La Autoridad de Cualificaciones de Nueva Zelanda ( NZQA ; maorí : Mana Tohu Mātauranga o Aotearoa ) es la entidad de la Corona del gobierno de Nueva Zelanda encargada de administrar las evaluaciones y las cualificaciones educativas. Fue establecida por la Ley de Educación de 1989. [4] [5]
La NZQA administra el Certificado Nacional de Logros Educativos (NCEA) y la Beca de Nueva Zelanda para estudiantes de secundaria. También es responsable de la garantía de calidad de los proveedores de formación terciaria no universitaria, del Registro de Cualificaciones de Calidad Asegurada de Nueva Zelanda y del Marco de Cualificaciones de Nueva Zelanda . Desempeña otras funciones en la evaluación de las cualificaciones extranjeras. [6] [7]
En julio de 1990 se hizo cargo de las labores de la antigua Junta de Ingreso a Universidades, los exámenes del Ministerio de Educación , la Junta de Certificación de Oficios y la Autoridad de Premios Vocacionales Avanzados. [8]
La NZQA se financia con fondos del gobierno central y de terceros y, en 2022, tenía un presupuesto anual de aproximadamente 80 millones de dólares. [3]
En 2023, Grant Klinkum era el director ejecutivo, apoyado por Alex Bidois, Utufa'asisili Rosemary Mose, Eve McMahon, Jann Marshall y Tim Bowron, [9] y Tracey Martin era presidenta de la junta directiva de NZQA. [10]
La estrategia maorí de la NZQA, Te Rautaki Māori 2012-2017, guía a la NZQA hacia el cumplimiento de su contribución al objetivo del sector educativo del gobierno de que los maoríes disfruten y logren el éxito educativo como maoríes. [11] La estrategia se lanzó en junio de 2012 con dos objetivos principales: el éxito acelerado de los estudiantes maoríes y el uso avanzado del mātauranga maorí.
NZQA también ha producido dos publicaciones que apoyan estos objetivos: Enhancing Mātauranga Māori and Global Indigenous Knowledge (lanzada en abril de 2014) [12] y la publicación anterior Conversations on Mātauranga Māori (lanzada en julio de 2012). [13]
En 2008 se inició una Revisión Específica de las Cualificaciones (TRoQ) en los niveles 1 a 6 del marco de calificaciones de diez niveles de Nueva Zelanda. La revisión tenía como objetivo garantizar que las calificaciones de Nueva Zelanda fueran útiles y relevantes para los estudiantes, empleadores y otras partes interesadas actuales y futuros. [14] NZQA administra el Marco de Cualificaciones de Nueva Zelanda (NZQF), que se estableció en julio de 2010 como resultado de la Revisión Específica y es una lista completa y actualizada de todas las calificaciones no universitarias con garantía de calidad en Nueva Zelanda. [15]
Las organizaciones de educación superior deben cumplir con políticas estatutarias como la política de evaluación y revisión externa periódica (EER) [16] que proporciona un juicio independiente del desempeño y la capacidad educativa en la autoevaluación de todas las organizaciones de educación superior no universitaria. En 2011, la NZQA introdujo un nuevo conjunto de incentivos y sanciones para los proveedores, basados en los resultados de la EER, para lograr un mayor desempeño en el sector. [17]
En mayo de 2014, NZQA presentó "Innovación en NZQA" en su sitio web [18], detallando el pensamiento estratégico de la organización y el programa de trabajo "Estado futuro" en torno a la respuesta a un entorno global y digital y la prueba de nuevos procesos y tecnologías. [19]
En 2013, más de 143.000 candidatos participaron en los exámenes anuales de NCEA y Becas de Nueva Zelanda administrados por NZQA [20] y los resultados de los logros se analizaron en el Informe anual sobre datos y estadísticas de NCEA y Becas de Nueva Zelanda publicado cada año por NZQA. [21]
En 2016, más de 146.000 candidatos se presentaron a los exámenes NCEA y Scholarship. Debido al terremoto de Kaikoura, los exámenes Scholarship se pospusieron. [22] Los estudiantes de los distritos de Hurunui y Kaikoura no pudieron asistir a sus exámenes porque sus escuelas estaban cerradas, lo que significa que tuvieron que usar sus calificaciones derivadas. [23]
En 2005, el presidente y director ejecutivo de la Autoridad dimitió tras una investigación de la Comisión de Servicios Estatales sobre los exámenes de becas de Nueva Zelanda de 2004. En los exámenes de física, sólo 39 de los 1.012 estudiantes que se presentaron al examen recibieron una beca, mientras que en inglés el resultado fue de 228 de 587. [24] Esto, y el estado de la Autoridad en su conjunto en ese momento, fue descrito por los medios de comunicación como una "debacle". [25]
En 2016, se cometieron errores en el examen de matemáticas de 2016 en todos los niveles. [26]
En 2017, muchos estudiantes y profesores quedaron perplejos con los exámenes externos del MCAT de nivel 1 de NCEA, afirmando que eran "demasiado difíciles" y "no tenían el nivel adecuado". NZQA afirmó que tenía plena confianza en sus exámenes, [27] pero el ministro solicitó una revisión. [28]