La semántica de preguntas es el estudio lingüístico del significado de las preguntas y las respuestas . Las preguntas son un área de investigación importante en la interfaz sintaxis-semántica .
- Desempeñan un papel tan importante en la semántica como en la sintaxis.
- ¿Qué más debería ir en este párrafo?
Descripción general
Las preguntas son un tema importante de investigación en semántica formal porque no encajan con la visión clásica de las denotaciones como condiciones de verdad . Un enfoque influyente desarrollado por Charles Hamblin y Lauri Karttunen define el significado de una pregunta como el conjunto de posibles respuestas a esa pregunta.
¿Qué es una pregunta?
Dayal .... acto de habla :
- Acto de habla de interrogar: el hablante S interroga al oyente H sobre la proposición si y solo si:
- S no sabe si es verdadero o falso
- S quiere saber si es verdadero o falso
- S cree que H sabe la respuesta de .
Tipos de preguntas y respuestas
Preguntas polares
Una pregunta polar (o pregunta de sí o no ) es una pregunta que pregunta si una proposición dada es verdadera. Por ejemplo, el siguiente ejemplo en inglés se puede responder con "sí" o "no", lo que indica si Igor escribió o no un poema
- ¿Igor escribió un POEMA?
- a. Sí (Igor escribió un poema)
- b. No (Igor no escribió ningún poema)
- i. No, Igor escribió un libro.
- ¿Igor ESCRIBIÓ un poema?
- a. Sí (Igor escribió un poema)
- b. No (Igor no escribió ningún poema)
- i. No, Igor leyó un poema.
- ¿IGOR escribió un poema?
- a. Sí (Igor escribió un poema)
- b. No (Igor no escribió ningún poema)
- i. No, John escribió un poema.
Preguntas alternativas
Una pregunta alternativa es una pregunta que pregunta cuál de varias posibilidades es verdadera. Por ejemplo, el siguiente ejemplo en inglés se puede responder con "un poema", "un libro", pero no con "sí" o "no". En esta oración de datos, los símbolos "↑" y "↓" marcan contornos de entonación ascendente y descendente respectivamente. [7]
- ¿Escribió Igor un POEMA↑ o un LIBRO↓? (pregunta alternativa)
Las preguntas alternativas generalmente se construyen utilizando la disyunción . Sin embargo, a menudo se necesitan ingredientes adicionales como el enfoque , la entonación y las partículas para distinguirlas de otros tipos de preguntas.
- ¿Escribió Igor [un POEMA o un LIBRO]↑? (pregunta polar)
Preguntas de Wh
Las preguntas que incluyen palabras que comienzan con wh (como "who", "what", "where", "whether" y "if") al comienzo de la oración se denominan preguntas wh. "Whether" y "if" solo aparecen en preguntas indirectas y no aparecen junto a otras palabras interrogativas como "who" o "where". Las preguntas pueden incluir varias palabras que comienzan con wh, como se muestra en el siguiente ejemplo en inglés [9].
- ¿Quién va a dónde?
Preguntas condicionales
Las preguntas condicionales son preguntas que se insertan en el consecuente de un condicional . Las preguntas condicionales pueden ser indicativas o contrafácticas, como se muestra en los ejemplos en inglés a continuación.
- Si Rebecca pinta su coche, ¿de qué color lo pintará?
- Si Rebecca hubiera pintado su coche, ¿de qué color lo habría pintado?
Preguntas integradas
Las preguntas pueden incluirse en actitudes proposicionales , informes de discurso y otros predicados de inclusión.
- María sabe si Joel vendrá a la fiesta .
- María sabe si Joel o Lisa vendrán a la fiesta .
- María sabe quién viene a la fiesta .
- María le preguntó a Martín dónde se puede comprar un periódico italiano en Amsterdam .
- María le dijo a Martín dónde se puede comprar un periódico italiano en Amsterdam .
Preguntas retóricas
Una pregunta retórica es un recurso persuasivo en el que se plantea una pregunta que no espera respuesta [12] . Semánticamente, no difieren de las preguntas ordinarias, y en cambio se diferencian en función del contexto. La misma pregunta puede ser retórica u ordinaria según el contexto, sin embargo, los hablantes intuyen que las preguntas retóricas tienen equivalencia semántica con una declaración [13] .
Las preguntas retóricas pueden ir marcadas con la frase precedente "después de todo", una cláusula siguiente "sin embargo" o con un elemento de polaridad negativa . Las preguntas ordinarias pueden ir marcadas con las frases "tengo mucha curiosidad" o "realmente no lo sé" [13] .
Aproches
Semántica de Hamblin
La semántica alternativa es un marco en el que las expresiones denotan conjuntos alternativos , entendidos como conjuntos de objetos del mismo tipo semántico . En la versión original de la propuesta, desarrollada por Charles Leonard Hamblin en 1973, una pregunta denota el conjunto de sus posibles respuestas. Así, si y son proposiciones , entonces es la denotación de la pregunta si o es verdadera. En una notable modificación propuesta por Lauri Karttunen , esta idea fue revisada de modo que una pregunta denota el conjunto de sus respuestas verdaderas en el mundo de la evaluación.
Semántica inquisitiva
La semántica inquisitiva es un marco para la semántica de preguntas que sigue a Hamblin al tratar las denotaciones de preguntas como conjuntos de proposiciones. Sin embargo, se aparta de la semántica de Hamblin en dos formas fundamentales. Primero, es más restrictiva en el sentido de que requiere que las denotaciones no estén vacías y sean cerradas hacia abajo . Por ejemplo, donde la semántica de Hamblin postularía una denotación que contenga solo las dos proposiciones y , la semántica inquisitiva postularía una denotación que contenga esas proposiciones y todos sus subconjuntos. Segundo, la semántica inquisitiva atribuye denotaciones de este tipo a todas las expresiones, no solo a las que denotan preguntas. Por ejemplo, donde la semántica de Hamblin seguiría la semántica tradicional al asignar a una cláusula declarativa la denotación , la semántica inquisitiva le asignaría el conjunto que contiene y todos sus subconjuntos.
Semántica de particiones
Historia
Charles Hamblin
Véase también
Notas
Referencias
- ^ "Pregunta alternativa". Glosario de términos lingüísticos de la biblioteca LinguaLinks . SIL. 2003.
- ^ Kuno, Susumu; Robinson, Jane J. (1972). "Preguntas con Wh múltiples". Linguistic Inquiry . 3 (4): 463–487. ISSN 0024-3892.
- ^ Frank, Jane (1990-10-01). "¿Llamas a eso una pregunta retórica?: Formas y funciones de las preguntas retóricas en la conversación". Journal of Pragmatics . 14 (5): 723–738. doi :10.1016/0378-2166(90)90003-V. ISSN 0378-2166.
- ^ ab Caponigro, Ivano; Sprouse, Jon (2007). "Preguntas retóricas como preguntas". Actas del Sinn und Bedeutung . 11 : 121-133. doi :10.18148/sub/2007.v11i0.635. ISSN 2629-6055.
Bibliografía
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- Ciardelli, Ivano; Groenendijk, Jeroen; Roelofsen, Floris (2019). Semántica inquisitiva (PDF) . Prensa de la Universidad de Oxford. Capítulo 5.1. ISBN 9780198814788.
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Lectura adicional
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- Groenendijk, Jeroen; Stokhof, Martín (2011) [1997]. "Preguntas". En Van Benthem, Johan; Ter Meulen, Alice (eds.). Manual de lógica y lenguaje (2ª ed.). Ámsterdam: Elsevier. págs. 1059-1131. doi :10.1016/B978-0-444-53726-3.00025-6. ISBN 9780444537263.
- Krifka, Manfred (2011). "Preguntas". En Von Heusinger, Klaus; Maienborn, Claudia; Portner, Paul (eds.). Semántica: un manual internacional de lenguaje natural . vol. 2. Berlín: Mouton de Gruyter. págs. 1742-1785. doi :10.1515/9783110255072.1742. ISBN 978-3-11-018523-2.
- Roelofsen, Floris (2019). "Teorías semánticas de las preguntas". En Aronoff, Mark (ed.). Teorías semánticas de las preguntas . Oxford Research Encyclopedias, Linguistics . doi :10.1093/acrefore/9780199384655.013.504. ISBN 978-0-19-938465-5.