académico americano
Caryl E. Rusbult fue profesora y directora del Departamento de Psicología Social y Organizacional de la Vrije Universiteit de Ámsterdam ( Países Bajos) . Murió de cáncer de útero el 27 de enero de 2010. Rusbult se licenció en Sociología en la UCLA (1974) y obtuvo su doctorado en Psicología en la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill (1978). Durante su etapa como profesora en Chapel Hill (1986-2004), realizó contribuciones fundamentales a la psicología social teórica , entre ellas el modelo de inversión de los procesos de compromiso, un modelo teórico de los procesos de acomodación y el efecto Miguel Ángel.
El Modelo de Inversión de Rusbult sobre los Procesos de Compromiso es uno de los marcos teóricos más conocidos e influyentes en el área de las relaciones cercanas. Este modelo explica cómo los socios comprometidos mantienen y promueven sus relaciones transformando los motivos personales para tener en cuenta la necesidad de coordinarse y llevarse bien con sus socios.
Rusbult trabajó como editor asociado del Journal of Personality and Social Psychology (1990 a 1994) y de la Encyclopedia of Psychology (1996 a 2000), y fue elegido miembro de las juntas directivas de varias organizaciones nacionales e internacionales (por ejemplo, la Society of Experimental Social Psychologists, la International Society for the Study of Personal Relationships).
El Premio Caryl E. Rusbult para Jóvenes Investigadores se ha creado en su memoria.
Honores y premios
- Premio al alumno distinguido, Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill (2009)
- Premio a la trayectoria destacada, Asociación Internacional de Investigación de las Relaciones (2008): “en reconocimiento a una carrera completa de contribuciones eminentes y notables a la investigación, las teorías o la práctica de la ciencia de las relaciones”
- Profesor William Friday, Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill (2000-2005)
- Premio de Mentoría, Asociación Internacional para la Investigación de Relaciones (2002): “en reconocimiento a los logros sobresalientes en la tutoría de nuevos académicos”
- Cátedra J. Ross MacDonald, Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill (1997-2002)
- Premio a la nueva contribución, Sociedad Internacional para el Estudio de las Relaciones Personales (1991-1992): “para reconocer un nuevo trabajo que haga una contribución significativa y original al estudio de las relaciones personales, un trabajo que proporcione nuevos conocimientos importantes y que haya tenido, o prometa tener, un impacto sustancial en la actividad académica de otros en el campo”
- Premio Reuben Hill, Consejo Nacional de Relaciones Familiares (1991): “para reconocer aquella publicación que mejor combina investigación y teoría sobre un tema familiar”
- Premio a la facultad destacada, capítulo de la Universidad de Kentucky de Psi Chi (1983): excelencia en la enseñanza
Referencias
- http://spsp.org/awards/annualawards/earlycareer/rusbult/legacy/
- http://rusbult.socialpsychology.org/
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