición quede obsoleta; Roose sugirió en cambio que los maestros lo permitan abiertamente para algunas tareas similares a las calculadoras , y que enseñar con la IA es el mejor enfoque. [19] El examen oral también se ha utilizado como un ejemplo de un método de instrucción que podría eludir la tarea y evaluar el conocimiento de los estudiantes de manera más efectiva en una base 1:1. [20]
Un caso, según informó Rolling Stone , resultó en que un profesor de la Universidad Texas A&M hizo un mal uso de ChatGPT para verificar las tareas de los estudiantes y verificar si una tarea utilizaba el modelo de lenguaje grande. ChatGPT devolvió un resultado de todos los estudiantes que lo usaban, por lo que el profesor rápidamente devolvió una calificación reprobatoria a todos sus estudiantes. Sin embargo , Rolling Stone señaló que ChatGPT inherentemente no puede verificar si se usó para escribir tareas de los estudiantes, y una publicación en una comunidad de Reddit dedicada a ChatGPT recibió una atención generalizada y muchos atacaron al profesor por su falta de familiaridad con el chatbot. [21] [22] Más recientemente, un estudio de 2024 descubrió que el aumento de la carga de trabajo académico y las limitaciones de tiempo llevan a los estudiantes a usar ChatGPT con mayor frecuencia. Sin embargo, esta dependencia está asociada con resultados negativos como la procrastinación , la pérdida de memoria y la disminución del rendimiento académico. [23] [24]
En 2023, un estudio examinó críticamente el papel de ChatGPT en la educación. Los autores hicieron que ChatGPT generara un análisis FODA de sí mismo en un entorno educativo, identificando varios problemas clave y usos potenciales. Destacaron que, si bien ChatGPT puede generar respuestas similares a las humanas y ayudar con el aprendizaje personalizado, también tiene limitaciones. Por ejemplo, la IA puede producir información inexacta, conocida como " alucinaciones ", que puede ser difícil para los estudiantes distinguir de las respuestas precisas. Esto subraya la importancia de enseñar alfabetización digital y habilidades de pensamiento crítico. El estudio también señaló que las respuestas de ChatGPT a menudo carecían de profundidad para comprender los objetivos y procesos educativos más amplios, centrándose principalmente en brindar respuestas inmediatas a las consultas. También se discutieron los posibles sesgos en los datos de entrenamiento de ChatGPT y las implicaciones éticas de su uso, en particular en lo que respecta al control ejercido por sus desarrolladores sobre el contenido que genera. [25]
Algunas instituciones educativas han optado por prohibir el acceso a ChatGPT. Las razones detrás de estas decisiones probablemente varíen, pero las preocupaciones sobre un posible uso indebido, como el plagio o la dependencia de la IA para tareas de escritura, podrían ser factores impulsores. ChatGPT se ha enfrentado a varias prohibiciones de ciertas instituciones educativas. Uno de los primeros distritos en prohibir la herramienta fue el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles , que bloqueó el acceso a la herramienta menos de un mes después de su lanzamiento oficial. [26] El Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York supuestamente bloqueó el acceso a ChatGPT en diciembre de 2022 [27] y anunció oficialmente una prohibición alrededor del 4 de enero de 2023. [28] [29]
En febrero de 2023, la Universidad de Hong Kong envió un correo electrónico a todo el campus a los instructores y estudiantes indicando que el uso de ChatGPT u otras herramientas de IA está prohibido en todas las clases, tareas y evaluaciones de la universidad. La universidad trataría cualquier infracción como plagio a menos que el estudiante obtenga el consentimiento previo por escrito del instructor del curso. [30] [31] También en el semestre de primavera de 2023, la Universidad de Harvard prohibió ChatGPT y anunció que el uso de IA generativa se trataría como cualquier otra forma de mala conducta académica, aunque algunos instructores permitieron el uso de la herramienta. [ cita requerida ]
Algunas escuelas en los Estados Unidos anunciaron que para el año escolar 2023-24 revocarían sus prohibiciones de ChatGPT. La ciudad de Nueva York revocó su prohibición en mayo de 2023 y la reemplazó con una declaración que alienta a los estudiantes a aprender a usar IA generativa, y en la zona rural de Washington, las Escuelas Públicas de Walla Walla anunciaron que revocarían su prohibición de ChatGPT en las tareas de los estudiantes. [26] [32] [33] Un profesor de la Universidad de California en Los Ángeles ha permitido la incorporación de ChatGPT en el proceso de escritura de sus estudiantes en lugar de prohibir el uso de esta nueva tecnología. [34] Argumentó que los educadores deberían enseñar a los estudiantes a usar ChatGPT de manera ética y productiva, y que no es factible ni práctico prohibirles a los estudiantes que lo usen. [34] También analizó los beneficios de aprender a escribir bien con la ayuda de IA y destacó la importancia de ser usuarios responsables de la IA. [34]
Algunos profesores han creado cursos universitarios separados diseñados específicamente para entrenar IA generativa. Por ejemplo, el profesor de la Universidad Estatal de Arizona Andrew Maynard y el profesor de Vanderbilt Jules White desarrollaron un nuevo curso específicamente para la ingeniería rápida de chatbots de IA generativa. [35] Otros instructores, como Ethan Mollick en Wharton , ante el uso inevitable por parte de los estudiantes independientemente de la prohibición, no solo aceptaron el uso de IA generativa, sino que exigieron que todos los estudiantes usaran ChatGPT en sus tareas. Mollick informó a NPR que el uso de ChatGPT generalmente mejoró el trabajo de sus estudiantes, utilizando IA para ayudar aún más en la generación de ideas. [10] Algunos profesores se han centrado en la creación de material de aprendizaje y han destacado las oportunidades de usar ChatGPT para personalizar las tareas según los antecedentes de un estudiante. [36] En 2024, el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles presentó Ed , un chatbot desarrollado en respuesta al uso de ChatGPT en las aulas. [37] [38] El uso de IA en la educación tiene un gran potencial. Puede proporcionar experiencias de aprendizaje personalizadas y métodos de enseñanza adaptativos. [39]
La empresa de tecnología educativa Chegg , que era un sitio web dedicado a ayudar a los estudiantes con las tareas utilizando una base de datos de hojas de trabajo y tareas recopiladas, se convirtió en una de las víctimas comerciales más destacadas de ChatGPT y otros grandes modelos de lenguaje, y el director ejecutivo Dan Rosensweig declaró, en respuesta a que el precio de las acciones de su empresa casi se redujo a la mitad después de una llamada de ganancias trimestrales en mayo de 2023, que se ha convertido en el "ejemplo de que la IA te patea el trasero en los mercados públicos". Aunque los ejecutivos de Chegg instaron a Rosenweig a trabajar en el desarrollo de un rival de ChatGPT lo antes posible desde 2020, la empresa de tecnología finalmente decidió no producir un competidor de ChatGPT debido a que GPT 3.5 no pudo atraer lo suficiente a los 8 millones de suscriptores de Chegg, lo que representa casi el 90% de los ingresos de la empresa. [40] [41]
Algunas empresas han respondido a la afluencia de ChatGPT y la IA generativa entre los estudiantes desarrollando un software de detección que detecta los ensayos probablemente escritos por IA. Una de las primeras empresas en desarrollar soluciones como esta fue Turnitin , que desarrolló una herramienta para detectar la deshonestidad académica basada en la IA. Una publicación en el blog corporativo de la empresa afirmó que la base de datos de la empresa de numerosos ensayos de estudiantes se utilizó para entrenar su propio sistema de detección. Sin embargo, cuando lo probó The Washington Post , señaló que el detector de Turnitin marcó a un estudiante inocente por usar ChatGPT para generar la conclusión de su ensayo. [42] La propia empresa informó que su detector no siempre era preciso. [43] [44]
Se crearon numerosas herramientas como GPTZero para detectar texto generado por IA, y muchas otras empresas emergentes han lanzado herramientas para detectar trabajos escritos por IA, incluida la propia OpenAI. Sin embargo, los informes de investigación han indicado que el software de detección a menudo no detecta el contenido generado por IA y que estas herramientas son fáciles de engañar. [45] [46] La herramienta oficial de OpenAI, Classifier, lanzada en enero de 2023, fue eliminada posteriormente en agosto de 2023 debido a problemas de baja utilización y precisión. [47] [48] [49]