Charles Fredrick Sabel (nacido el 1 de diciembre de 1947) es un académico estadounidense y profesor de Derecho y Ciencias Sociales en la Facultad de Derecho de Columbia . Su investigación se centra en las innovaciones públicas, la gobernanza de la Unión Europea , las normas laborales, el desarrollo económico y las redes ultra robustas.
Sabel asistió a la Universidad de Harvard y obtuvo una licenciatura en Estudios Sociales en 1969 y un doctorado en Gobierno en 1978. [1] Fue miembro de la facultad en los departamentos de Ciencias Políticas y Ciencia, Tecnología y Sociedad en el Instituto Tecnológico de Massachusetts entre 1977 y 1995. [1] Se unió a la facultad de la Universidad de Columbia en 1995. Es beneficiario de una beca MacArthur de 1982 .
Junto con Joshua Cohen y otros, desarrolló la teoría de la poliarquía directamente deliberativa o experimentalismo democrático , que está relacionada con el concepto de democracia deliberativa . Este concepto se basa principalmente en los métodos de producción japoneses interpretados como la institucionalización del aprendizaje descentralizado. Esto concibe la democracia como una forma de "poliarquía directamente deliberativa" que promueve la toma de decisiones colectivas en espacios públicos para los ciudadanos. [2] Según Sabel y Cohen, esto descentraliza el poder, lo que permite que los problemas se resuelvan localmente. [2] Sabel junto con Michael Dorf explicó más esta noción, citando que a través de una participación ciudadana rigurosa, las unidades de gobierno local pueden proporcionar soluciones a un problema regulatorio determinado. [3] Además, los órganos de gobierno nacionales también pueden reunir información y determinar síntesis sobre qué enfoques regulatorios están funcionando. [3]
Su libro de 1984, The Second Industrial Divide: Possibilities for Prosperity , coescrito con Michael J. Piore , ha tenido una gran influencia entre los estudiosos del trabajo. [ cita requerida ]
Sabel y otros diseñaron su casa de montaña a través de “una disrupción mutua continua”, [4] que es un tema recurrente en su trabajo académico. Él describe tales disrupciones diciendo: “Lo que tú haces determina lo que yo hago, y viceversa. Al final de nuestra colaboración, ninguno de nosotros podría haber anticipado el resultado”. [5]
Charles Sabel recibió el honor de ser profesor de la Iniciativa de Excelencia Radboud en la Universidad Radboud de Nijmegen, en los Países Bajos . Sabel comenzará a trabajar en la Iniciativa de Excelencia Radboud en junio de 2015. [6]