Charles H. Zeanah Jr. es un psiquiatra de niños y adolescentes que es miembro del consejo (Junta) de la Academia Estadounidense de Psiquiatría Infantil y Adolescente (AACAP). [1]
Zeanah es profesora de Psiquiatría y Profesora de Pediatría Clínica, Directora de Psiquiatría Infantil y Adolescente y vicepresidenta del Departamento de Psiquiatría y Neurología de la Facultad de Medicina de la Universidad de Tulane . También es director ejecutivo del Instituto de Salud Mental Infantil y de la Primera Infancia.
Zeanah es la editora del Manual de salud mental infantil . Su campo particular de investigación es la psicopatología infantil , centrándose en las relaciones entre padres e hijos, el apego y su desarrollo en entornos de alto riesgo. Zeanah tiene muchos artículos científicos en revistas y libros revisados por pares sobre estos temas. [2]
En 2005, Zeanah fue coautora, con N. Boris, del parámetro de práctica de la AACAP para la evaluación y el tratamiento del trastorno reactivo del apego . [3] También fue miembro del Grupo de Trabajo de la Sociedad Profesional Estadounidense sobre el Abuso de Niños (APSAC), que informó sobre la terapia de apego , el trastorno de apego reactivo y los problemas de apego en 2006. [4]
En 1998, Zeanah, junto con JA Larrieu, idearon la Intervención de Nueva Orleans , un programa de tratamiento y prevención dirigido a las necesidades de desarrollo y salud de los niños menores de cinco años que han sido maltratados y colocados en hogares de acogida , con especial referencia a su apego. estatus y necesidades. Este programa se encuentra actualmente en proceso de evaluación. [5] [6] [7] Zeanah dirige el Equipo Infantil de la Autoridad de Servicios Humanos de la Parroquia de Tulane Jefferson, un programa de intervención comunitario para bebés y niños pequeños maltratados y abandonados en el área de Nueva Orleans.
En una serie de artículos de 1996 en adelante, Zeanah y N. Boris, basándose en el trabajo anterior de AF Lieberman, [ se necesita aclaración ] propusieron nuevos parámetros prácticos para la categorización de los trastornos del apego, actualmente categorizados como trastorno de apego reactivo y trastorno de apego desinhibido en DSM-IV-TR, la cuarta edición revisada del Manual diagnóstico y estadístico de trastornos mentales (DSM) de la Asociación Estadounidense de Psiquiatría y la Clasificación estadística internacional de enfermedades y problemas de salud relacionados (CIE-10) de la Organización Mundial de la Salud . La primera categoría nueva es el trastorno del apego, en el que un niño pequeño no tiene un cuidador adulto preferido, paralelo al RAD en sus formas inhibida y desinhibida, como se define en el DSM y la CIE. La segunda es la distorsión de la base segura , donde el niño tiene un cuidador familiar preferido, pero la relación es tal que el niño no puede utilizar al adulto para su seguridad mientras explora gradualmente el entorno. El tercero es el apego interrumpido . El apego interrumpido no está cubierto por los criterios de la CIE-10 y el DSM, y es el resultado de una separación abrupta o la pérdida de un cuidador familiar con quien se ha desarrollado el apego. [8] Esta forma de categorización puede demostrar una mayor precisión clínica en general que las clasificaciones actuales del DSM y la CIE, pero se requiere más investigación. [9] [10]